學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級語文>

生活處處有語文作文650字

時間: 張洪1135 分享

  我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識,語文在我們生活中就隨處可見。下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文,希望對大家有幫助。

  篇一:生活處處有語文

  語文,就像是一雙手,沒有了左膀右右臂的你將怎樣勞動?語文,就像是一雙腳,沒有雙腳的你,將怎樣行走寸步?在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識,課堂外,生活中,我們應(yīng)用語文,感受語文,享受語文帶來的樂趣。

  我們每個中國人,從咿呀學(xué)語開始,父母便教我們背誦唐詩宋詞:床前明月光,疑是地上霜。這些精辟的語言早已融入我們的心靈,我們的血液。于是,生活中,我們沐浴著微微春雨時,便會油然而生“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的喜悅;面對夕陽,我們會脫口而出“無限好,只是近黃昏。”出去旅游,見到瀑布我們會大喊:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”足可以看出,語文與我們的生活密不可分。

  走在大街上,相信無數(shù)廣告標(biāo)語會映入你的眼中,不知你可否注意到,一些新詞、流行語、外來語正在逐漸走進(jìn)我們的生活,被大多數(shù)人所接受。如蚊香廣告:默默無蚊,這里的“聞”被改成了“蚊”,雖將成語改的面目全非,卻生動形象地為自己做了招牌。蚊子本是“嗡嗡”叫的,擾得人不得安寧,但用了他們的蚊香后卻達(dá)到了“默默無蚊”的效果,既一語道出了產(chǎn)品的功效,又使人很容易地記住了他們的產(chǎn)品,像這種一石二鳥、一舉兩得之語,我們不妨也學(xué)一學(xué)。

  又如某旅游圣地的廣告語:“除了你的腳印什么也別留下,除了你的記憶什么都別帶走。”讀了這則廣告,你又怎么好意思將殘余的廢物與你悄悄而來的腳印放在一處?你又怎么好意思將這兒的一草一木與你“美好的回憶”一同帶走呢?還有那句:“小草正在成長,請勿打擾。”看到這則廣告的你,心頭難免會產(chǎn)生一絲憐惜之情,而你又怎好去踐踏小草呢?廣告語雖是只言片語,但卻產(chǎn)生了巨大的魔力,這不正是語文的功勞嗎?生活離不開語文,語文點綴了我們的生活。

  語文,是人類感情的傳遞者、表達(dá)者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多彩的書。生活處處有語文,讓我們好好學(xué)習(xí)語文,感受它的其樂無窮吧!

  篇二:生活處處有語文

  我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識:語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……

  生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達(dá)方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報道:一個偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當(dāng)游泳運動員,沒準(zhǔn)2008年還能為國爭光呢,干什么都比當(dāng)賊強(qiáng)!這個評語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常??措娨暡W(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報、與人溝通等學(xué)習(xí)語文??磿畧蠹垥r,我便細(xì)細(xì)品味:我便細(xì)嚼其中的風(fēng)味;溝通時我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。

  生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。

  一個字、一個詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細(xì)心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識,它會使你終生受用。

  篇三:生活處處有語文

  生活處處有語文,我們的生活離不開語文。

  每天,我都會在上學(xué)的路上看見那“小草在成長,請勿打擾”的告示牌矗立在草坪的中央,這則告示簡潔明快,使人一目了然,讓我容易接受。把小草巧妙地擬人化,同時也婉轉(zhuǎn)地告訴人們不要踐踏草坪,顯示出語文的藝術(shù)。

  某旅游勝地有一塊告示牌:“除了你的腳印,什么都別留下,除了你的記憶,什么都別帶走。”這條警示語告訴人們不要亂扔垃圾,不要拿這里的東西。區(qū)區(qū)幾個字就把所要表達(dá)的意思富有詩意地展現(xiàn)出來,讓人們欣然接受;而一家電扇公司的廣告是“我們的名聲是吹出來的。”跟電扇的功能有著直接的聯(lián)系,間接說明了電扇的質(zhì)量和公司的信譽(yù);“悄悄地來,悄悄地去”作為閱覽室的告示牌,告訴人們不要大聲喧嘩,要安靜……這些語言幽默形象、詼諧生動,用精妙的語言組成了短小精湛的句子,生動地傳達(dá)出了所要表達(dá)的意思,并將其升華,讓人們樂于接受,絕紗極了。

  在人際交往中,語文更是我們必不可少的交流工具,“腹有詩書氣自華”,試問有誰不愿意同才華橫溢的謙謙君子交往呢?

  在商業(yè)領(lǐng)域里,妙趣橫生而又一語雙關(guān)的廣告語可以讓顧客過目不忘、記憶深刻。

  在學(xué)習(xí)中,語文是我們的“航空母艦”學(xué)科,只有學(xué)好了語文才能掌握好其他學(xué)科。學(xué)習(xí)語文不但可以糾正我們一些錯誤的讀音和錯誤的理解,使我們通過書籍認(rèn)識大千世界,讓我們吟詩作賦,博古通今,足不出戶可知天下事,就連學(xué)習(xí)加加減減的數(shù)學(xué)時,也能幫助我們理清思路,在數(shù)字的迷宮中準(zhǔn)確地找到出口……

  語文真的是無處不在,語文就在我們身邊,只要細(xì)細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),語言可以使一個人說話得體,落落大方;語文可以使一家商場具有人文氣息;語文可以使我們增強(qiáng)理解力,減少歧義和誤解,避免不必要的矛盾。

  語文就是浩瀚的海洋,讓我們穿越古今,給予我們上下五千年的遨游;語文就是茂密的叢林,讓我們縱貫?zāi)媳?,即使身處撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清?語文充斥著我們的生活,讓我們乘著語文之舟,去探索發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地,一定會了解到更多!

相關(guān)文章:

1.生活處處有語文作文4篇

2.生活處處有陽光的作文

3.語文知識的收獲作文

4.2016年重慶語文高考滿分作文

5.七年級上冊語文作文題目

4023836