初一政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船測(cè)試題及答案
同學(xué)們?yōu)槟茉诔跻徽蔚臏y(cè)試中，取得優(yōu)異的成績(jī)，在即將學(xué)完的政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些相關(guān)檢測(cè)題來(lái)練習(xí)鞏固好知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初一政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船測(cè)試題及答案，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
初一政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船測(cè)試題：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)
1、下列對(duì)于集體的敘述正確的是( )
?、?集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。 ② 個(gè)人離不開(kāi)集體，離開(kāi)集體，就成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。 ③ 集體能催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善。 ④ 個(gè)人與集體相互依存，集體是由個(gè)體組成的。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
2、小強(qiáng)看到本班同學(xué)小東逃學(xué)，既不舉報(bào)和勸說(shuō)，也不將這一情況告訴老師。小強(qiáng)的做法是( )
A對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn) B關(guān)心集體的一種表現(xiàn)
C 尊重和保護(hù)他人利益的行為。 D一種對(duì)他人不負(fù)責(zé)任的行為。
3、有一次，佛祖釋迦牟尼問(wèn)他的弟子：“一滴水放在什么地方才不會(huì)干涸?”弟子們面面相向，不知如何回答。佛祖說(shuō)：“把它放進(jìn)大海里。”這則故事告訴我們( )
?、?一個(gè)人只有融入到團(tuán)結(jié)的集體中去，才能享受到快樂(lè)。 ② 個(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃。 ③ 只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)生機(jī)。 ④ 大海之大，可以容納百川，說(shuō)明大海是非常寬闊的。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
4、俗話(huà)說(shuō)：“大河里有水小河里滿(mǎn)，大河里無(wú)水小河里干。”這句話(huà)告訴我們的道理是( )
A個(gè)人與集體的關(guān)系是相互依存的，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
B大河和小河是相通的，小河里的水最終都流入大河之中。
C大河有水時(shí)小河里一定有水，小河里有水時(shí)大河里不一定有水。
D個(gè)人離開(kāi)集體照樣能生存下去。個(gè)人可以脫離集體。
5、我國(guó)有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”它告訴我們( )
?、?集體的力量只是取決于集體成員數(shù)量的多少。 ②集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織與配合。 ③ 團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。 ④ 和尚喜歡單獨(dú)相處，和尚越多就越不團(tuán)結(jié)。
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
6、“一枝竹蒿喲，難渡汪洋海，眾人劃漿喲，開(kāi)動(dòng)大帆船。” 這句歌詞告訴的道理是( )
① 個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目標(biāo)需要彼此合作。 ② 合作才有克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。 ③ 任何事業(yè)的成功都需要人與人之間的密切合作。 ④ 個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無(wú)窮的。
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
7、請(qǐng)看圖片，圖片是一九九八年我國(guó)某地抗洪搶險(xiǎn)的情景。在全國(guó)人民的共同奮斗下，我國(guó)取得了抗洪搶險(xiǎn)的偉大勝利。這清楚地告訴我們( )
?、?只有全國(guó)各族人民的共同努力，我們才戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的力量。 ② 全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，是我們?nèi)〉每购閾岆U(xiǎn)勝利的重要保證。③ 圖片也充分說(shuō)明了團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。 ④ 人民軍隊(duì)是我們?nèi)〉每购閾岆U(xiǎn)偉大勝利的重要力量。
A ①②④ B ②③④ C ①②③ D ①②③④
8、某班由于很多同學(xué)上課睡覺(jué)，不關(guān)心學(xué)習(xí)，也很少有人參加集體活動(dòng)。清掃衛(wèi)生時(shí)馬馬虎虎，教室里十分臟亂。結(jié)果，期末考試居全年級(jí)倒數(shù)第一。這說(shuō)明( )
?、?該班的同學(xué)要是認(rèn)真學(xué)習(xí)就不會(huì)是這樣了。 ② 班集體搞不好，個(gè)人也很難有所成就。③ 只有搞好班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，個(gè)人才有發(fā)展的空間。 ④ 一個(gè)人、兩個(gè)人的不努力，不會(huì)影響到班集體的風(fēng)氣的改變。
A ①②③ B ②③④ C ②③ D ①②④
9、在集體中，個(gè)人對(duì)集體應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有( )
?、?隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 ② 幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué) ③ 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，正確使用校園設(shè)施。④ 文明上網(wǎng)，維護(hù)校園網(wǎng)站
A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④
10、有這樣一個(gè)故事：一頭羊領(lǐng)著一群獅子，它們的戰(zhàn)斗力遠(yuǎn)不如一頭獅子領(lǐng)著一群羊的戰(zhàn)斗力。這其中的原因是( )
A集體的力量不僅在于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
B羊的領(lǐng)導(dǎo)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如獅子的領(lǐng)導(dǎo)力量。
C由獅子帶領(lǐng)的羊群不善于發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，由羊帶領(lǐng)的獅子群則善于發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
D獅子的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)羊的力量，所以羊根本領(lǐng)導(dǎo)不了獅子群。
11、集體需要每個(gè)成員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，下列屬于關(guān)心集體的是( )
① 發(fā)揮自身特長(zhǎng)，勇于在集體中承擔(dān)責(zé)任 ② 善于團(tuán)結(jié)集體中的其他成員 ③ 發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)良作風(fēng) ④ 幫助集體中的其他成員健康成長(zhǎng)
A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④
12、一個(gè)瞎子和一個(gè)跛子被大火圍困于大樓之中，眼看坐以待斃，但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的身體。瞎子背著跛子，跛子指路，終于從大火中死里逃生。這個(gè)故事說(shuō)明( )
?、?團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)是人們?nèi)〉檬聵I(yè)成功的可靠保證。 ② 在集體中，我們要求大同，存小異，善于團(tuán)結(jié)他人。 ③ 應(yīng)該以集體利益為重，個(gè)人利益決不能凌駕于集體利益之上。 ④ 瞎子和跛子能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，說(shuō)明他們都是非常聰明的人。
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
13、班集體的凝聚力表現(xiàn)為集體成員為了共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想，勁向一起使，形成這樣的班集體，最重要的是( )
A全班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn) B班干部的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)
C班主任的嚴(yán)格要求和管理 D制定比較苛刻的班級(jí)小法規(guī)
14、小敏同學(xué)因母親不幸病逝，內(nèi)心受到極大打擊，性格非常孤僻。同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心、幫助她，并給她捐款捐物，幫助她度過(guò)生活上的難關(guān)。她的內(nèi)心溫暖了，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。這說(shuō)明，良好的班集體( )
① 有利于全體同學(xué)的健康成長(zhǎng) ② 激勵(lì)和教育每個(gè)成員不斷完善自己 ③ 有利于個(gè)人才能的發(fā)揮 ④ 有利于同學(xué)之間相互關(guān)心、相互愛(ài)護(hù)。
A ②③④ B ①②③ C ①②③④ D ①②④
15、個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。為了建設(shè)良好的班集體，我們應(yīng)該( )
?、?處理好與同學(xué)的關(guān)系 ② 自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律和日常行為規(guī)范 ③ 以主人翁的態(tài)度維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益 ④ 積極主動(dòng)地參加班集體的各項(xiàng)活動(dòng)
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④
二、簡(jiǎn)答題(共15分)
16、衛(wèi)生區(qū)的清掃是班級(jí)的常規(guī)工作之一。最近，七年級(jí)五班的部分同學(xué)在值日時(shí)，敷衍了事，班級(jí)衛(wèi)生經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。對(duì)此，這部分學(xué)生說(shuō)，垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃。班主任說(shuō)，班級(jí)是個(gè)集體，作為集體的一員，你們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。
(1)這些同學(xué)的行為是一種什么行為?(3分)
(2)假如你是該班的班長(zhǎng)，你該如何向他們說(shuō)明?(6分)
17、有一位同學(xué)在校內(nèi)騎自行車(chē)，被值班的老師給抓住了。為了不給班級(jí)扣紀(jì)律分，這位同學(xué)謊報(bào)了其他班級(jí)同學(xué)的名字。你是怎樣看待這位同學(xué)的維護(hù)集體利益的行為的?(6分)
三、評(píng)析題(10分)
18、在實(shí)際生活中，人們?cè)趥€(gè)人與集體的關(guān)系上有著自己不同的認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)認(rèn)為：一個(gè)人要獲得成功，不一定要依賴(lài)集體，只要自我?jiàn)^斗就行了。你同意這種觀點(diǎn)嗎?為什么?
四、分析說(shuō)明題(共18分)
19、2007年9月28日，CCTV5的《足球之夜》請(qǐng)來(lái)了前國(guó)腳王麗萍和《體壇周報(bào)》記者張衛(wèi)對(duì)馬曉旭事件進(jìn)行了深入探討。其中商瑞華說(shuō)：“馬曉旭基本發(fā)揮出了自己的水平，算是正常，我覺(jué)得除了球技之外，去年拿了不少榮譽(yù)的馬曉旭還要理清個(gè)人與集體的關(guān)系。足球是個(gè)集體項(xiàng)目，必須要把全隊(duì)放在第一位。像她們這些年輕的一代需要把自己更好地融進(jìn)全隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)體系里，才能發(fā)揮出更大的作用。”
(1)上述材料中說(shuō)“拿了不少榮譽(yù)的馬曉旭還要理清個(gè)人與集體的關(guān)系”。對(duì)此，你是如何理解的?(4分)
(2)結(jié)合自己的實(shí)際談?wù)勎覀儜?yīng)如何關(guān)愛(ài)集體?(6分)
20、小明一大早就遇到了難題：幾年沒(méi)有見(jiàn)面的表哥打來(lái)電話(huà)，說(shuō)他半個(gè)小時(shí)就要乘火車(chē)離開(kāi)，希望小明20分鐘到火車(chē)站見(jiàn)面，小明很想見(jiàn)表哥，但如果見(jiàn)表哥就會(huì)上學(xué)遲到，班集體會(huì)因此失去流動(dòng)紅旗，去還是不去?小明開(kāi)始猶豫了。
(1)小明為什么猶豫了?(2分)
(2)請(qǐng)你幫幫他，告訴他應(yīng)該如何去做?(6分)
五、實(shí)踐與探究題(共12分)
21、集體是我們成長(zhǎng)的搖籃和沃土，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。為了增強(qiáng)同學(xué)們的集體責(zé)任感，某校七年級(jí)六班在班主任的號(hào)召下，做了一次班級(jí)調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容如下，
(1)在班級(jí)中存在的不關(guān)心集體的現(xiàn)象主要有：(4分)
(2)班級(jí)中存在著這些不關(guān)心集體的現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)什么后果?(2分)
(3)要改變目前的現(xiàn)狀，就必須充分發(fā)揮集體的力量。你的做法是：(4分)
(4)為了鼓舞同學(xué)們的士氣，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體，請(qǐng)你寫(xiě)幾句個(gè)人與集體關(guān)系的名言警句。(2分)
初一政治第九課眾人劃槳開(kāi)大船測(cè)試題答案：
一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共45分)
1、A 2、D 3、B 4、A 5、C 6、A 7、D 8、C 9、A 10、A 11、D 12、B
13、A 14、C 15、A
二、簡(jiǎn)答題(共15分)
16、(1)自私自利，缺乏責(zé)任心，不關(guān)愛(ài)集體的表現(xiàn)。(3分)(2)搞好衛(wèi)生是自己應(yīng)當(dāng)做的事，是自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，只有對(duì)自己，才是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同時(shí)，作為集體中的一員，班級(jí)工作就是個(gè)人工作，每個(gè)人都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益，盡到自己的責(zé)任。(6分)新課 標(biāo)第 一網(wǎng)
17、這位同學(xué)的行為不正確，因?yàn)閭€(gè)人要承擔(dān)對(duì)集體的責(zé)任。每個(gè)人都是集體中的一員，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體。如果為了維護(hù)自己所在的班集體的榮譽(yù)和利益，而損害了其他班集體的榮譽(yù)和利益的話(huà)，那這種行為是極其錯(cuò)誤的。是為我們所不恥的。我們不能為了小集體的利益做出一些不道德的行為來(lái)。(6分)
三、評(píng)析題(10分)
18、我不同意這種觀點(diǎn)。(2分)因?yàn)閭€(gè)人離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。只有融入到團(tuán)結(jié)的集體之中，才能享受快樂(lè)，只有生活在團(tuán)結(jié)的集體之中，才能獲得成功。只有在集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng)，煥發(fā)生機(jī)。集體催人奮進(jìn)，激勵(lì)人們不斷自我完善，鼓舞人們樂(lè)觀自信。所以，一個(gè)人要獲得成功，必須融入到集體中去，但靠個(gè)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。(8分)
四、材料說(shuō)明題(共18分)
19、(1)集體是由個(gè)體組成的，集體的存在離不開(kāi)個(gè)體，個(gè)人也離不開(kāi)集體，集體是個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和沃土。個(gè)人只有緊緊依靠集體，才有無(wú)窮的力量。(4分)(2)關(guān)愛(ài)集體，就要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)為班集體建設(shè)出力。發(fā)揚(yáng)集體的優(yōu)良作風(fēng)，解決集體遇到的難題，在集體中求大同，存小異善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮更大的力量。(6分)
20、(1)因?yàn)樾∶骷纫胍?jiàn)表哥一面，又怕影響集體榮譽(yù)。(2分)(2)小明應(yīng)該告訴表哥自己的情況，并表示歉意，先到學(xué)校上課。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，首先要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)做貢獻(xiàn)。(6分)
五、實(shí)踐與探究題(共12分)
21、(1)結(jié)合實(shí)際情況來(lái)回答。溫馨提示：如：衛(wèi)生區(qū)、教室臟了無(wú)人管;衛(wèi)生工具亂放無(wú)人整理;同學(xué)違反紀(jì)律無(wú)人糾正;抄襲同學(xué)作業(yè)，無(wú)人舉報(bào);考試作弊，其他同學(xué)聽(tīng)之任之。等等。(4分)(2)嚴(yán)重破壞集體形象，不利于班集體的團(tuán)結(jié)，更不利于個(gè)人的健康成長(zhǎng)。(2分)(3)①發(fā)揮集體的力量，必須有共同的奮斗目標(biāo)。確立班級(jí)的奮斗目標(biāo)，并為之不懈努力。②發(fā)揮集體的力量，必須有共同的行動(dòng)。要團(tuán)結(jié)集體中的每一個(gè)成員，發(fā)揮他們的聰明才智，各盡其能，為集體貢獻(xiàn)力量。(4分)(4)如“大河里有水小河里滿(mǎn)，大河里無(wú)水小河里干”、“人心齊，泰山移”、“眾人拾柴火焰高”等等。(2分)
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