人教版語文七年級上冊古詩文復(fù)習(xí)大全(2)
人教版語文七年級上冊古詩文復(fù)習(xí)大全
語文七年級上冊古詩文復(fù)習(xí)試題
練習(xí)鞏固
閱讀下列語段,回答問題:
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素
帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
余于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，
以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡
為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1.為加點字注音。
怡然稱快： 龐然大物：
癩蝦?。?項為之強：
2.上文選自__________________，作者是_________。
3.解釋下列句中 “之”字的含義。
(1)物外之趣 ( )
(2)昂首觀之( )
(3)為之怡然稱快( )
(4)心之所向，則或千或百果然鶴也。( )
4.翻譯句子
?、傩闹?，則或千或百，果然鶴也。
?、诔６灼渖恚古c臺齊，定目細視。
③見藐小之物必細察其紋理。
5.第1段在全文中的作用是:
6.文中敘述了哪些“物外之趣”?
7. 文中出現(xiàn)了好幾個成語，請寫出三個來。
8.文章末一句“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”表現(xiàn)了作者幼小心靈中怎樣的思想感情?
8.文中所寫的都是平常之物，而“我”卻產(chǎn)生了“物外之趣”，你認(rèn)為主要原因是什么?
語文七年級上冊古詩文復(fù)習(xí)試題答案
1.yí chēnɡ pánɡ lài há ma jiānɡ?
2.《閑情記趣》 沈復(fù)?
3.(1)的 (2)它 (3)此
4、①心里想像的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千，或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺得它們)是鶴了。 ②時常蹲下自己的身子，使身子與花臺一樣齊，定睛仔細地看。③看見細小的東西一定要仔細
觀察它的紋理。
5、第一段總述物外之趣，起著總領(lǐng)全文的作用。
6、觀蚊如鶴之趣、神游山林之趣、鞭打蛤蟆之趣。
7、龐然大物、明察秋毫、怡然自得
8、反映了作者嚴(yán)懲強暴、同情弱小的純真的童心。
9、作者觀察細致，想象奇特。
《山市》
一、知識點梳理
文學(xué)常識：作者：蒲松齡 選自《聊齋志異》卷六 蒲松齡，世稱為“聊齋先生”，字留仙，淄川(現(xiàn)在山東淄博人)，清代文學(xué)家，他稱他自己的這書為“悲憤之書”。郭沫若的贊語：寫鬼寫妖高人一等，刺貪
次虐入骨三分。
字詞解釋
1 奐山 ：山名。舊淄川縣渙山，也作“煥山”。 2 然數(shù)年恒不一見 ：但是經(jīng)常是多年看不見一次。 3 青冥 ：青天，天空。4 相顧 ：你看看我，我看看你。5 近中 ：近處。 6 禪院 ：寺院。禪，佛教用語。7 無何 ：不久，不一會兒。8 飛甍 ：飛檐。甍，屋檐。9 悟 ：才明白。始：才，悟：明白10 未幾 ：不久，不一會兒。11 高垣睥睨 ：高高低低的城墻。高垣，高墻。睥睨，城墻上呈凹凸形的矮墻。又寫做“埤堄”。12 連亙 ：連綿不斷。13 居然城郭 ：竟然像一座城市。居然，竟然。城郭，城市。 14 中有樓若者 ：其中有的像樓。15 堂若者 ：有的像廳堂。堂，廳堂。 16 坊若者 ：有的像街巷。坊(fāng)， 街巷，店鋪。17 歷歷在目 ：清晰地出現(xiàn)在眼前。 18 莽莽然 ：這里形容塵土之大。莽莽，廣大。 19 依稀 ：隱隱約約20 既而：一會兒。21 烏有 ：沒有。烏，同“無”。 22 危樓 ：高樓。危，高。 23 霄漢 ：云霄與天河。 24 窗扉 ：窗戶。25 裁如星點 ：僅僅像星星點點。裁，同“才”，僅僅。 26 黯然縹緲 ：昏暗得看不分明。縹緲，隱隱約約，若有若無。 27 往來屑屑 ：形容來往匆匆。屑屑，忙碌的樣子。 28 憑 ：靠著。
29 不一狀 ：形狀不一。30 逾時 ：過了一會兒。逾，越過。 31 倏忽 ：突然。32 .人煙市肆 ：人家和商店。市肆，集市。肆，店鋪。 33 .遂 ：終于。34 邑 ：縣 35 孤 ：孤零零 36 聳 ：聳立37 驚疑 ：驚奇，疑惑38 碧 ：碧綠39 甍 ：屋檐40 同人：志同道合的友人 41 恒：經(jīng)常 42 然：但是43 數(shù)：幾 44 明(出自文中“則明漸少”)：光亮， 45 行(出自文中“又聞有早行者”)：出行 46
與世無別：跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別。
古今異義詞
1.直接 古義：一直連接到 今譯：不經(jīng)過中間的事物。
2.危 古義：高，高聳。今譯：危險。
3睥睨 古義：指墻，即城墻上呈凹凸形的矮墻。 今譯：眼睛斜著看，形容高傲的樣子。
譯文：
奐山的“山市”，是淄川縣八景中的一景，但經(jīng)常好幾年也不出現(xiàn)一次。(有一天)孫禹年公子跟他的同業(yè)朋友在樓上喝酒，忽然看見山頭有一座孤零零的寶塔聳立起來，高高地直插青天，(大家)你看我，我看你，又驚奇又疑惑，心想這附近并沒有佛寺啊。不多久，(又)看見幾十座宮殿，瓦是碧綠的，屋脊高高翹起，這才省悟到原來是(出現(xiàn))“山市”了。沒多久，(又出現(xiàn)了)高高的城墻，(頂上是)呈凹凸形的短墻，連綿六七里，竟然是一座城了。城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街坊的，都清晰地呈現(xiàn)在眼前，數(shù)也數(shù)不過來。忽然刮起大風(fēng)，煙塵彌漫，全城的景象變得模糊不清了。過一陣子，大風(fēng)停止，天空晴明，先前的景象全都消失了，只有一座高樓，上與天接，(每層)有五間房，窗戶都敞開著，都有五處明亮的地方，那是樓外的天空。
一層一層地指著數(shù)上去，樓越高，亮點越小;數(shù)到第八層，亮點只有星星那么小;再往上就變得暗淡了，似有若無，數(shù)不清它的層次。(低層)樓上的人們來來往往，各干各的事情，有靠著(欄桿)的，有站著的，姿態(tài)各不相同。過了一段時間，樓漸漸低矮下來，可以看見樓頂了;漸漸地，又變得跟平常的樓房一樣;漸漸地，又變成了高高的平房;突然又縮成拳頭一般大小，(再縮)成為豆粒一般大小，終于完全消失。
我又聽說，有早起趕路的人，看到山上有人家、集市和店鋪，跟塵世上的情形沒有什么區(qū)別，所以人們又管它叫“鬼市”。
三、閱讀全文，回答問題。
1、作者是借哪些人的觀察描寫山市的?
答、借孫禹年和他朋友的觀察來描寫山市的。
2、由本文的內(nèi)容及“危樓”一詞，你能聯(lián)想古代哪一首著名的詩歌?
答、危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。(夜宿山寺唐―― 李白)
3、為什么蒲松齡時代的人把“山市”叫做“鬼書”?
答、當(dāng)時的人們不能對“山市”這種自然現(xiàn)象作出正確的理解，所以只能用迷信的不科學(xué)的說法來解釋
4、出自本文的成語有哪些?
答、子虛烏有、歷歷在目、直沖霄漢、風(fēng)定天清
5、找出文中描繪山市的關(guān)鍵詞語，體會山市形成的過程。
答、孤塔—宮殿—城市—危樓
6、請你用一兩個詞語概括山市的特點?
答，奇異、奇妙、神秘、瑰麗、變化多端。
語文七年級練習(xí)試題
《山市》
奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開;一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂;又漸如常樓;又漸如高舍，倏
忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市”云。
1.下列加點字解釋有誤的一項是( )
A.未幾，高垣睥睨(城墻上如齒狀的矮墻) B.城市依稀而已(模糊不清)
C.惟危樓一座(危險的樓) D.數(shù)至八層，裁如星點(才)
2..句中加點詞解釋全部正確的一項是( )
A.恒(經(jīng)常)不一見 相顧(看)驚疑
B.始悟為(成為)山市 以(用)億萬計
C.惟(只有)危樓一座 則明(明顯)漸少
D.或憑(憑借)或立 與世無別(差別)
3.下列句中不含通假字的一項是( )
A.數(shù)至八層，裁如星點。 B.昂首觀之，項為之強。
C.連亙六七里，居然城郭矣。 D.既而，風(fēng)定天清，一切烏有。
4.判斷下列句子用了什么修辭手法。
(1)惟危樓一座，直接霄漢。( )
(2)數(shù)至八層，裁如星點。( )
(3)中有樓若者，堂若者，坊若者。( )
5本文說明的順序是( )
A.空間順序 B.游蹤順序 C.時間順序 D.邏輯順序
6.從文中依次摘出五個表示時間的詞語，加以解釋，然后說明它們在文中所起的作用。
?、賍_______________解釋：________________。
?、赺_______________解釋：________________。
?、踎_______________解釋：________________。
?、躝_______________解釋：________________。
?、輄_______________解釋：________________。
作用：________________________________。
7.“一切烏有”中的“烏有”意為____，有一個含有“烏有”的成語是___。
8.用現(xiàn)代漢語翻譯最后一句話：
9.將“始悟為山市”改為“始知為山市”可否?為什么?
答
10.為什么那時候的人把“山市”又稱為“鬼市”?
11.山市的出現(xiàn)經(jīng)歷了三個階段，從 到 為初生階段; 為發(fā)展階
段; 是高潮階段。
答案1. C(“危樓”即高樓)2.A 3. C 4.(2)夸張 (2)比喻 (3)排比5.C 6.①無何：不一會兒 ②未幾：不一會兒 ③既而：不久 ④逾時：過些時候 ⑤倏忽：轉(zhuǎn)眼之間 作用：表現(xiàn)山市景
象瞬息變幻的特點 7.沒有 子虛烏有 8.我聽說，起早趕路的人，曾經(jīng)看到山上有居住的人家，集市和商店，與人間毫無差別，所以山市又叫做“鬼市” 9.不可改。“始悟”有“恍然”之意，此“悟”照應(yīng)開頭的“奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見”。用“知”則無醒悟的意味10.回答抓住山市變幻莫測這一特征即可。
11.孤塔高聳;宮殿出現(xiàn);城郭的出現(xiàn);危樓的出現(xiàn)寓言
一、解釋加點詞的含義
1、天雨墻壞 雨：下雨 壞：毀壞
2、智子疑鄰 智：聰明。這里是“以……為聰明”
3、不筑 筑：修補
4、其鄰人之父亦云 亦云：也這樣說
5、暮而果大亡其財 暮：晚上 果：果然 亡：丟失
6、其家甚智其子 其家：那富人家
二、《智子疑鄰》的寓意是什么?
凡事要尊重事實，不能憑主觀感情去判斷是非，聽意見只應(yīng)聽正確的，而不要看這意見是什么人提出，對人不能持偏見。
6、塞翁失馬
一、解釋加點的詞的含義 1、馬無故亡而入胡 亡：逃跑
2、人皆吊之 吊：慰問
3、此何遽不為福乎 何遽：為什么就，怎么就。為：是。
4、居數(shù)月 居：過，經(jīng)過
5、其馬將胡駿馬而歸 將：帶領(lǐng)
6、死者十九 十九：十分之九
7、胡人大入塞 大：大規(guī)模
二、中心思想：
這則寓言以“塞翁失馬，安知非福”的故事，說明了“禍兮福所倚，福兮禍所伏”的道理，教育人們要順
應(yīng)自然，不可過分計較得失。
三、這則寓言的寓意是：
事物在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化的，壞事可以變成好事，好事也可以變成壞事。人們看問題要全面
既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。
《智子疑鄰》選自《韓非子·說難》，塞翁失馬選自《淮南子·人間訓(xùn)》。
塞翁失馬
近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎?”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之。其父曰：“此何遽不能為禍乎?”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不為福乎?”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰(zhàn)，近塞之人，死者十九，此獨以跛之
故，父子相保。
1.本文選自 ，此書為西漢淮南王 編著。成語“ ”出自于此。
2.聯(lián)系上下文解釋文中加點的詞語。
⑴近塞上之人有善術(shù)者( )⑵馬無故亡而入胡( )
?、瞧漶R將胡駿馬而歸( ) ⑷此獨以跛之故( )
3.翻譯下面的句子：
⑴此何遽不為福乎?
?、平耍勒呤?。
4.本文是一則 (文體)，其蘊含的道理是是：
答案
1.《淮南子?人間訓(xùn)》 劉安 塞翁失馬，焉知非福 2.擅長、善于。 逃跑。 帶領(lǐng)。 因為。3.(1)這一損失怎么就不會變成好事呢?(2)靠近邊塞的人家，戰(zhàn)死的青壯年占十分之九。4.寓言 禍與福和
可互相轉(zhuǎn)化，看待事物要持辯證的態(tài)度，要懂得努力將壞事變成好事的工作與生活方法。
古詩詞閱讀
(一)、選擇下列詩句朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( )
A.東臨/碣石，以觀/滄海。 B.客路/青山外，行舟/綠水前。
C.枯藤/老樹/昏鴉 D.明月別/枝驚鵲
(二)、結(jié)合自己的閱讀感悟，回答下列問題。
1.詩句“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描繪了什么樣的畫面?
2.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”表達了作者怎樣的心情?
(三)、把下列相關(guān)的內(nèi)容連在一起。
篇名 作者 出處 體裁
《觀滄海》 白居易 《全元散曲》 元曲
《西江月》 馬致遠 《樂府詩集》 古體詩
《天凈沙 秋思》 王灣 《稼軒長短句》 五律
《錢塘湖春行》 曹操 《白氏長慶集》 詞
《次北固山下》 辛棄疾 《全唐詩》
(四)、選出下面內(nèi)容中理解不完全正確的一項是( )
A.《錢塘湖春行》這首詩先寫遠景，后寫近景，景中有情，描寫了西湖早春的動人景色，又將作者
盡興游春的喜悅感情表達得酣暢淋漓。
B.《西江月》這首詞的上闋最后兩句倒裝，有力地表現(xiàn)了詞人對豐收在望的喜悅之情;下闋最后兩
句也是倒裝句，突出了茅店的意外出現(xiàn)和作者的驚喜。
C.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的六種景物都是秋天所特有的，美麗的秋景襯托著“古道西風(fēng)瘦馬，
夕陽西下”的描寫，更加突出了秋意的蕭瑟和作者悲愴凄楚的心情。
D.《次北固山下》這首詩雖通篇寫景，但懷鄉(xiāng)之情卻貫穿始終。
(五)、閱讀。
東臨碣石，以觀滄海。
水何澹澹，山島竦峙。
樹木叢生，百草豐茂。
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;
星漢燦爛，若出其里。
幸甚至哉，歌以詠志。
1.從詩的體裁看，它是一首____體____詩，從表達方式看，它是一首____寫景詩。
2.詩中最能反映作者的博大胸襟的詩句是__________
3.最后兩句與詩的正文內(nèi)容的關(guān)系是________ _________
4.本詩以____字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫____景，然后寫____景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人____。
看過語文七年級上冊古詩文復(fù)習(xí)大全的還看了：