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七年級上冊政治試卷及答案

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  七年級政治期末考試,想說愛你不容易!以下是學習啦小編為大家整理的七年級上冊政治試卷及參考答案,希望你們喜歡。

  七年級上冊政治試卷

  一、請你選擇:下列各題,各有一個最符合題意的答案,請將正確答案的序號字母填在下面的表格內(nèi)。(每小題2分,共40分)

  1. 小紅早上看到媽媽給她準備的愛吃的面包和酸奶,非常開心。早餐后騎上車去上學,在路口因為搶紅燈,被警察攔下,受教育了一通,非常慚愧和懊惱。因為這個耽誤了時間,到學校時已經(jīng)上課了,她很害怕的喊了報告,走進教室……通過上述材料,對下列情緒認識正確的是( )

 ?、偃说那榫w是豐富多樣的 ②人的情緒是復雜多變的 ③人的情緒是無緣無故的

 ?、苋说那榫w是固定不變的

  A.①② B.②③ C.①③ D.①④

  2.下列說法正確的是( )

  A.庸俗情趣指違法的情趣 B.高雅情趣指合法的情趣

  C.情趣有雅與俗之分 D.任何情趣都一樣,沒有雅與俗之分

  3. 作為中學生要真正做到“珍愛生命,拒絕毒品”,就應當( )

  A.依靠他人的管理和監(jiān)督

  B.樹立遠大理想,保持樂觀精神

  C.加強品質(zhì)鍛煉,學會拒絕一切

  D.深刻認識毒品的極大危害性,自覺抵制吸毒

  4.2009年10月,廣州某校七年級學生馬某因無錢在游戲室玩游戲,唆使姚某勒索小學生、盜竊路燈零件,被公安人員抓獲,罰款1000元。此事件說明沉迷于電子游戲( )

  A.是可以理解的娛樂方式

  B.有利于個人身體健康

  C.會使人走向違法犯罪道路,危害社會治安

  D.沒有培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力

  5. 心理學家對一所大學里40名學生進行調(diào)查后發(fā)現(xiàn):那些生活快樂、自信樂觀的大學生,人際關系融合,更具有創(chuàng)造性,有更多的成功機會,容易達到目標。而那些缺乏自信、不快樂的大學生,缺少熱情,容易悲觀,人際關系容易緊張,缺乏創(chuàng)造性,工作效率不高。這項調(diào)查說明( )

  A.情緒決定人的命運 B.情緒影響人的發(fā)展

  C.積極情緒有助于個人成長 D.消極情緒妨礙個人成長

  6. 情趣與興趣的正確關系是( )

 ?、偾槿ぞ褪桥d趣 ②情趣以興趣為基礎 ③興趣通過情趣表現(xiàn)出來

  ④情趣通過興趣表現(xiàn)出來

  A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

  7. 2010年4月6日,胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會發(fā)表重要講話中強調(diào):各級領導干部要保持高尚的精神追求和道德情操,時刻警惕權(quán)力、金錢、美色的誘惑。我們青少年身邊也存在著多種誘惑,主要有( )

 ?、俳疱X的誘惑 ②游戲機的誘惑 ③黃賭毒的誘惑 ④邪教的誘惑

  A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④

  8. 小莉放學后,在回家時路過的一座橋上,迎面駛來一輛急速行駛的貨車,不知躲閃的小莉慌亂之中跳下橋去,結(jié)果被湍急的河水卷走。類似不該發(fā)生的意外傷害事故,屢屢在青少年身上發(fā)生。導致悲劇發(fā)生的重要原因是( )

  A.青少年懂得安全防衛(wèi)知識

  B.有的青少年自我保護能力較弱

  C.沒有對青少年進行安全教育

  D.沒有培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力

  9.人的情緒在不同年齡段有不同的特點,處于青少年時期的我們,情緒特點主要表現(xiàn)為( )

  ①情緒豐富而強烈 ②容易激動,經(jīng)常沖動行事 ③比較善于控制自己的情緒

  ④情緒不是很穩(wěn)定,起伏變化較大

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  10. 中國航天英雄聶海勝在工作之余,喜好釣魚、踢足球,以此來調(diào)節(jié)自己,從而以飽滿的精神更好地投入到工作中。這啟示我們( )

  A.航天英雄有時間和精力追求高雅情趣

  B.學好科學文化知識,高雅情趣自然而成

  C.高雅情趣有益于身心健康,有利于學習工作

  D.高雅的生活情趣有利于開發(fā)智力和開闊眼界

  11. “恭喜你,你的手機號在本公司的抽獎活動獲得一等獎,獎金3000元,馬上匯500元手續(xù)費即可領獎。匯款賬號……”。當收到類似的詐騙短信時,下列處理方法值得提倡的是( )

  A.機不可失,馬上匯款 B.回撥電話,謾罵對方

  C.向有關部門舉報 D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)該短信

  12. 假如發(fā)現(xiàn)一伙竊賊正在室內(nèi)作案,而且賊還沒有發(fā)現(xiàn)有人回來時,你最好的做法是( )

  A.沖入室內(nèi),與其搏斗 B.迅速喊人或報告公安機關

  C.記住賊的相貌、體態(tài)、衣著但不報案 D.恐懼得不知所措

  13. 有人總結(jié)出這樣的經(jīng)驗:當你氣惱時,先從一數(shù)到十,然后再說話;假如怒火中燒,那么就數(shù)到一百。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )

  A.理智控制法 B.心理換位法

  C.注意轉(zhuǎn)移法 D.合理發(fā)泄法

  14. 高雅的生活情趣來源于( )

  A.聰明的頭腦,是天生就有的

  B.富裕的物質(zhì)生活,吃飽穿暖了才有生活情趣

  C.對生活的熱愛、對生活積極和美的感受

  D.良好的學校教育和優(yōu)越的家庭生活條件

  15. 戰(zhàn)勝不良誘惑,我們可以采取很多方法。下面不正確的是( )

  A.換位思考 B.避開誘因法

  C.提高自身自制力 D.改正不良習慣

  16. 青少年要提高自我保護意識,對于女生而言,提高自我保護意識尤其重要。下列哪些方法能使女生進行有效的自我保護( )

 ?、俦3指叨染?②得體的衣著打扮 ③文明的行為舉止 ④不與陌生異性單獨會面

  A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

  17. 陶冶高雅情趣的重要途徑是( )

  A.學習科學文化知識 B.發(fā)展興趣愛好

  C.豐富文化生活 D.良好的道德品質(zhì)

  18. 最新資料顯示,我國艾滋病病毒感染者61.1%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此,我們青少年要防止誤入“雷區(qū)”正確的做法有

 ?、賵詻Q管住自己,克服不良誘惑 ②遵守中學生日常行為規(guī)范 ③不沉迷于網(wǎng)絡游戲④經(jīng)常吸煙、喝酒 ⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的誘惑 ⑥學會拒絕的藝術

  A.①③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥

  19. 小剛上網(wǎng)登錄了一個陌生的網(wǎng)站,新奇的畫面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動下,他打開了網(wǎng)頁,低俗不健康的網(wǎng)頁映入眼簾,從此,他精神恍惚,并最終走上了犯罪的道路。該事例說明( )

  A.好奇心是魔鬼,不能培養(yǎng)

  B.我們不該對新鮮事物好奇

  C.好奇心要正確把握,否則會使人誤入歧途

  D.好奇心是走上犯罪的根本原因

  20. 在學校各種活動中,其中很重要的一個活動就是帶領學生去科技館參觀。這樣的活動激發(fā)了孩子們的好奇心和求知欲,使他們接受了良好的科普教育。對于青少年的好奇心,下列說法不正確的是( )

  A.有助于問題思考及科學發(fā)現(xiàn)

  B.有助于青少年創(chuàng)造發(fā)明,所以越強越好

  C.是求知的萌芽,是創(chuàng)造的起點

  D.有利于激發(fā)青少年探索未知的原動力

  二、請你簡要回答下列問題(共33分)

  21.(6分)結(jié)合我們所學知識,請你回答:危害青少年安全的因素來自哪些方面?請試舉一個方面的例子說明。

  22.(12分)下面有六種實際情況,請將你左邊的六種拒絕方法非常恰當?shù)嘏c右邊的實際情況連接起來。

  23.(11分)七年級某班幾位同學的愛好是:

  小潞喜愛繪畫,課余時間不是請教老師,就是一個人邊思索邊描繪。

  張炎喜好網(wǎng)絡游戲,有時間就到網(wǎng)吧,上課時,腦子里也還是想著網(wǎng)絡里的各種游戲。

  王朝薈愛吸煙,一下課就躲進男廁所噴云吐霧。

  趙明明喜愛朗誦和欣賞優(yōu)美的中國古典詩詞。

  結(jié)合上述材料回答:

  (1)以上同學的行為哪些是高雅的生活情趣?哪些是庸俗的生活情趣?(4分)

  (2)你追求怎樣的生活情趣?怎樣培養(yǎng)這樣的生活情趣?(7分)

  24.(4分)在七年級(1)班和七年級(4)班舉行的足球賽中,李華同學因為錯失傳球,使七年級(4)班最后以0:1敗北,賽后李華遭到本班幾個同學的批評、譴責,他為此感到非常自卑、難過、沮喪。

  李華的表現(xiàn)屬于哪種情緒反應?是積極情緒還是消極情緒?

  三、請你分析說明(共14分)

  25.(14分)材料一:據(jù)統(tǒng)計,近年來未成年人吸毒比例呈逐年上升趨勢。如近日某省警方搗毀一個專供青少年吸毒的窩點,并當場抓獲46名涉嫌吸毒的青少年。 另據(jù)重慶市調(diào)查顯示:吸毒的中學生年齡在14~16歲,占重慶地區(qū)學生總數(shù)的1.7%。

  材料二:某校中學生張某,經(jīng)常搶奪同學的錢物,索取保護費,供其上網(wǎng)玩游戲。如果同學不給,就拳打腳踢。起初被搶同學不敢告訴老師和家長,于是張某的膽子越來越大,變本加厲……

  請結(jié)合材料回答下列問題:

  (1)上述材料中的青少年受到了哪些不良誘惑的侵害?作為同齡人,你覺得青少年容易受到不法侵害的原因是什么?(7分)

  (2)假如你是材料二中的張某的同學,你會采取哪些辦法保護自己?(7分)

  四、請你探究與實踐(共13分)

  26.(13分) 2010年“十一”長假結(jié)束了,同學們又回到了校園。七年級(5)班的同學大課間休息時聚在一起可熱鬧了。

  汪弘:同學們說說,長假你們都干什么了?開不開心?大家一起交流一下,歡樂共享如何?

  同學們聽后紛紛相應:

  同學A:我跟父母到黃山旅游了,拍了很多照片,可美了,改天拿來讓大家看看。

  同學B:我爸也隨團旅行去了,我才不跟他去呢,我媽加班,我一個人在家玩電腦游戲,可帶勁了。呵呵,可以從早到晚的玩,真希望這個假期再長點。

  同學C:我也玩電腦了,聽聽音樂,跟網(wǎng)友聊聊世博會。停下來的時候給媽媽講講故事,幫她做做家務,這日子呀,也過得挺開心的。

  同學D:我一個人逛書市去了,嘿嘿,告訴你們,我發(fā)現(xiàn)了一個地方,有很多好看的書,店主還出租光碟,以后不怕無聊嘍,誰想看,記得找我哦。

  同學E:嗨,你可小心點,別什么書都看。我跟你們不一樣,父母陪我去科技館了,那里面的展覽真叫迷人。

  ……

  一直靜靜聽著的小芳哭了,大家都愣住了。小燕悄悄地說了句“她的父親得了重病,聽說這幾天她和母親一直守在醫(yī)院里呢,現(xiàn)在還不知道怎樣呢。”

  汪弘想:大家說得正起勁呢,還要不要繼續(xù)?

  (1)你覺得大家該不該繼續(xù)話題?聯(lián)系上述材料談談你的理由。(5分)

  (2)小芳現(xiàn)在處在什么樣的情緒之中?這樣的情緒對她有什么影響?(4分)

  (3)作為同班同學,你想些什么辦法幫她從這個情緒中走出來?(至少說出兩種辦法)(4分)

  七年級上冊政治試卷參考答案

  一、請你選擇:(每小題2分,共40分)

  1. A.2. C.3. D.4.C 5. B. 6. B. 7. C.8. B.9.D. 10.C.11. C.

  12. B.13. A.14. C.15. A.16. D.17. C. 18. D.19. C. 20. B.

  二、請你簡要回答下列問題(共33分)

  21.(6分)

  來自自然界的侵害、社會的侵害、家庭的侵害和學校的侵害。(4分)

  舉例略。提示答案:比如地震造成的侵害,就是來自自然界的侵害(2分)

  22.(12分)

  ① E ② D ③ C ④ A ⑤ F ⑥ B(每個選擇2分,共12分)

  23.(11分)

  (1)小潞和趙明明的行為是高雅的生活情趣(2分)。張炎和王朝薈的行為是庸俗的生活情趣(2分)。

  (2)我追求高雅的生活情趣(2分)。

  培養(yǎng)高雅的生活情趣,首先要培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度,這是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要條件(1分),其次要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為興趣(1分),再次要克服從眾心里(1分),第四要豐富自己的文化生活,這是培養(yǎng)高雅生活情趣的重要途徑(1分),最后,還要提升我們的情趣,陶冶我們的情操(1分)。

  24.(4分)

  李華的表現(xiàn)屬于哀的情緒反應(2分),是一種消極情緒(2分)。

  三、請你分析說明(共14分)

  25.(14分)

  (1)上述材料中的青少年受到了毒品的誘惑、金錢的誘惑、網(wǎng)絡游戲的誘惑(3分)。

  青少年容易受到不法侵害的原因是:從青少年本身來看,青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟(可以替代答案:身心尚未成熟、社會經(jīng)驗不足的青少年,在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。)(2分)。從社會環(huán)境方可看,我們生活環(huán)境的復雜,存在著不利于青少年健康成長的因素(2分)。

  (2)首先要提高自我保護意識,提高警惕(1分);其次要積極的爭取社會、學校和家庭等方面的保護,如告訴老師和家長(2分);再次,當自己合法權(quán)益受到侵害時,要勇敢的拿起法律武器保護自己的合法權(quán)益(2分);最后,在面對不法侵害的時候,我們還要用智慧保護自己,如報警(2分)。

  四、請你探究與實踐(共13分)

  26.(13分)

  (1)我覺得大家不該繼續(xù)話題(1分)。因為我們應該學會在合適的場合、用合理的方式表達情緒(1分)。人的情緒具有相通性和感染性,一個人的情緒很容易影響到周圍的人。我們發(fā)泄情緒的時候也要考慮到周圍的人的感受(2分)。大家是正聊的高興,但同學小芳因為父親的病癥住院的事情正在痛苦,我們作為同學必須考慮她的感受(1分)。所以不可以繼續(xù)。

  (2)小芳現(xiàn)在處在痛苦的消極情緒之中(2分)。這樣的情緒會讓她很難受,會影響她的學習、生活和身體健康(2分)。

  (3)我告訴她要樂觀面對困難,心里難受時可以做些自己喜好的事情,暫時忘記痛苦(注意轉(zhuǎn)移法);也可以和同學們聊天,讓大家一起分擔她的憂愁等(合理發(fā)泄法)(4分)。


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