七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全
七年級(jí)作文能力綜合了七年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的各項(xiàng)能力。它不僅是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，從思維和語(yǔ)言的功能講，它也是學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全范文一
我也是生活的主角
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托嬌艷的花朵;總是認(rèn)為我是一顆星星，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴晴朗的夜空?？墒?，沒(méi)有我的襯托，花兒會(huì)孤單寂寞，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫里最美的色彩，每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，然而，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角。”
五月二十八日一個(gè)美好的日子。我還記得那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱，花兒隨著風(fēng)姑娘跳起了舞。
那天語(yǔ)文課之后，語(yǔ)文老師叫我去找她，一開(kāi)始我還以為我這糊涂蟲(chóng)又做錯(cuò)了什么事，心里一直向上帝祈禱。我走到老師跟前，老師先給予了我一個(gè)月牙般的微笑，使我害怕的心情完全消失了。老師搭著我的肩膀說(shuō)：“星期五的才藝表演你去主持。”我一聽(tīng)腦袋“轟”的一下一片空白，心里想：我可從來(lái)沒(méi)有任何當(dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)，老師為什么要選我呢?怎么主持我也不會(huì)呀!我還猶豫不決的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“不要怕，就這樣定了。”我便心驚膽戰(zhàn)地答應(yīng)了，然后拿著稿子走出了辦公室。
星期五才藝表演前，我早早地來(lái)到表演場(chǎng)地練習(xí)，當(dāng)時(shí)既興奮又害怕。不一會(huì)兒，同學(xué)們、評(píng)委老師和我的搭擋便來(lái)到了會(huì)場(chǎng)。我停止練習(xí)，等待表演的開(kāi)始。我在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，會(huì)場(chǎng)如此喧囂，唯此時(shí)此刻最令我牽動(dòng)，心唯爾，神唯爾。世間多變，思緒飛逝，而我卻腦中素雪茫茫?？v使萬(wàn)籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際。我自己來(lái)安慰自己：不用怕，我昨晚已把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，倒背如流呢。只要上去說(shuō)就行了。這樣想著我的心一下子沒(méi)有那么繃緊了。
演講比賽開(kāi)始了，我?guī)н@害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的心情走上主席臺(tái)，望著臺(tái)下的老師和同學(xué)，我的心跳得勝過(guò)兔子，兩條退腿已沒(méi)有力氣了……突然一束猶如陽(yáng)光般的目光投向來(lái)，原來(lái)是語(yǔ)文老師，在她的目光中閃爍這鼓勵(lì)與信任，突然間我的勇氣猶如火山噴發(fā)似的，一擁而上，于是我心想：平時(shí)最嚴(yán)格的語(yǔ)文老師也這么信任我，我又有什么好怕的呢?我胸有成竹地說(shuō)自己的臺(tái)詞。但是這主持之路可不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生一些小插曲的。在和我搭檔和說(shuō)時(shí)，我不小心說(shuō)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)心跳又加速了，腦門也立刻滲出了汗，腿又抖起來(lái)，可是同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑我而是在耐心等待我往下說(shuō)，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，放松心態(tài)，繼續(xù)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)場(chǎng)詞終于結(jié)束了，我們走下臺(tái)同時(shí)我的心也放了下來(lái)。
我在臺(tái)下看著表演的同學(xué)如此陶醉在這舞臺(tái)上，我也開(kāi)始進(jìn)入了狀態(tài)，心突然放輕松了，我昂首挺胸地走向舞臺(tái)，自信地說(shuō)：“我們以熱烈地掌聲請(qǐng)出初一五班的同學(xué)。”舞臺(tái)下響起了排山倒海的掌聲。我想這熱烈的掌聲應(yīng)該有屬于我的。
時(shí)間隨著一次又一次的掌聲溜走了，才藝表演結(jié)束了，我和我的搭檔走上臺(tái)，滿懷自信地說(shuō)完結(jié)束詞。也為我第一次的主持畫上完美的句號(hào)。
在生活中只要我們勇于表現(xiàn)自我，那每個(gè)人都是生活中的主角。我相信，沒(méi)有綠葉的襯托，花兒會(huì)孤單寂寞，沒(méi)有星星的點(diǎn)綴，夜空會(huì)冷清單調(diào)。每個(gè)人都是人生之畫里最美的色彩，每一個(gè)人都有一個(gè)表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，然而，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活中的主角。”
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全范文二
諸葛亮，我一生追崇的偶像
諸葛亮，您是一位近似神的人。您的一舉一動(dòng)都留給后世一種震驚。縱觀您的歷史舞臺(tái)，是從三顧茅廬開(kāi)始展開(kāi)的。不經(jīng)意間，那劉備將您這條深藏多年的巨龍給引了出來(lái)。
“未出茅廬，盡知天下事!”這已可看出您是個(gè)不可多得的曠世奇才。從您忠誠(chéng)地追隨劉備起，便為兵家史添加了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
您用兵惟妙惟肖，作戰(zhàn)一反常態(tài);專以奇兵制勝。直教敵人拋戈棄甲，暈頭轉(zhuǎn)向;聞風(fēng)喪膽，防不勝防。借荊州，戲周瑜，舌戰(zhàn)群儒，坐收漁翁利;擒孟獲，收姜維，力敵眾叛，直搗亂賊窩。火燒赤壁，敗曹操于華容道;巧擺空城，退司馬懿千萬(wàn)兵…運(yùn)籌于帷幄，決勝于千里。您戎馬生涯，征戰(zhàn)無(wú)數(shù)，但無(wú)不贏得從容，贏得瀟灑，贏得慷慨，贏得大快人心!
扶危濟(jì)困，為百姓懲惡揚(yáng)善，剛正不阿，為塵世除暴安良…行軍作戰(zhàn)之道，治國(guó)安邦之理，您都懂!所以平生您以身作則，賞罰分明，大公無(wú)私。一生都致力與敵人斗智斗勇，為戰(zhàn)亂時(shí)代開(kāi)拓光明而努力。
一條忠心，誓隨漢室，三十六計(jì)，力挽狂瀾。您的出現(xiàn)進(jìn)一步加快了風(fēng)火三國(guó)的統(tǒng)一。神乎其神。您這種種爍古耀今的成就，堪稱前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者。如此之大智大勇，亦將成為我一生的崇拜。
可憐可恨，蒼天無(wú)眼。后漢不繼，形神亦無(wú)。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟!欲借東風(fēng)吹愁去，天公不惜才;而今魂沉五原不復(fù)在，人間天上不相來(lái)……
但只聞：“三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心!赤誠(chéng)師表?yè)P(yáng)萬(wàn)世，千載誰(shuí)與博功名?”
您的身影，早已埋沒(méi)在波濤洶涌的歷史長(zhǎng)河里。我唯一可以尋覓的，也就那一卷三國(guó)英雄夢(mèng)!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文大全范文三
我也追“星”
小學(xué)六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。在這六年的時(shí)間里，發(fā)生了很多事，結(jié)識(shí)了很多人。然而，最令我難忘的還是莫老師。
她圓圓的臉上總帶著溫和的笑意。那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能看透人們的心扉。她教學(xué)有方，又非常關(guān)心同學(xué)，給我留下了深刻的印象。
記得有一次上課，莫老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。而我，卻獨(dú)個(gè)兒在紙上畫起畫來(lái)。我先畫了一間教室和一些桌椅，然后又畫了一些同學(xué)，最后在前面畫上了一名老師——我。正當(dāng)我畫得起勁時(shí)，一只沾滿粉筆灰的手，輕輕地敲了敲我的桌面，抬頭一看是莫老師，我的心像揣了一只小兔子，咚咚亂跳起來(lái)。下課后，莫老師來(lái)到我的桌前。我想，這下準(zhǔn)得挨批評(píng)了，可沒(méi)想到，莫老師卻欣賞起我的畫來(lái)：“嗯，不錯(cuò)。你長(zhǎng)大后想當(dāng)老師?”嗯。“可你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)老師需要很多知識(shí)啊!”聽(tīng)了老師的話，我連上火辣辣的，慚愧地低下了頭：“莫老師，我錯(cuò)了”。
莫老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，并且在生活上也非常關(guān)心我們。
有一次，我們班有一位同學(xué)突然暈倒了。這時(shí)，老師很著急，急忙把她送進(jìn)醫(yī)院，然后給她的父母打電話?？吹嚼蠋熍苌吓芟拢@時(shí)，我才覺(jué)得：這不是一個(gè)老師的行為，而是一個(gè)母親對(duì)自己孩子的行為啊!老師為我們做過(guò)了許多這樣的事，這個(gè)例子只不過(guò)是一個(gè)浩瀚無(wú)際的大海里的一滴水罷了。
現(xiàn)在，我雖然離開(kāi)了莫老師，但是她親切的教誨，感人的形象，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
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