七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷

　　小編整理了關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷及答案以供各位同學(xué)備戰(zhàn)語(yǔ)文考試有所幫助，同時(shí)希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間自我檢測(cè)和練習(xí)，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考吧!

　　新人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末精品測(cè)試題及參考答案

　　學(xué)校_____姓名_____分?jǐn)?shù)_____

　　溫馨提示：本試卷共(105分)試題100分,卷面5分。請(qǐng)你一定要將工整美觀的書(shū)寫(xiě)展示給老師喲!

　　請(qǐng)與這份試卷作一次心靈的對(duì)話吧,你一定會(huì)獲美好的享受與成功的快樂(lè)!不信,請(qǐng)往下看:

　　知識(shí)廣場(chǎng)(共20分)

　　我是糾錯(cuò)專家(共6分)

　　1、改正下面各項(xiàng)書(shū)寫(xiě)有誤的一個(gè)字(2分)

　　A、小心翼翼 喧騰 祿祿終生 問(wèn)心無(wú)愧 ( )

　　B、再接再勵(lì) 貪婪 瘦骨嶙峋 險(xiǎn)象迭生 ( )

　　C、海市蜃樓 貯蓄 直接宵漢 具體而微 ( )

　　D、駭人聽(tīng)聞 訣別 心曠神怡 隨生附和 ( )

　　2、改正下面各組注音有誤的一處(2分)

　　A.啜泣(chuò) 倔強(qiáng)(juè) 迸濺(bèng) 猝然長(zhǎng)逝(cù) ( )

　　B.滑稽(jī ) 并蒂(dì ) 虐殺(nuè ) 獲益匪淺 (fěi) ( )

　　C.佇立(zhù ) 懊惱(ào ) 喑啞(yīn ) 忍俊不禁(jĭng) ( )

　　D.篡奪(cuàn) 蹂躪(lìn ) 墮落(duò) 苦心孤詣(zhĭ) ( )

　　3、下列名人說(shuō)的話或歌詞沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A.“浩瀚夜空遙遠(yuǎn)的角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。”(童安格)

　　B.“我看過(guò)他寫(xiě)的一些東西和畫(huà)。” (徐靜蕾)

　　C.“我要今天格外說(shuō)說(shuō)合同。”(白巖松)

　　D.“我們要在每一個(gè)村建一個(gè)衛(wèi)生所，努力做到小病不出村，大病上醫(yī)院”(溫家寶)

　　我是背寫(xiě)能手(6分)

　　4、這是全國(guó)著名書(shū)法家、篆刻家徐子屏先生的作品，請(qǐng)用現(xiàn)代簡(jiǎn)化字把這兩句詩(shī)正確地抄寫(xiě)在下面的田字格里。(2分)

　　5、這幅書(shū)法作品中的兩句詩(shī)出自東漢政治家、軍事家___寫(xiě)的《龜雖壽》一詩(shī)， 我們?cè)诒緝?cè)還學(xué)過(guò)他的一首詩(shī)，題目是《 》，其中借虛景表現(xiàn)作者廣闊胸襟的詩(shī)句是：________________。(2分)

　　6、《次北固山下》一詩(shī)中，胡應(yīng)麟說(shuō)“形容事物，妙絕千古”的詩(shī)句是：

　　(2分)

　　7、 《繁星》《春水》是___的詩(shī)集。主要內(nèi)容一是對(duì) 的歌頌;二是對(duì)___的崇拜和贊頌;三是對(duì)___的思考和感悟。(2分)

　　我是運(yùn)用行家(共8分)

　　8、方陽(yáng)對(duì)劉澤說(shuō)：“一些人在成為名人后，頻繁在媒體亮相，溫情脈脈地向你推薦產(chǎn)品，你相信那是真的嗎?”劉澤說(shuō)：“我不信，一些名人說(shuō)的話，做的宣傳都打了折?郭德綱代言的‘藏秘排油茶’廣告，劉曉慶代言的‘番茄膠囊’，不都因產(chǎn)品的宣傳和功效不符被告上法庭了嗎?”方陽(yáng)說(shuō)：“唉，名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折。”(2分)

　　劉澤說(shuō)一些名人做的宣傳都打了折，意思是：____________

　　方陽(yáng)說(shuō)名人做廣告可不應(yīng)該隨便打折，意思是：____________

　　9、請(qǐng)你找出下面廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字并將正確的寫(xiě)在橫線上。(2分)

　　有痔之士，無(wú)后股之憂(某肛腸醫(yī)院)

　　你贊同這種用詞現(xiàn)象嗎，請(qǐng)發(fā)表一下意見(jiàn)吧!

　　10、閱讀下面材料，回答問(wèn)題

　　材料：甲型H1N1流感與其他流感病病死率對(duì)照表(摘自專家分析)

　　流感病甲型H1N1流感高致病性禽流感SARS

　　病死率1%—5%(目前)30%—70%7%—14%

　　分析材料信息，你得出的結(jié)論是：________________。

　　閱讀園地(共40分)

　　(一)感悟人生篇(8分)

　　能讓人站起來(lái)的鞋子

　　美國(guó)人菲爾﹒耐特，在年輕的時(shí)候，和大多數(shù)同齡人一樣，也喜歡運(yùn)動(dòng)。打籃球、棒球、跑步，并對(duì)阿迪達(dá)斯、彪馬這類運(yùn)動(dòng)品牌十分熟悉。由于以運(yùn)動(dòng)的狂熱追求，耐特在高中的論文幾乎都跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)，就連大學(xué)也選擇了美國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)的大本營(yíng)——俄勒岡大學(xué)。

　　遺憾的是，耐特沒(méi)有絲毫的運(yùn)動(dòng)天賦。他最多只能跑一英里，而且成績(jī)是所有運(yùn)動(dòng)員里最差的一位。一英里跑的運(yùn)動(dòng)員最低錄取線為4分鐘，而耐特拼了命才跑了4分13秒，就是這多出的13秒將他淘汰了。像耐特這樣被淘汰的運(yùn)動(dòng)員還有很多，盡管他們不甘心，但都無(wú)法當(dāng)上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，只得紛紛選擇了放棄。

　　只有耐特不想放棄，他認(rèn)真分析了自己失敗的原因。耐特認(rèn)為，那次失敗不是他的錯(cuò)，完全是他腳上穿的鞋子的錯(cuò)。于是，耐特找到了那些跟他一起被淘汰的運(yùn)動(dòng)員，他們也一致表示鞋子確實(shí)有問(wèn)題，但應(yīng)該不是主要問(wèn)題。還有很多被淘汰的運(yùn)動(dòng)員覺(jué)得最主要的原因還是自己的技藝不精，不能將失敗歸結(jié)于鞋子。耐特不再與人爭(zhēng)論，他決定要設(shè)計(jì)一種底輕、支撐力強(qiáng)、摩擦力小且穩(wěn)定性好的鞋子。只有這樣，才可以減少運(yùn)動(dòng)員腳部的傷痛，讓他們跑出更好的成績(jī)來(lái)，讓所有運(yùn)動(dòng)員都充分發(fā)揮出自己的潛能，不再因?yàn)樾拥脑蚨鴳K遭淘汰。

　　說(shuō)干就干，耐特精心設(shè)計(jì)了幾幅運(yùn)動(dòng)鞋的圖樣，并請(qǐng)一位補(bǔ)鞋匠協(xié)助自己做了幾雙鞋，免費(fèi)送給一些運(yùn)動(dòng)員使用。沒(méi)想到，那些穿上他設(shè)計(jì)的鞋子的運(yùn)動(dòng)員，竟然跑出了比以往任何一次都好的成績(jī)。從此耐特信心大增，他為這種鞋取了個(gè)名字——耐克，并注冊(cè)了耐克公司。

　　耐特雖然一輩子與運(yùn)動(dòng)無(wú)緣，但卻讓所有運(yùn)動(dòng)員不再為運(yùn)動(dòng)鞋而苦惱，并成功地推出了國(guó)際巨星——邁克﹒喬丹。1976年，耐克公司年銷(xiāo)售額僅為2800萬(wàn)美元，1980年就高達(dá)5億美元，一舉超過(guò)在美國(guó)領(lǐng)先多年的阿迪達(dá)斯公司;到1900年，耐克年銷(xiāo)售額高達(dá)30億美元，把老對(duì)手阿迪達(dá)斯遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，穩(wěn)坐美國(guó)運(yùn)動(dòng)鞋的頭把交椅，創(chuàng)造了一個(gè)令人難以置信的奇跡。如今耐克運(yùn)動(dòng)鞋不僅僅是運(yùn)動(dòng)鞋，還成了時(shí)尚與社會(huì)地位的象征。

　　失敗，可以成為站立的基石，也能成為栽倒的陷阱，如何選擇，全在于你面對(duì)失敗的態(tài)度。當(dāng)年與耐特一起被淘汰的運(yùn)動(dòng)員不計(jì)其數(shù)，也有很多人明白鞋子有問(wèn)題，但卻只有他一個(gè)人看準(zhǔn)了：那種鞋子其實(shí)是一塊能夠讓人站起來(lái)的基石。

　　11、面對(duì)無(wú)法當(dāng)上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的失敗，耐特和其他運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)識(shí)有什么不同?(2分)

　　12、你認(rèn)為菲爾﹒耐特是一個(gè)怎樣的人?(2分)

　　13、文章第5段提到阿迪達(dá)斯公司有什么作用?(2分)

　　14讀了本文，你認(rèn)為應(yīng)該如何面對(duì)失敗?例舉一位勇于戰(zhàn)勝失敗取得成功的名人。(2分)

　　(二)感悟自然篇(14分)

　　春天是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的

　　遲子建

　　它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

　　立春的那天，我在電視中看到，杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花，在我眼里就是一顆顆爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州，是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了，因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河，送到人間天堂了。

　　而我這里，北緯五十?dāng)z氏度的地方，立春之時(shí)，卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧，這天的霜花不似往日的，總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒，一定是銀白色的，一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗，就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它，接著，嫣紅變成橘黃，霜花仿佛被蜜浸透了，讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花，把它們辛勤的釀造，撒向這里了。再后來(lái)，太陽(yáng)升得高了，橘黃變成了鵝黃，霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去，成了雪白了，它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng)，最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。

　　雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了，可在北方，霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的，趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們，大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初，屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融，屋檐在白晝滴水了，霜花終于熬不住了，撒腳走了。它這一去也不是不回頭，逢到寒夜，它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的，而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣，看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底，屋頂?shù)难┗瘍袅?，林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候，霜花才徹底丟了魂兒。

　　在大興安嶺，最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土，要以它的妙手，給大地繡出生機(jī)時(shí)，背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪，還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂，達(dá)子香花開(kāi)了，背陰山坡也綠意盈盈了，殘雪也就沒(méi)臉再賴著

　　了。山前山后，山左山右，是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水，被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光，便也跟著起了波痕，好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。

　　我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的，它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng)，逐漸擺脫冰雪的桎梏，曲曲折折地接近溫暖，苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō)，極北的春天，是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月，沉著果敢，心無(wú)旁騖，直到把冰與雪，安葬到泥土深處，然后讓它們的精魂，又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。

　　春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)程中，一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候，解凍后的大地，又怎能不做春天的天空呢!

　　15、這是一篇描寫(xiě)___________(哪里)春景的散文。本冊(cè)書(shū)也有一篇寫(xiě)春景的散文，題目是《 》，作者_(dá)________，結(jié)尾給你印象最深的一句是：春天象

　　。(2分)

　　16、作者主要借哪些意象來(lái)具體表現(xiàn)北方春天是“一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)的開(kāi)的”? (2分)

　　17、文中對(duì)霜花的描寫(xiě)是按什么順序進(jìn)行的?霜花的色彩是怎樣變化的?(2分)

　　(1)是按_________順序進(jìn)行描寫(xiě)的。

　　(2)霜花色彩變化：銀白——( )——( )——( )——雪白

　　18、任選擇一個(gè)畫(huà)線句子，從修辭或用字角度作賞析。(2分)

　　19、文章開(kāi)頭寫(xiě)杭州西湖的梅花有什么用意?(2分)

　　20、作者為什么喜愛(ài)這“一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)”的春天?讀了本文，你有何感悟?(4分)

　　(三)感悟古典篇(共18分)

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”

　　曾子曰:"吾日三省吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 "

　　子曰:"溫故而知新,可以為師矣."

　　子曰:" _______________,_______________."

　　子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."

　　子曰:"見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也."

　　子曰:"三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之."

　　曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn).仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠(yuǎn)乎 "

　　子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也."

　　子貢問(wèn)曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."

　　21、把橫線上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)

　　22、本文選自___________是_____家經(jīng)典著作之一?？鬃邮谴呵飼r(shí)期偉大的_________家_________家。(2分)

　　23、解釋下列詞語(yǔ)的意思：(4分)

　?、湃瞬恢粦C，不亦君子乎 (慍： )

　　⑵溫故而知新，可以為師矣 (故： )

　　[3]擇其善者而從之 (從： )

　　[4]其恕乎，己所不欲，勿施于人 (其： )

　　24.翻譯下列句子：(4分)

　?、艑W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?

　　⑵溫故而知新，可以為師矣。

　　25.孔子曾說(shuō)過(guò)：“善人，不善人之師;不善人，善人之資(資：這里有借鑒的意思)。”用課文中的話說(shuō)就是______， ______。

　　26. 1988年諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴诎屠韫餐灾姓f(shuō)：“人類要在二十一世紀(jì)生存下去，必須回到二千五百年前，從孔子那兒重新尋找智慧。”這說(shuō)明儒家的根本智慧和核心價(jià)值并沒(méi)有過(guò)時(shí)，她正在全球化與現(xiàn)代化的進(jìn)程中發(fā)揮著作用。請(qǐng)從上文任選一則談?wù)勀愕睦斫飧形颉?4分)

　　寫(xiě)作平臺(tái)(共40分)

　　27、我的喜、怒、哀、樂(lè)向你訴(10分)

　　有一首歌詞說(shuō)：“生活生活是一團(tuán)麻，那也是麻繩擰成的花;生活是一根線，也有那解不開(kāi)的小疙瘩呀;生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼?生活是一杯酒，飽含著人生酸甜苦辣!”的確，人有七情喜、怒、哀、樂(lè)、怨、惡、懼，生活中有快樂(lè)，也有憂傷;有煩惱，也有幸福。請(qǐng)運(yùn)用多種描寫(xiě)方法寫(xiě)一個(gè)片段，表現(xiàn)自己或某人的某種心理。(不超過(guò)去100字)

　　28、感悟真情，書(shū)寫(xiě)美好! (30分)

　　生活中，總有一些人用他們的真情編織人間最美的神話：父母為了子女累彎了腰身，染白了黑發(fā);軍人為了百姓臥冰頂寒斗雪災(zāi)，情系災(zāi)區(qū)救生命;國(guó)家為了人民、免學(xué)費(fèi)、減農(nóng)稅、辦醫(yī)保、辦老保……這一片片真情讓多少人熱淚盈眶，感動(dòng)不已。

　　也總有一些人，生在福中不知福，面對(duì)人間真情冷漠麻木、視面不見(jiàn)，這樣的人，讓我們不禁心生厭惡。

　　真情讓我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光;真情讓我們的生活充滿感動(dòng);真情讓這個(gè)世界充滿了愛(ài)與美好。

　　請(qǐng)以“真情”為話題，寫(xiě)一篇記敘文。

　　要求：題目自擬，文體自選(詩(shī)歌不少于20行)，不少于500字。

　　一定要充分發(fā)揮哦!