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高中地理會考復(fù)習(xí)

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  高中地理會考復(fù)習(xí)知識分類可以更有效的幫助學(xué)生通過考試。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高中地理會考復(fù)習(xí),希望對你有用。

  高中地理會考復(fù)習(xí)(一)

  地理基本概念

  地理基本概念主要包括地理數(shù)據(jù)、地理名稱和地理名詞。按會考考試要求,它可分為記憶和理解兩個層次。不同層次的地理概念用不同的方法進行復(fù)習(xí)。

  1、記憶層次的地理概念借諧音巧記。記憶的概念是指對基本地理事實材料的記憶或再認。借諧音記憶, 能激發(fā)學(xué)生的興趣,變死記硬背為巧記樂記,提高學(xué)生記憶能力。

  2、理解層次的地理基本概念,用圖表與舉例加深理解, 提高學(xué)生思維能力、分析能力、知識遷移能力。

  (1)重要比例數(shù)據(jù)用歸類法。

  要求學(xué)生將所學(xué)的地物:

  ①可見光區(qū)能量占太陽輻射總能量比例

 ?、诘貧?中氧元素的含量

 ?、壑袞|石油儲量占世界的比例

 ?、芪覈降卣既珖偯娣e的比例

 ?、菸覈司孛娣e占世 界人均的比例

  ⑥東北林區(qū)林木蓄積量占全國的比例

 ?、呱轿髅禾績α空既珖谋壤?/p>

 ?、噜l(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)總產(chǎn)值的比例

 ?、岬貧ぶ泄璧暮?/p>

  (10)我國宜林面積占全國總面積的比例

  (11)西南林區(qū)林木蓄積量占 全國的比例

  (12 )我國淺海漁場面積占世界淺海漁場面積的比例等,填入圖下方相應(yīng)方框內(nèi)進行歸類

  (2)重要的地理名詞用舉例法。如自然資源的名詞,例舉A糧食、蘋果,B生鐵、水泥,C閃電、鳴雷,D煤 炭、陽光, 先要求學(xué)生辨別并說明理由,然后教師概括說明凡是農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品均缺乏自然屬性,而雷電則缺 乏經(jīng)濟屬性,它們都不是自然資源。再如天體、能源、輕重工業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)、地理環(huán)境等均可用此法。

  (3)相對和絕對的地理名詞用圖解法。如下經(jīng)緯網(wǎng)圖中:E點位于高緯度、C點位于低緯度,這是絕對概念 ,而A點比C 點的緯度高是相對概念,這是指AC兩地緯度相比較而言,所以高緯度與緯度高是相對概念和絕對概 念的關(guān)系。從A點到B點是沿緯線方向或是沿經(jīng)度方向,指的是東西相對方向,從C到E是沿經(jīng)線方向或是沿緯度方向,指的是南北絕對方向。再如氣溫高與高氣溫、高氣壓與氣壓高,寒流與暖流等相對和絕對地理名詞都要 用圖解法,幫助學(xué)生加以理解。

  (4)相似地理名詞用比較法。如下表比較天氣和氣候的異同:

  不同點 相同點 天氣 影響因素是氣團、鋒面

  大氣物理狀況短期變化。 都表示大氣物 氣候 形成因素是太陽輻射、大氣環(huán)流等。

  大氣物理狀況長期變化 理狀況的變化

  再如恒星與星云,寒流與寒潮,礦物與礦產(chǎn),水能與水資源,土地與國土,國土與國土資源,國土整治與 國土規(guī)劃等都可一一效法。

  高中地理會考復(fù)習(xí)(二)

  地球上的水

  1.自然界的水循環(huán)及其意義。

  (1)水循環(huán)的概念:自然界的水,在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈中通過蒸發(fā)、輸送、降水、徑流等各個環(huán)節(jié)連續(xù)運動的過程,叫水循環(huán)。

  (2)按水循環(huán)發(fā)生的空間領(lǐng)域可以分為海陸間循環(huán)、內(nèi)陸循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)三大類。

  1)海陸間循環(huán):是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進行的相互轉(zhuǎn)移運動。海陸間循環(huán)是最重要的水循環(huán)類型,它使陸地水得到補充,使水資源得以再生。

  2)內(nèi)陸循環(huán):陸地與陸地水之間通過一系列過程所進行的相互轉(zhuǎn)移運動。

  3)海上內(nèi)循環(huán):海洋與海洋水之間通過一系列過程所進行的相互轉(zhuǎn)移運動。

  (3)水循環(huán)的意義。

  1)將水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層聯(lián)系起來,并在它們之間進行能量交換;

  2)水在運動中夾帶溶解物質(zhì)和泥沙而使物質(zhì)遷移;

  3)使大氣降水、地表水、地下水、土壤水之間相互轉(zhuǎn)化,使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)。

  2.水平衡原理。

  某個地區(qū)在某一段時期內(nèi),水量收入和支出的差額,等于該地區(qū)的儲水變化量。各區(qū)域的水平衡方程式:外流區(qū)域:P0 =E0 +R0 內(nèi)流區(qū)域:P0 =E0 海洋:P0 =E0 -R0 全球:P0 =E0 (用P0 代表多年平均降水量、E0 代表蒸發(fā)量,R0 代表徑流量)

  3.海洋水。

  (1)海水的鹽度。

  1)海水的鹽度。1千克海水中所含溶解的鹽類物質(zhì)的總量叫海水的鹽度。

  2)海洋表層鹽度分布的規(guī)律。從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的高緯度和低緯度遞減。世界大洋的平均鹽度約為35‰;世界上鹽度最高的海區(qū)在紅海,鹽度超過40‰,世界上鹽度最低的海區(qū)在波羅的海,鹽度不超過10‰。3)影響海洋表層鹽度分布的因素。①氣候。南北回歸線附近降水少,蒸發(fā)量大于降水量,海洋表層鹽度最高;赤道附近降水豐沛,降水量大于蒸發(fā)量,鹽度稍低。②洋流。暖流的海水鹽度較高,寒流的海水鹽度較低;在同緯度地帶,暖流經(jīng)過的海區(qū),鹽度偏高,寒流經(jīng)過的海區(qū),鹽度偏低。

  (2)海水的溫度。影響海水溫度的因素和變化規(guī)律:

  1)太陽輻射的影響,同一海區(qū)的水溫隨季節(jié)變化而變化;不同的海區(qū)水溫隨緯度的高低而有所不同。

  2)受洋流的影響,暖流流經(jīng)的海區(qū)較同緯度的海區(qū)水溫偏高;寒流流經(jīng)的海區(qū)較同緯度的海區(qū)水溫偏低。

  3)受深度的影響,同一海區(qū)水溫因深度的改變而變化。一般1 000米以上變化幅度較大,1 000米以下水溫變化很小。

  (3)洋流。

  1)洋流。海洋表層的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向作大規(guī)模的流動,叫洋流,又叫海流。

  2)洋流的成因。形成洋流的主要因素是穩(wěn)定的定向風(fēng),其次是海水密度的差異及海水的補償作用等。此外,地轉(zhuǎn)偏向力、海陸輪廓和島嶼的分布等,都能改變洋流的方向。

  3)洋流按成因不同,可以分為風(fēng)海流、密度流和補償流等類型。①風(fēng)海流。盛行風(fēng)長期作用于海面所形成的穩(wěn)定洋流叫風(fēng)海流。風(fēng)吹過海面時,風(fēng)對海面的摩擦力以及風(fēng)對海浪迎風(fēng)面施加的壓力,迫使海水向前移動。表面海水一旦開始流動,地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力馬上發(fā)生作用。表面海水在風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力和下層海水的摩擦力以及風(fēng)對海浪迎風(fēng)面施加的壓力,迫使海水向前移動,便形成風(fēng)海流。表面海水在風(fēng)力、地轉(zhuǎn)偏向力和下層海水的摩擦力取得平衡時,海流處于穩(wěn)定狀態(tài),以相等的速度向前流動,此時的海流就是風(fēng)海流。②密度流。由于各海區(qū)海水的溫度、鹽度和壓力在水平方向上的分布不同,造成海水密度水平方向上不均勻分布引起等壓面傾斜而產(chǎn)生的海流,稱為密度流。③補償流。海水具有連續(xù)性和不可壓縮性的特點,某一海區(qū)的海水因風(fēng)力或密度差異等原因流走后,相鄰海區(qū)的海水就流來補充,稱為補償流。補償流有水平的與垂直的。垂直補償流又可分為上升流和下降流。

  4)世界洋流分布規(guī)律。①在中、低緯度海區(qū),形成以副熱帶為中心的大洋環(huán)流。受地轉(zhuǎn)偏向力的影響,這種大洋環(huán)流在北半球呈順時針方向流動,在南半球呈逆時針方向流動。②在北半球中、高緯度海區(qū),也有大洋環(huán)流,呈逆時針方向流動。③南極大陸的外圍,陸地很少,海面廣闊。南緯40°附近海域終年受西風(fēng)影響,形成西風(fēng)漂流。④北印度洋海區(qū),由于受季風(fēng)的影響,洋流具有明顯的季節(jié)變化。冬季盛行東北風(fēng),海水向西流,洋流呈逆時針方向流動;夏季盛行西南風(fēng),海水向東流,洋流呈順時針方向流動。

  5)洋流對地理環(huán)境的影響。①對全球熱量平衡的影響。促進高、低緯度之間熱量的輸送與交換,影響氣候的形成與分布。②對海洋生物分布的影響。洋流能散布生物的孢子、卵、幼體和許多成長的個體。洋流的分布與漁場的分布關(guān)系密切。③對海洋污染的影響。洋流能帶走污染物,加快凈化速度;同時也污染了別的海域,擴大了污染的范圍。④對航海事業(yè)的影響:海輪順洋流流向航行速度快,可節(jié)省燃料。

  4.海洋資源的開發(fā)和利用。

  (1)海洋資源的類型及人類開發(fā)和利用狀況。

  1)目前人類開發(fā)利用的海洋資源,主要有:海洋化學(xué)資源、海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源和海洋能源四種類型。

  2)開發(fā)和利用。①海洋化學(xué)資源。海水中已發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種。目前,開發(fā)達到工業(yè)規(guī)模的有食鹽、鎂、溴、淡水等。②海洋生物資源。海洋中有20多萬種生物,其中動物18萬種,包括16 000多種魚類。海洋中由魚、蝦、貝、藻等組成的海洋生物資源,除了直接捕撈供食用和藥用外,通過養(yǎng)殖、增殖等途徑還可實現(xiàn)可持續(xù)利用。③海底礦產(chǎn)資源。在大陸架淺海海底,埋藏著豐富的石油、天然氣以及煤、硫、磷等礦產(chǎn)資源。在近岸帶的海濱砂礦中,富集著砂、貝殼等建筑材料和金屬礦產(chǎn)。在多數(shù)海盆中,廣泛分布著深海錳結(jié)核,它們是未來可利用的潛力最大的金屬礦資源。④海洋能源資源。海水中蘊藏著巨大的能量,它們屬于可再生能源,而且沒有污染。現(xiàn)在,具有商業(yè)開發(fā)價值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電。

  (2)海洋空間利用:海洋空間利用已從傳統(tǒng)的交通運輸,擴大到生產(chǎn)、通信、電力輸送、儲藏、文化娛樂等諸多領(lǐng)域。

  (3)海洋對交通運輸和通信的影響。

  1)海洋交通運輸方面包括海港碼頭、海上船舶、航海運河、海底隧道、海上橋梁、海上機場、海底管道等。海洋運輸從近海到遠海,人類開辟了世界大洋重要的航道,人類已經(jīng)能夠?qū)⒋榜側(cè)胧澜缛魏魏S颉?/p>

  2)海洋通信通過海底電纜可以聯(lián)系世界各大洲的國家和地區(qū)。

  (4)圍海造陸:在近岸淺海水域用砂石、泥土和廢料建造陸地,通過海堤、棧橋或海底隧道與海岸連接,形成人工島。世界上一些沿海發(fā)達國家如:日本、美國、法國、荷蘭等都已建造了人工島。

  高中地理會考復(fù)習(xí)(三)

  地殼和地殼變動

  1.地球的內(nèi)部圈層。

  (1)地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)。人們把地球內(nèi)部劃分為地殼、地幔和地核三個圈層。

  (2)地殼內(nèi)部圈層的主要特征。

  1)地殼。地殼是指地面以下莫霍面以上很薄的一層固體外殼,它主要由各種巖石組成。地殼的厚度不均,其平均厚度為17千米,大陸地殼平均厚度為33千米,海洋地殼平均厚度為6千米。

  2)地幔。地幔位于莫霍面以下至古登堡面以上。地幔為固體物質(zhì),主要成分是鐵鎂的硅酸鹽類。地幔又有上地幔和下地幔之分。上地幔比較復(fù)雜,上地幔頂部由巖石組成,而上地幔上部存在一個軟流層(圈),一般認為這里是巖漿發(fā)源地之一。地殼和上地幔頂部(軟流層以上),是由巖石組成的,合稱為巖石圈。

  3)地核。從古登堡面至地球的核心是地核。地核又可分成外核和內(nèi)核兩個部分。地下2 900千米~5 000千米深處為外核。外核的物質(zhì)接近液體,橫波不能通過。5 000千米以下的深部是內(nèi)核,內(nèi)核的物質(zhì)為固態(tài)。據(jù)推測,地核的物質(zhì)成分以鐵鎳為主,并含少量較輕元素。

  2.地殼的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)組成。

  (1)地殼的化學(xué)組成。地殼中有90多種自然存在的化學(xué)元素,其中氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素的含量,約占地殼總重量的97.13%.地殼中含量最多的元素是氧,約占地殼總含量的一半;其次是硅,約占四分之一強。

  (2)地殼的結(jié)構(gòu)。地殼分為上下兩層,上層叫硅鋁層,下層叫硅鎂層。硅鋁層的成分主要是硅、鋁,這層的化學(xué)成分及某些物理性質(zhì)與花崗巖極為相似,所以又叫花崗巖層。硅鎂層中的硅、鋁成分相對減少,鎂、鐵成分增多,這層的化學(xué)成分及某些物理性質(zhì)與玄武巖相似,所以又叫玄武巖層。硅鋁層在大洋地殼中很薄,甚至缺失,硅鎂層則普遍存在。地殼厚度的不均和硅鋁層的不連續(xù)分布狀態(tài),是地殼結(jié)構(gòu)的主要特點。

  (3)礦物。地殼中化學(xué)元素,在一定的地質(zhì)條件下,結(jié)合成具有一定化學(xué)成分和物理性質(zhì)的單質(zhì)或化合物,就是礦物。

  (4)巖石。由一種礦物或幾種礦物組成的集合體,叫做巖石。巖石按其成因可以分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。

高中地理會考復(fù)習(xí)

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