2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試卷及答案
2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試卷及答案
種瓜得瓜，種豆得豆，付出與收獲是相對的，同學(xué)們要勤奮練習(xí)七年級上學(xué)期語文期中的相關(guān)考試卷，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2017年的七年級語文上學(xué)期期中考試試卷及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試卷
說明：1.全卷滿分120分，考試用時120分鐘。
答題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
一、基礎(chǔ)(24分)
1、根據(jù)課文默寫古詩文：(10分)
(1)日月之行，若出其中; ， 。
(曹操《觀滄?！?(2分)
(2)君問歸期未有期， 。(李商隱《夜雨寄北》)(1分)
(3) ，隨風(fēng)直到夜郎西。
(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》(1分)
(4)王灣的《次北固山下》一詩中揭示了新舊交替的生活哲理的詩句是 ， 。(2分)
(5)把白居易的《錢塘湖春行》默寫完整。(4分)
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
， 。
， 。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
2、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
(1)在這種gān gà 的處境中，我繼續(xù)待了近一年。
(2)后來發(fā)生了fēn qí ：母親要走大路，大路平順;我的兒子要走小路，小路有意思。
(3)于是全班同學(xué)興趣高漲，一個個 xǐ ěr gōng tīng 。
(4)接著我就大用其功，將這個國家的地理狀況記得 gŭn guā làn shú 。
3、下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)
A.沿著晃動的梯子，我小心翼翼地爬上了沾滿灰塵的小閣樓。
B.爺爺返老還童，跟我玩起了打仗的游戲。
C.課堂上，語文老師幽默的語言常常讓學(xué)生忍俊不禁。
D.學(xué)習(xí)遇到疑難時，我們要及時向老師求教，做到不恥下問。
4、下列對病句的修改不正確的一項是( )(3分)
A.上中學(xué)以來，他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。(把“一直”或者“始終”刪掉)
B.通過這次小提琴比賽，使她的自信心增強(qiáng)了。(把“通過”或者“使”刪掉)
C.到了退休年齡的他，精力和身體還很健壯。(把“健壯”改為“充沛”)
D.我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。(把“一切”放到“人類的”后面)
5、仿寫句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)
如果你是魚兒，那么快樂就是一汪清涼的水;如果你是小鳥，那么快樂就是一片湛藍(lán)的天; ， ;
， 。
閱讀(46分)
閱讀下面的文段完成6-18題。
(一)(10分)
《論語》十二章(節(jié)選)
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《雍也》
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”《述而》
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?rdquo;《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”《子罕》
子曰：“三軍可奪帥也， 匹夫不可奪志也。”《子罕》
子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”《子張》
6、解釋下列加點詞語在句子中的意思。(3分)
(1)飯疏食飲水( ) (2)曲肱而枕之( ) (3)博學(xué)而篤志( )
7、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)
逝者如斯夫，不舍晝夜。
8、下列對文章的分析理解，不正確的一項是( )(3分)
A.以上節(jié)選內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和修身做人這三個方面。
B.選文第一則寫了學(xué)習(xí)的三種境界：知之、好之、樂之。其中，以學(xué)習(xí)為樂趣的人境界最高。
C.“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;強(qiáng)調(diào)的是要善于向周圍的人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要學(xué)習(xí)。
D.“擇其善者而從之，其不善者而改之。”句中的“擇”字的作用非常重要，它說明了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于他人身上，只有“擇其善”去“其不善”，自己才能有所進(jìn)步。
(9分)
拾椹供親
蔡順少年孤，事母孝。歲荒①，糧食不足，順日拾桑椹②，以異器③盛之。赤眉賊見而問之。順曰：“黑者味甘以供母赤者味酸以自食。”賊憫其孝，以白米牛蹄贈之。
注釋：①歲荒：年成不好。②桑椹：成熟時黑紫色或黑色，味甜，可食。③異器：不同的碗。
9、下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )(3分)
A.順日拾桑椹 / 日中不至 B.以白米牛蹄贈之 / 臨別贈言
C.賊憫其孝 / 悲天憫人 D.糧食不足 / 足智多謀
10、用三條“/”給文中畫線的句子斷句。(3分)
黑 者 味 甘 以 供 母 赤 者 味 酸 以 自 食。
11、你認(rèn)為蔡順是個怎樣的人?他的行為對你有什么啟示?(3分)
(10分)
?、倥瓮瓮?，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
?、谝磺卸枷駝偹训臉幼?，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
④桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
?、?ldquo;吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。
?、抻晔亲顚こ５模幌戮褪侨齼商?。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑，戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。
?、咛焐巷L(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
?、啻禾煜駝偮涞氐耐尥?，從頭到腳都是新的，它生長著。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
?、獯禾煜窠训那嗄辏需F一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
(選自朱自清《春》)
12、下列對原文的分析理解，不正確的一項是( )(3分)
A.第③段寫人的活動和人的感覺反襯出春草勃發(fā)給人帶來的歡樂，表現(xiàn)春草的可愛。
B.第④段按由高到低的順序描寫春花，思路清晰，層次分明。
C.第⑤段的加點詞“賣弄”，在文中從感情色彩看是貶義詞。
D.本文抒發(fā)了作者熱愛大自然、熱愛生活，對生活充滿希望，想去創(chuàng)造更美好生活的思想感情。
13、第③段中“鉆”這個動詞的使用，形象地寫出了春草旺盛的生命力，它暗示春天( )(3分)
A.是春草初生的季節(jié)。
B.充滿生機(jī)活力。
C.是溫暖和煦的季節(jié)。
D.充滿輕松與快樂。
第④段中，“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這三個語句的次序能否變動?為什么?(4分)
(17分)
父愛的高度
?、藕枚嗄甓紱]有看過露天電影了。
?、朴浀眯r候，家在農(nóng)村，那時電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過，更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影，周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里，黑壓壓的一片，煞是壯觀。
⑶那時父親還年輕，也是個電影迷。每遇此等好事，就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。
?、鹊搅穗娪皥觯赣H把車子在身邊一撐，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高，父親就每每把我駕在他的脖子上，直至電影結(jié)束才放下。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨!嗨!醒醒，都‘水漫金山’了!”
⑸一晃好多年就過去了，我已長得比父親還高，在人多的地方，再也不用靠父親的肩頭撐高了。
?、蚀汗?jié)回家，一天聽說鄰村有人結(jié)婚，晚上放電影，兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說：“爸，我去看電影了!”
⑺父親說：“去就去嘛，還說什么，又不是小孩子了!”
?、?ldquo;你不去?”
⑼“你自個去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧!”
?、蝸淼诫娪皥?，人不算多，找個位置站定。過了不大一會，身邊來了一對父子，小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣，那位父親一邊說著：“這里誰也沒有你的位置好”，一邊托著孩子騎在了自己脖子上，孩子在高處格格的笑著。
?、衔也恢趺锤愕?，眼一下子就濕潤了。這么多年了，我一直在尋找一個能準(zhǔn)確代表父愛的動作，眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?
?、邢肫鹆嗽S多往事，再也無心看電影。獨自回家。
⒀敲門。父母已睡了，父親披著上衣來開門：“怎么這么早就回來了，電影不好?”
?、铱粗椟S燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背，我的淚一下子涌了出來，什么也沒回答，只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。
?、邮前?，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己就累彎了腰，老了。
?、晕抑溃@一生，無論我人生的坐標(biāo)有多高，都高不出那份父愛的高度，雖然它是無形的，可我心中有把尺啊。
15、選文⑴—⑷自然段敘述了一件事情，請概括出來。(12字內(nèi))(4分)
16、選文第⑷自然段中“父親”所說的“水漫金山”是什么意思?表達(dá)了父親怎樣的情意?(4分)
17、文中第⒁段中，“把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上”，通過這個簡單的動作，你能看到作者怎樣的心思?(4分)
18、文中寫了“我”兩次流淚，試比較兩次流淚的不同原因。(5分)
三、作文(50分)
19、
題目：感謝
在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的家人，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……請以“感謝 ”為題，寫一篇不少于500字的記敘文。
要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”、“那次比賽”、“老師鼓勵我的目光”、“那次失敗的經(jīng)歷”等，然后選擇具體的事例寫，做到內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實感。
附加題(10分)
閱讀下列名著選段，完成1—3題。
①我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來，似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙，誰又會想到它，誰又會整日去惦念它。于是飽食終日，無所事事。
?、谟械臅r候，要是人們把活著的某一天看作是生命的最后一天該多好啊!這就更能顯示出生命的價值。如果認(rèn)為歲月還很漫長，我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣，我們對生活就不會總是充滿熱情。
?、畚覀儗Υ绱司氲?，在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些盲了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而，那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們這些天賦。他們視而不見，充耳不聞，無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣，一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福。
?、芪矣羞^這樣的想法，如果讓每一個人在他成年后的某一階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。黑暗將使他們更加珍惜光明，寂靜將教會他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂。
⑤最近一位朋友來看我，他剛從林中散步回來。我問他看到些什么，他說沒什么特別的東西。要不是我早習(xí)慣了這樣的回答，我真會大吃一驚。我終于領(lǐng)會了這樣一個道理，明眼人往往熟視無睹。
?、尬叶嗝纯释纯催@世上的一切。如果我僅僅憑借觸覺就能得到那么多的快樂，那么憑借視覺將會有多少美展現(xiàn)出來啊!可是，那些有眼睛的人顯然看得很少。對于世界上充盈的五顏六色、千姿百態(tài)萬花筒般的景象，他們認(rèn)為是理所當(dāng)然的。也許人類就是這樣，極少去珍惜我們所擁有的東西，而渴望那些我們所沒有的東西。在光明的世界中，視覺這一天賦才能，竟只被作為一種便利，而不是一種豐富生活的手段，這是多么可惜啊!
⑦假如我是一位大學(xué)校長，我要設(shè)一門必修課程：“如何使用眼睛”。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過的東西會給他們的生活帶來多大的樂趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。
?、嗾埬闼伎家幌逻@個問題;假如你只有三天的光明，你將如何使用你的眼睛?想到三天以后，太陽再也不會從你眼前升起，你又將如何度過這寶貴的三日?你又會讓你的眼睛停留在何處?
1、上文選自《 》作者 (2分)
2、第② ③ 段中加點的“這”和“這樣”分別指代什么內(nèi)容?(4分)
“這”指
“這樣”指
3、在第⑦段中，作者提出了一個大膽的假設(shè)，從這一“假設(shè)”中可以看出作者的寫作目的。請簡要談?wù)勀銓ψ髡邔懽髂康牡睦斫狻?4分)
2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試卷參考答案
(10分)(1)星漢燦爛，若出其里。
(2)巴山夜雨漲秋池。
(3)我寄愁心與明月。
(4)海日生殘夜，江春入舊年。
(5)幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
2、(4分)尷尬 分歧 洗耳恭聽 滾瓜爛熟
3、(3分)D
4、(3分)C
5、(4分)如果你是小草，那么快樂就是一束溫暖的陽光;
如果你是花兒，那么快樂就是一滴晶瑩的露珠。
6、(3分)(1)吃飯 (2)胳膊 (3)忠實，堅守
7、(4分)時光就像這流去的江水一樣，日夜不停呀!
8、(3分)D
9、(3分)A
10、(3分)黑 者 味 甘/ 以 供 母 / 赤 者 味 酸 / 以 自 食。
11、(3分)孝敬父母。略
12、(3分)C
13、(3分)B
14、(4分)不能。因為“紅、粉、白”這三種顏色分別與上文的“桃樹、杏樹、梨樹”一一對應(yīng)。若變動，則表達(dá)不符合邏輯也不合理，所以不能變動。
15、(4分)小時候父親帶“我”看露天電影。
16、(4分)尿了父親一身。表達(dá)了父親對孩子偉大的愛。
17、(4分)作者借此表現(xiàn)對父親那濃濃的敬意，一份難以言狀的親情也就在那細(xì)微的動作中淋漓盡致的流露出來。(或作者借此表達(dá)對父親的關(guān)愛，對父親的報答。)
18、(5分)第一次流淚的原因：勾起對有關(guān)父愛往事的回憶。
第二次流淚的原因：看到父親因為子女而操勞的衰老，感到疼惜父親。
19、作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)
一類卷
(50～45分)1.立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。
2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。
3.語言得體、流暢。
二類卷
(44～40分)
1.立意明確，中心突出，材料具體。
2.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
3.語言規(guī)范、通順。
三類卷
(39～30分)
1.立意明確，材料能表現(xiàn)中心。
2.結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。
3.語言基本通順，有少數(shù)錯別字。
四類卷
(29～15分)1.立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。
2.結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。
3.語言不通順，錯別字較多。
五類卷
(14～0分)
1.沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。
2.結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。
3.文理不通，錯別字較多。
加分
符合如下條件之一，可酌情加1～3分(加至本題滿分為止)：
1.立意深刻。2.構(gòu)思獨特。3.語言優(yōu)美。4.富有個性。
5.文面整潔，書寫優(yōu)美。
扣分1.不足500字，每少50字扣1分。
2.錯別字每3個扣1分(重復(fù)的錯字不計)，最多扣3分。
3.不能正確使用標(biāo)點，扣1～3分。
4.文面臟亂，字跡潦草，難以辨認(rèn)，扣1～3分。
5.泄露考生真實身份，扣1～3分。
附加題：
1、(2分)《假如給我三天光明 》 海倫·凱勒
2、(4分)“這”指 “人們把活著的某一天看作是生命的最后一天 ”
“這樣”指 “一旦失去了的東西，人們才會留戀它，人得了病才想到健康的幸福”
3、(4分) 現(xiàn)代社會的人更多的陷入在物質(zhì)的繁榮中，而心靈多已迷失，不知珍惜生命，不知生命存在的意義，作者想要讓更多的人懂得對生命的珍惜。
看了“2017學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中考試試卷”的人還看了：