初一語文上冊第五單元檢測試卷
初一語文上冊第五單元檢測試卷
學(xué)習(xí)是一個過程，教師們要如何準(zhǔn)備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻徽Z文上冊第五單元檢測試卷，供大家參考。
初一語文上冊第五單元檢測試卷：
一(28分)
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (10分)
(1)商女不知亡國恨， ▲ 。(杜牧《泊秦淮》)
(2) ▲ ，似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(3)綠樹村邊合， ▲ 。(孟浩然《過故人莊》)
(4) ▲ ，為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
(5)莫言下嶺便無難， ▲ 。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》)
(6) ▲ ，夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
(7)爭渡，爭渡， ▲ 。(李清照《如夢令》)
(8)是故學(xué)然后知不足， ▲ 。(《雖有嘉肴》)
(9)請寫出蘊(yùn)含哲理的古詩句(連續(xù)的兩句，試卷上出現(xiàn)的除外)：
▲ ， ▲ 。
2. 書寫考查。(4分)
寫字，可以表現(xiàn)一個人的性格、修養(yǎng)，請用正楷或行楷把下面的話抄寫在方格中。要求：規(guī)范工整、美觀，用簡體字。
人的一生有三件必須堅持的事：讀書、思考、為他人服務(wù)。讀書使人明智，思考使人深刻，為他人服務(wù)使人心靈純潔，道德高尚。
3.下列字音字形全對的一項是( ▲ )(2分)
A.骸(hái)骨 潛(qián)行 狩(shǒu)獵 勻稱(chèn)
B.輕(qīng)盈 倏(shū)忽 篡(cuàn)奪 滄(cāng)茫
C.蔥(cōng)籠 喑(yīn)啞 喧囂(xiāo) 靜謐( mì )
D.窸窣(sū) 嗉(sù)囊 棹(zhào)船 溯(sù)流
4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( ▲ )(2分)
A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。
B.看到著名表演藝術(shù)家趙本山的小品,連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁。
C.如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會收到事倍功半的效果。
D.面對激烈的競爭，我們不應(yīng)該怨天尤人，更不應(yīng)該妄自菲薄。
5.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是( ▲ )(2分)
A.“趕快去復(fù)習(xí)。”媽媽說：“否則考試又要不及格了!”
B.我只管把一般英語句子的基本結(jié)構(gòu)牢記在心——這是光榮的事情。
C.書中除神話傳說外，還有詩歌、傳記、科學(xué)小品，人生語錄等……
D.我是去呢?還是呆在家里呢?
6.下列句子中沒有語病的一句是( ▲ )(2分)
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，江寧區(qū)加大了整治力度。
B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。
C.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。
D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。
班級開展了“探索月球的奧秘”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與下列活動，完成7-9題。
7.全班為本次活動搜集了不少資料，第一小組搜集到了一幅我國月球探測工程的標(biāo)志，請你用簡潔的文字說明這幅月球探測工程標(biāo)志的內(nèi)容。(2分)
8.“嫦娥三號”登月牽動了億萬中國人民的心。第二小組搜集到了一則相關(guān)新聞，請你用一句話概括新聞的內(nèi)容。(2分)
中新社“遠(yuǎn)望6號”遠(yuǎn)洋航天測量船12月15日電 經(jīng)過12天的奔月、繞月旅程，“懷抱”中國首輛月球車“玉兔號”的中國首個月球探測器“嫦娥三號”，北京時間14日晚在38萬公里外的月亮上成功降落，并傳回月球表面清晰圖片。
中國古老美麗神話中，幾千年前奔月的嫦娥與玉兔相伴居住的廣寒宮里，終于第一次迎來了“娘家人”。
這是人類探測器時隔近40年后再次登陸月球，也是中國航天器首次在地球以外天體實現(xiàn)軟著陸，地外天體上第一次印刻了“中國足跡”。中國也由此成為世界上第三個實現(xiàn)探測器軟著陸月球的國家。
9.第三小組搜集了一則關(guān)于月亮的寓言，請你完成題目。(2分)
有一次，月亮要媽媽給她做一件斗篷。媽媽回答說：“我怎么能給你做一件合身的斗篷呢?你現(xiàn)在是新月，然后又是滿月;再接著既不是新月，又不是滿月了。”
(1)這則寓言選自《 ▲ 》(1分)
(2)寓意是：
二(42分)
(一)閱讀下面古文，完成10-16題。(19分)
河中石獸(12分)
滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡。
一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎?”眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
10.解釋句中加點的詞。(4分)
(1)山門圮于河 ( ) (2)閱十余歲 ( )
(3)爾輩不能究物理( ) (4)遂反溯流逆上矣( )
11.選出下列句中的“之”的用法與其他幾項不同的是( ) (2分)
A. 豈能為暴漲攜之去 B. 一老河兵聞之
C. 其反激之力 D. 求之地中
12.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
(1)求之下流，固顛;求之地中，不更顛乎?
(2)然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟?
13. 講學(xué)家和老河兵都說到了“石性堅重，沙性松浮”，但他們對沉在河中的石獸作出的結(jié)論是完全不同的。講學(xué)家據(jù)此得出的最終結(jié)論是 (A.爾輩不能究物理B.是非木杮，豈能為暴漲攜之去?C.湮于沙上，漸沉漸深耳D.沿河求之，不亦顛乎?);老河兵的最終結(jié)論則為 (A.水不能沖石;B.轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反朔流逆上矣;C.求之下流，固顛;D.石必倒擲坎穴中)。(2分)
揠苗助長(7分)
宋人有聞其苗之不長而揠(揠，拔)之者，茫茫然歸，謂其人(人，這里是指家人)曰：“今日病(病，累)矣!予(予，我)助(助，幫助)苗長矣!”其子趨而往視之，苗則槁(槁，枯萎)矣。
14.解釋下列加點的字。(2分)
?、胖^其人曰( ) ⑵茫茫然歸( )
15.翻譯下面的句子。(2分)
宋人有聞其苗之不長而揠之者。
16.讀完本文，你從中受到什么啟示?現(xiàn)實生活中是否有類似的事情?如有請舉一例。(3分)
(二)閱讀下面文章，完成17-21題。(12分)
那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時像一片白色的羽毛，有時像一塊潔白的綾紗。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微風(fēng)吹過水面引起的鱗波，這就成了卷積云。卷云和卷積云都很高，那里水分少，它們一般不會帶來雨雪。還有一種像棉花團(tuán)似的白云，叫積云。它們常在兩千米左右的天空，一朵朵分散著，映著燦爛的陽光，云塊四周散發(fā)出金黃的光輝。積云都在上午出現(xiàn)，午后最多，傍晚漸漸消散。在晴天，我們還會偶見一種高積云。高積云是成群的扁球狀的云塊，排列很勻稱，云塊間露出碧藍(lán)的天幕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷積云、積云和高積云，都是很美麗的。
17.選段介紹了四種云，它們的共同點是什么?(請至少寫出兩點)(2分)
18.畫線句子采用什么說明方法?有什么作用?(3分)
19.這段文字采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的 ▲ 順序，說明 ▲ 是現(xiàn)象，說明 ▲ 是本質(zhì)。(3分)
20.選文在結(jié)構(gòu)上的特點是( )(2分)
A.總分式 B.分總式 C.總分總式
21.下面是作家蕭乾的散文《初冬過三峽》中描寫“云”的句子，請你根據(jù)文段內(nèi)容推斷這是什么云，并說明理由。(2分)
有時候云彩又呈一束束白色的飄帶，它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。
(三)閱讀下面文章，完成22-25題。(11分)
燕子翩翩入云端
①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時可達(dá)120公里，堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽來個180度大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。
?、谘嘧永鲜窃陲w，似乎它們永不感到疲勞?？墒怯姓l能想到這是它們的自身的弱點造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行中飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲楞著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。
③那么，燕子的飛行本領(lǐng)為什么如此高強(qiáng)呢?原來，燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每鈔鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一，這些對飛翔是特別重要的。燕子的身子特別輕巧，平均重量僅為20克，堪稱是最輕量級的飛行員。
?、苎嘧拥姆敝衬芰軓?qiáng)，每年能產(chǎn)卵三次，每次三至七枚。這種很強(qiáng)的繁殖能力，符合燕子種群延續(xù)的需要。因為燕子是一種遠(yuǎn)距離遷徙性候鳥。例如，美國的亞種倉燕，它們往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的長距離、不間隔斷飛行中，有時有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。
?、菅嘧邮且环N勤勞的鳥。筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個捕蟲能手。一對燕子夫婦每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。
?、扪嘧佑质且环N很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬地飛行時，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊地穿過這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行時間和自己的精力。
⑦世界各地幾乎都有燕子，但各地的燕子種類不盡相同。據(jù)統(tǒng)計，全世界共有75種之多的燕子。在古老的傳說里，燕子被稱為幸福鳥，人們把它們看作吉祥的象征。
22.根據(jù)本文的介紹，概括燕子的特點。(4分)
▲
23.燕子具有高強(qiáng)的飛行本領(lǐng)的原因有哪些?(2分)
▲
24.本文有幾處運(yùn)用了描寫，請找出其中一處，并簡要說明它在文中的表達(dá)作用。(2分)
▲
25.第一段中加點的“之一”能否除掉?為什么?(3分)
▲
三(30分)
25.請以“月亮的故事”或“月亮下的故事”為題，寫一篇文章。
要求：(1)文體自選(詩歌除外)，條理清楚。
(2)不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。
(3)書寫工整規(guī)范。
初一語文上冊第五單元檢測試卷答案：
一(28分)
1.(10分)(1)隔江猶唱后庭花(2)無可奈何花落去(3)青山郭外斜(4)問渠那得清如許(5)賺得行人空喜歡(6)煙籠寒水月籠沙(7)驚起一灘鷗鷺(8)教然后知困(9)海日生殘夜，江春入舊年(意對即可)(每空1分。有錯、漏、添、倒一處，該空不得分)
2.(4分)書寫要求：書寫正確(1分)書寫清晰;(1分)書寫工整;(1分)書寫美觀;(1分)
3.(2分)D
4.(2分)C
5.(2分)B
6.(2分)C
7.(2分)該標(biāo)志的主體部分是漢字“月”的古體字，下面分別是“中國探月”四個漢字和英文縮寫。
8.(2分)“玉兔”成功落月并傳回月球表面清晰圖片。
9.(2分)
(1)(1分)《伊索寓言》
(2)(1分) 事物總在不斷變化，不可能一勞永逸。
二(42分)
(一)(19分)
10.(4分)(1)倒塌(2)經(jīng)過，過了(3)推究 (4)于是
11.(2分)C
12.(4分)(1)到下游尋找石頭，固然荒.唐;在原地尋找它們，不是更荒.唐嗎?
(2)那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據(jù)某一個道理就主觀地判斷呢?
13.(2分)C B
14.(2分)⑴告訴，對……說⑵……的樣子
15.(2分)宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。
16.(3分)無論做什么事，都要符合事物的本身規(guī)律。(意思相近即可)
(二)(12分)
17.(2分)示例：它們都很高，很美，是天氣晴朗的象征
18.(3分)打比方 介紹了卷云輕而薄的特點，使說明通俗明白，語言活潑生動
19.(3分)邏輯;云的形態(tài);云和天氣變化的關(guān)系
20.(2分)B
21.(2分)卷云 因為句中用“一束束白色的飄帶”來描繪云，和卷云“絲絲縷縷地飄浮”、“像潔白的綾紗”的特點吻合。我在父親的指導(dǎo)下一步一步地趴下懸崖。
(三)(11分)
22.(4分)善飛;繁殖力強(qiáng);勤勞(或“善捕蟲”);聰明(或方向性強(qiáng))
23.(2分)燕子的身軀呈流線型，兩只翅膀既窄又長，每鈔鐘可以振動20次，它們的尾巴幾乎是整個身軀長度的三分之一。
24.(2分)“它們一會兒……滑翔幾分鐘”生動具體地說明了燕子高超的飛行特技?；?ldquo;甚至在……孩子們” 直觀、形象地說明了它們學(xué)會了在飛行中解決一切的本領(lǐng)。
24.(3分)不能。燕子只是鳥類中最善于飛行的一種鳥，去掉”之一“，燕子就變成鳥類中唯一最善于飛翔的了，這與實際情況不符
三(30分)
(一)作文評分要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個等級。評分程序是先整體評定基礎(chǔ)等級，再評定發(fā)展等級。
1.基礎(chǔ)等級(24分) 從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達(dá)三方面評定作文類別。
2.發(fā)展等級(6分)以下三方面具備一條即可得發(fā)展分:①有深度;②有個性;③有文采;④有創(chuàng)新。
(二)作文評分常規(guī)要求1.錯別字每三個扣1分，重現(xiàn)的不計，最多扣2分。
2.標(biāo)點符號錯誤較嚴(yán)重者扣1分。
3.字?jǐn)?shù)每少5 0字扣1分，最多扣2分。
4.作文總分不得超過30分。
看過初一語文上冊第五單元檢測試卷的還看了：