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語文版七年級語文下冊第六單元達綱卷

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  對于七年級語文下冊第六單元的考試不放過一點疏漏,不放棄一分希望,多做一些達綱卷來練習,接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于語文版七年級語文下冊第六單元達綱卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  語文版七年級語文下冊第六單元達綱卷:

  一、下列詞語中加粗字注音無誤的一項是( )

  A.案牘(dú) 褻玩(xiè) 曳屋(zhuài)

  B.淤泥(yū) 囈語(yì) 大駭(hài)

  C.齁聲(hǒu) 德馨(xīn) 鮮有聞(xiān)

  D.窺之(kuī) 噬己(shì) 黔之驢(qiān)

  二、下列詩句書寫與原文不符的一項是( )

  A.無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

  B.滿座寂然,無敢嘩者。

  C.海日生殘夜,江春入舊年。

  D.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

  三、下列加粗詞語解釋不正確的一項是( )

  A.最是一年春好處(時)

  B.山氣日夕佳(氣象、景色)

  C.蕩倚沖冒,驢不勝怒(承受)

  D.忽然撫尺一下,群響畢絕(全)

  四、補全詩句

  l.苔痕上階綠,______________________。

  2.菊之愛,________________________。

  3.________________________,而無車馬喧。

  4.______________________,絕勝煙柳滿皇都。

  五、按要求回答

  1.《次北固山下》中富含哲理的詩句是什么?

  2.《天凈沙·秋思》單純地寫了六種景物的名稱,便讓一幅秋野黃昏行旅圖的背景活現(xiàn)在讀者面前,這六種景物是什么?

  3.《雁門太守行》從聽覺和視覺兩方面寫戰(zhàn)地氣氛的詩句是什么?

  六、閱讀文段,回答問題

  (一)

  黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

  角聲滿天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。

  半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。

  報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

  1.解釋詞語。

  黑云:________________________ 金鱗開:___________________

  臨易水:______________________ 聲不起:___________________

  2.翻譯句子

  (1)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。

  (2)報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

  3.這首詩表達了詩人怎樣的心情?

  (二)水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。

  予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!

  1.《愛蓮說》的作者為___________________________,___________________________代著名哲學家。

  2. 解釋加粗詞語。

  予謂菊,花之隱逸者也( )

  菊之愛,陶后鮮有聞( )

  3.文中寫菊花和牡丹花的目的是什么?

  4.文中提到的三種花各代表什么人?

  (三)“中國軍人的勇武,堪稱世界一流。”一位西方將軍這樣說過,然而,并非每個藍眼睛的來訪者感興趣的都是軍人的勇武。

  “我對你們這支曾在朝鮮戰(zhàn)場上作過戰(zhàn)的部隊很感興趣,這次我們將要攝下貴國士兵生活訓練的情況,幫助美國乃至世界了解中國。”作為著名的哥倫比亞廣播公司“60分鐘”節(jié)目的主持人,華萊士總是緊緊追蹤著新聞熱點。這不,采訪了中國軍隊的領袖之后,他又匆匆來到179師。

  擔負著射擊表演任務的二連首先迎接了華萊士和他的攝影隊。然而,與武夫們不同,華萊士關心的不止是神槍手們槍上的功夫——

  “你為什么要當兵?想到過死嗎?”華萊士問排長小陳——單刀直入,這就是華萊士的采訪風格。

  “我們國家有句古語,叫做國家興亡,匹夫有責。在我們國家,每個有志青年都以報效祖國為榮。至于后一個問題,我想犧牲對于每個軍人都是不言而喻的。貴國的巴頓將軍不也說過‘軍人就是犧牲’嗎?當然,在戰(zhàn)場上我會力爭保存自己,消滅敵人的!”

  “你,很了不起,聰明的才智。” 高大的華萊士興奮地拍拍精干的小陳。一轉身,他又向連長發(fā)問:

  “你的戰(zhàn)士周末可以進城找女朋友跳舞嗎?”

  “不可以!” 回答是無庸置疑的。

  “為什么?”華萊士詫異地攤開雙手。

  “家有家規(guī),軍有軍紀。您知道,軍人以執(zhí)行紀律為第一要綱,沒有紀律的部隊不可能戰(zhàn)無而不勝。”

  歷時4天的采訪,華萊士得出這樣的結論;“中國士兵不但精通軍事,而且個個很有政治頭腦。”“中國軍隊是美國公民一致公認的目的最明確的軍隊。”如果華萊士的結論尚有一些恭維的話,那么,意大利國防參謀長維托里奧·圣蒂尼中將的觀后感就有點耐人尋味了。

  那是一個孩子臉般的黃梅天。軍事表演剛剛拉開序幕,晴朗的天空突然下起了瓢潑大雨。擔負進攻演練任務的顧偉存班溶進了茫茫煙雨。一個泥濘而又荊棘叢生的陡峭山坡橫亙在面前,顧偉存好不容易拽住一棵小樹攀到陡坡一半,“咔嚓”,樹枝斷了,顧偉存跌進了5米多深的陷阱。觀禮臺上“吹噓”一聲,所有的心幾乎都提了起來……小顧猛地一個翻身,像靈活勇猛的豹子,敏捷地攀登上山坡,又躍過獨木橋,把手中的標桿旗高高插上山頂……

  表演畢,圣蒂尼中將連連夸獎小顧和全班同志:“你們的表演,使我看到了中國軍人的勇氣。”小顧自豪而又謙遜地說:“戰(zhàn)爭是充滿危險的領域,因此,勇氣是軍人應該具備的首要品質。”

  當翻譯把這句話說完,圣蒂尼好生驚訝,克勞塞維茨的名言,“你看過《戰(zhàn)爭論》嗎?”他問。

  小顧笑著點點頭。

  “請談談你的感受行嗎?”圣蒂尼疑惑不解地看著這個士兵。

  “我對克勞塞維茨所說的‘軍人的勇敢不同于普通的勇敢,后者為有受控制和隨心所欲,而軍人必須服從更高的要求’這句話很感興趣。但我認為,軍人的勇敢和犧牲與其說是服從,倒不如說是信仰。”

  “何以見得?”圣蒂尼確實有點驚訝了。

  “服從的勇敢和犧牲固然可貴,但這是被動的。為信仰而產生的勇敢,則是理想的升華,是自覺的。”

  圣蒂尼眨巴著一對幽藍的眼睛,聽得那樣認真。……

  1.上文在選材上很有特點,事例很典型。請分別概括文中所選的事例,并說明作者的寫作意圖。

  (1)事例:__________________________;寫作意圖:_____________________________

  (2)事例:_________________________;寫作意圖:___________________________

  (3)事例:_________________________;寫作意圖:__________________________

  2.本文的結構關系是____________________________結構,第二部分有兩層,顯示兩層之間具有承上啟下作用的語句是_____________________________。

  3.第①段中加粗字“藍眼睛的來訪者”指的是________________________。

  4.文中畫橫線句子中“好生驚訝”的是什么事?后文為何說“圣蒂尼確實有點驚訝了”?

  5.文中畫波浪線的句子中“后者”指的是什么?

  6.文中說“軍人必須服從更高的要求”,這里“更高的要求”是什么?請從文中找出對應語句。

  7.文中說“中國士兵”“個個很有政治頭腦”,請具體說明有怎樣的政治頭腦?

  8.本文的中心是____________________。

  七、作文

  以“快樂時刻”為題,寫一篇不少于500字的文章

  語文版七年級語文下冊第六單元達綱卷答案:

  一、B

  二、B

  三、C

  四、1.草色人簾青 2.陶后鮮有聞 3.結廬在人境 4.最是一年春好處

  五、1.海日生殘夜,江春入舊年。2.枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家。 3.黑云壓城城欲摧、甲光向日金鱗開、角聲滿天秋色里、塞土燕脂凝夜紫。

  六、(一)1.像黑云一樣的金光閃閃 抵達易水 聲音不響,指鼓聲低沉

  2.略 3.報效民族,效忠君主。

  (二)1.周敦頤 宋 2.我少 3.襯托、對比。 4.隱逸者、富貴者、君子。

  (三)1.(1)華萊士采訪排長小陳表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的思想基礎(2)華菜士采訪二連連長 表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的精神狀況(3)圣蒂尼觀看軍事表演及觀后感 表現(xiàn)了戰(zhàn)士的軍事、政治素質。2.總分“如果……尋味了”3.西方來的訪問者 4.一個一般的中國士兵竟然知道克勞塞維茨的名言,而且有深刻的感受和發(fā)揮。5.普通的勇敢。 6.為信仰而產生的勇敢。7.(1)以報效國家為榮;(2)不怕犧牲,但會力爭保存自己,消滅敵人7(3)自覺認識到只有具有鐵的紀律的軍隊,才能取得戰(zhàn)爭的勝利。8.通過西方記者的采訪著力表現(xiàn)中國士兵的政治思想軍事素質。

  七、略


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