初一下政治期末試題
初一下政治期末試題
答題要用心，聚精又會(huì)神，考試心態(tài)最重要，千叮萬(wàn)囑為你好。祝你馬到成功，金榜題名!愿你七年級(jí)政治期末考，取得佳績(jī)!以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初一下政治期末試題，希望你們喜歡。
初一下冊(cè)政治期末試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)將所選答案的字母填入下面的答題卡內(nèi)。每小題2分，共40分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1.自尊與尊重他人二者關(guān)系表述正確的是( )
A. 尊重他人，就是尊重自己 B.自尊的人無(wú)需尊重他人
C.不尊重他人，也可以贏得他人的尊重 D. 尊重自己就能贏得他人的尊重
2.下列屬于自負(fù)的說(shuō)法是( )
A. 大丈夫志在四方 B. 天生我材必有用
C. 燕雀安知鴻鵠之志哉 D. 自幼熟讀兵書，深知兵法，豈一街亭不能守
3.面對(duì)問(wèn)題的失敗，不輕言放棄，而是輕松地告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的通道。這體現(xiàn)了自信者_(dá)_____的心理品質(zhì)。( )
A. 進(jìn)取 B. 專注 C. 樂(lè)觀 D. 執(zhí)著
4.自立，是我們健康成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，我們應(yīng)當(dāng)這樣認(rèn)識(shí)自立( )
?、僮粤⒌那疤崾亲灾?②自立就是要從大事做起
③自立就是自己的事情自己干 ④自立需要我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
5.每個(gè)青少年學(xué)生都盼望真正獨(dú)立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨(dú)立”是指( )
A.擺脫家庭的控制，不要家長(zhǎng)撫養(yǎng) B.真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力
C.逐漸擺脫依賴，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) D.突出個(gè)性，標(biāo)新立異，與眾不同
6.以下屬于自立表現(xiàn)的有( )
①我家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負(fù)責(zé) ②每天早上，總是媽媽叫我起床 ③我的父母工作忙或外出時(shí)，我能夠自己做飯，料理自己的生活 ④我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情
A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D.①③④
7. “眼前多少甘難事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)”。下列不屬于自立自強(qiáng)行為的是( )
A.告別依賴，自己的事情自己干 B.尊重他人，一切照他人的辦
C. 遇事有主見，自己的事情自己負(fù)責(zé) D.自尊自愛，不畏困難，志存高遠(yuǎn) ，勇于開拓
8.“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)。”自強(qiáng)的航標(biāo)、關(guān)鍵和捷徑分別是( )
A.理想 戰(zhàn)勝自我 揚(yáng)長(zhǎng)避短 B.揚(yáng)長(zhǎng)避短 理想 戰(zhàn)勝自我
C.理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短 戰(zhàn)勝自我 D.戰(zhàn)勝自我 理想 揚(yáng)長(zhǎng)避短
9.“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，這種生活將( )
?、賻椭覀兌冗^(guò)青少年時(shí)期甚至一生 ②使我們喪失獨(dú)立生活的能力和精神
?、凼刮覀?nèi)狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷
?、苁刮覀冸y以適應(yīng)社會(huì) 生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10..搜狐新聞中心有這樣一篇報(bào)道，18歲的腦癱男孩劉明在沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)的情況下，靠著弟弟的小學(xué)課本學(xué)習(xí)拼音，竟然掌握了電腦維修、軟件操作等知識(shí)，并且與另一名殘疾人合伙開了一家小店，并以此謀生。他們的經(jīng)歷告訴我們，人生需要自立，而青少年養(yǎng)成自立的基本要求是( )?
A.放棄己見，盲從他人? B.立足于自己當(dāng)前的問(wèn)題，從小事做起?
C.拒絕老師的一切教誨? D.回避與同學(xué)溝通交往?
11.2015年4月15日，內(nèi)蒙古阿拉善左旗發(fā)生5.8級(jí)地震，以致直接經(jīng)濟(jì)損失5100萬(wàn)元。你認(rèn)為造成這一挫折的主要原因是( )
A. 可以預(yù)測(cè)的天災(zāi)人禍 B. 不能預(yù)測(cè)的天災(zāi) C.人為因素 D.個(gè)人因素
12.南非前總統(tǒng)曼德拉因反對(duì)種族隔離制度入獄27年，出獄后仍致力于推動(dòng)種族和解，讓南非走上重建與發(fā)展的道路。他曾說(shuō)：“人生最大的榮耀不在于從不跌倒，而在于每一次跌倒后都能再爬起來(lái)。”曼德拉的言行說(shuō)明( )
A.有必勝的信心就不會(huì)遇到挫折 B.挫折有利于磨礪意志，增長(zhǎng)才干
C.只要經(jīng)歷過(guò)挫折就一定能成功 D.挫折是寶貴財(cái)富，自然越多越好
13. “百折不撓”、“繩鋸木斷”、“水滴石穿”、“鍥而不舍”這些成語(yǔ)體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)具有 ( )【來(lái)源：21
A.自覺(jué)性 B.果斷性 C.堅(jiān)忍性 D.自制性
14. 2014年5月23日，湖北省成寧市中級(jí)人民法院對(duì)劉漢、劉維等36人涉嫌組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織罪以及故意殺人罪等一審公開宣判，判決被告人劉漢、劉維死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說(shuō)明( )
?、俜煽繃?guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 ②刑罰當(dāng)罰性是犯罪的必然后果
③任何違法行為都要受到刑罰處罰 ④法 紀(jì)觀念淡薄必然陷入犯罪的泥沼
A.①② B.②③ C.②④ D. ③④
15.某校嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)定，禁止在校園內(nèi)吸煙。此舉( )
?、倌芏沤^未成年人沾染不良行為 ②為未成年人的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境
③體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù) ④有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.《兒童家庭安全教育調(diào)查研究報(bào)告》指出，父母對(duì)兒童的安全關(guān)懷，不僅是基于親情，更是法律義務(wù)。這是因?yàn)? )
?、偾榕c法不可調(diào)和，無(wú)法達(dá)成一致 ②兒童的安全問(wèn)題只能通過(guò)家庭教育去解決
?、蹆和粌H是家庭的財(cái)富，更是社會(huì)的未來(lái) ④未成年人保護(hù)法明確規(guī)定父母有監(jiān)護(hù)職責(zé)
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2014年2月11日，教育部基礎(chǔ)教育司發(fā)出通知，要求中小學(xué)、幼兒園做好學(xué)生安全工作，并強(qiáng)調(diào)要開設(shè)生命安全教育課程。據(jù)此回答17～18題?！景鏅?quán)所有：21教育】
17.省教育廳要求從2014年春季開始，全省中小學(xué)統(tǒng)一開設(shè)生命安全教育課程，中小學(xué)校還須組織學(xué)生逃生演練。這些舉措能夠( )21教育名師原創(chuàng)作品
A.提高未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力 B. 體現(xiàn)對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)
C.從根本上保障未成年人的生命安全 D. 體現(xiàn)對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)
18.入夏以來(lái)，全國(guó)發(fā)生多起農(nóng)村留守兒童溺水事件，造成多名中小學(xué)生溺亡。頻發(fā)的溺水安全事故要求社會(huì)各界警鐘長(zhǎng)鳴，應(yīng)做到 ( )21*
?、偌訌?qiáng)對(duì)留守兒童的監(jiān)管，切實(shí)保障未成年人的生命安全 ②重視和加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù) ③未成年人應(yīng)遠(yuǎn)離有水的地方，杜絕安全事故發(fā)生 ④增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，共同營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.下列關(guān)于未成年人的說(shuō)法正確的是( )
A.在校中小學(xué)生 B.未滿16周歲的公民
C.未參加工作的公民 D.未滿18周歲的公民
20.小孟買到假冒名牌手表，因商家拒絕退換，于是向法院起訴。這種維權(quán)手段是( )
A.民事訴訟 B.行政訴訟 C.刑事訴訟 D. 非訴訟手段
二.材料分析題(共60分)
21.材料一：尊重他人是人生的一門學(xué)問(wèn),更是人應(yīng)有的一種美德,尊人可敬。
材料二：2014年,全國(guó)許多高校不約而同地規(guī)定,要求新生獨(dú)立報(bào)到。清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等高校在校內(nèi)拉起了警戒線,讓家長(zhǎng)們“遠(yuǎn)觀”;上海市部分大學(xué)不再在火車站設(shè)校車迎接新生。閱讀上述材料，回答問(wèn)題
(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?(3分)
(2)“獨(dú)立報(bào)到”這種做法要求學(xué)生具有什么能力?(2分)青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種能力?(6分)
22.材 料一：“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”魏巍，早年喪父 ，下有兩個(gè)未成年的弟弟，兄弟三人與瘦弱多病的母親相依為命。父親因腦溢血去世后，留下了兩萬(wàn)多元的外債，父親剛?cè)ナ赖哪切┠辏依镞^(guò)年都沒(méi)舍得買半斤肉。生活的悲苦磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓他過(guò)早地成為社會(huì)人。大學(xué)期間，他不但沒(méi)從家里要一分錢，還幫家里還了近6000元的債務(wù)。
材料二：侯斌 ，9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿，他曾經(jīng)連續(xù)三年奪得殘奧會(huì)田徑金牌。第13屆殘奧會(huì)開幕式點(diǎn)火中，侯斌依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空，點(diǎn)燃了殘奧會(huì)主火炬，其超越極限、克服萬(wàn)難的形象震撼大家的心靈。
(1)兩位主人公戰(zhàn)勝挫折的事例說(shuō)明了什么(4分)
( 2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些?(4分)
(3)挫折面前，他們憑借什么樣的意志取得了成功?(2分)中學(xué)生怎樣做才能增強(qiáng)這種意志品質(zhì)?(6分)
(4)請(qǐng)寫出一位具備這種意志品質(zhì)的名人(2分)
23. 材料一：2015年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“我安全，我健康，我快樂(lè)”。為此我市各中小學(xué)都結(jié)合本校實(shí)際,開展了緊急疏散、防電防火防震等各種形式的安全教育演練活動(dòng)。
材料二：小學(xué)生孫某在放學(xué)回家時(shí),被一輛貨車撞傷,永遠(yuǎn)失去了右腿。孫某的父母為此痛心不已,他們找到肇事司機(jī)和車主要求賠償,但二人對(duì)此卻置之不理,孫某的父母想起訴他們,可對(duì)法律知之甚少……】
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)材料一中各中小學(xué)開展演練活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一方面的保護(hù)?(2分)
(2) 請(qǐng)寫出專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律。(4分)
(3)材料二中孫某的父母應(yīng)怎樣維護(hù)兒子的合法權(quán)益?(8分)
2 4.七年級(jí)學(xué)生王某原來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，后來(lái)結(jié)識(shí)了一幫游手好閑的“朋友”。從此，他無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課，出入網(wǎng)吧玩游戲。因無(wú)錢上網(wǎng)，他就到社會(huì)上當(dāng)起小偷。一次，王某在公交車上行竊時(shí)被抓，公安機(jī)關(guān)依法對(duì)王某拘留10天。然而，他惡習(xí)不改，為達(dá)到勒索錢財(cái)?shù)哪康?，他與同伙模仿游戲中的情節(jié)將鄰居家10歲男孩劫持并向其家長(zhǎng)勒索10萬(wàn)元，最后被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到法律制裁。
(1)上述案例中，王某的哪些行為屬于一般違法行為? 哪些行為屬于犯罪行為? (4分)
(2)以上材料說(shuō)明了犯罪的什么特點(diǎn)? (4分)
(3)結(jié)合材料，談淡我們?cè)鯓硬拍芗訌?qiáng)防范避免違法犯罪? (至少寫三點(diǎn)，9分)
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