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七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題答案2017

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七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題答案2017

  七年級(jí)學(xué)生做生物復(fù)習(xí)題有利于知識(shí)的系統(tǒng)化。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題2017,僅供參考。

  七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題2017

  一、選擇題(共40題,每題1.5分,共60分)

  1.下列各項(xiàng)中屬于生物的是( )。

  A.機(jī)器人 B.珊瑚蟲 C.石鐘乳 D.珊瑚礁

  2.植物體運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的主要通道是( )。

  A.導(dǎo)管 B.韌皮部 C.篩管 D.形成層

  3.牽牛花開花時(shí)間大多是在凌晨4時(shí)左右,早晨8時(shí)便開始閉花。由此可以判斷影響牽?;ㄩ_花的非生物因素主要是( )。

  A.水 B.陽(yáng)光 C.濕度 D. 空氣

  4.下列圖中表示植物的營(yíng)養(yǎng)組織的是( )。

  A. B. C. D.

  5.大量砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是( )。

  A.后續(xù)資源匱乏 B.水土嚴(yán)重流失 C.綠化面積減少 D.A.B.C都是

  6.在生物圈中,有“綠色水庫(kù)”之稱的是(  )。

  A.淡水生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

  7.下列植物中屬于被子植物的是( )。

  A.蘇鐵 B.云杉 C.水稻 D.雪松

  8.一個(gè)細(xì)胞分裂三次后,可形成( )細(xì)胞 。

  A.3個(gè) B.6個(gè) C.8個(gè) D.無數(shù)個(gè)

  9.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是 ( )。

  A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.線粒體

  10.“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后 植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長(zhǎng)相與( )羊相似。

  A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能確定

  11.與玉米種子相比,菜豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是( )。

  A.胚乳    B.子葉 C.胚芽 D.胚根

  12.造成溫室效應(yīng)的主要原因是( )。

  A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生 B. 二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生

  C.圍湖造田 D.白色污染

  13.我們吃的黃瓜主要是由花的( )發(fā)育而來的。

  A.花柱 B.花冠 C.子房 D.胚珠

  14.下列疾病中,由病毒引起的是( )。

  A.肺結(jié)核 B.口蹄疫 C.心臟病 D.蛔蟲 病

  15.在種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各選項(xiàng)中不能作為對(duì)照的一組是( )。

  A.有光和無光 B.30℃和0 ℃ C. 溫度和水分 D.有土壤和無土壤

  16.在細(xì)胞里含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞生物是( )。

  A.酵母菌 B.衣藻 C.草履蟲 D.變形蟲

  17.在研究“響尾蛇如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出了響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追蹤受傷的獵物的看法。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)探究中( )的步驟。

  A.提出問題 B.作出假設(shè) C.收集相關(guān)信息 D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

  18.關(guān)于植株生長(zhǎng)敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.枝條是由根發(fā)育而來 B.芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂

  C.葉是由芽發(fā)育而來 D.葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來

  19.受精卵經(jīng)過多次分裂后,部分細(xì)胞失去分裂的能力,出現(xiàn)相應(yīng)的形態(tài)、 結(jié)構(gòu)變化,各自具備特有的功能,這一過程叫( )。

  A.細(xì)胞生長(zhǎng) B.細(xì)胞分裂 C.細(xì)胞分化 D.細(xì)胞癌變

  20.移栽植物時(shí),人們常常去掉幾片葉子,這樣做是為了( )。

  A.操作方便 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸騰作用

  21.為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng),某同學(xué)制作了右圖的臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察草履蟲( )。

  A.從左到右運(yùn)動(dòng) B.從右到左運(yùn)動(dòng)

  C.來來回回運(yùn)動(dòng) D.不運(yùn)動(dòng) 鹽粒

  22.下列是大腸桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)示意圖的是( )。

  23.海帶中含有大量的碘元素,活的海帶能夠吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的( )結(jié)構(gòu)有關(guān)。

  A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞膜

  24.平時(shí)我們吃西瓜里面有很多粒種子,這是因?yàn)? )。

  A.一朵花內(nèi)有多個(gè)子房 B.一個(gè)子房?jī)?nèi)含多個(gè)胚珠

  C.一個(gè)胚珠內(nèi)有多個(gè)卵細(xì)胞 D.一朵花能產(chǎn)生很多花粉

  25.在蠶豆種子萌發(fā)的幼根上畫出等距離的墨線(如圖A),讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng)一段時(shí)間后,根據(jù)墨線間的距離判斷,下圖正確的是( )。

  26.小明幫父母收獲玉米時(shí),發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是 ( )。

  A.水分不足 B.光照不足 C.傳粉不足 D.無機(jī)鹽不足

  27.在“調(diào)查公園內(nèi)的生物”活動(dòng)中,下列做法正確的是( )。

  A.甲發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄

  B.乙發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準(zhǔn)備帶回回學(xué)校問老師

  C. 丙的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)記錄中都沒有,便將它刪去

  D.丁撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到公園柵欄外,于是將它記錄下來

  28.下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是( )。

  A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B.細(xì)胞→器官→個(gè)體

  C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D.細(xì)胞→組織→器官→個(gè) 體

  29.制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后再緩緩地蓋上,其目的是( )

  A.防止水溢出來污染裝片 B.避免實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)

  C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 D.增強(qiáng)透明度

  30.從超市買來的新鮮蔬菜用保鮮袋裝起來,可以延長(zhǎng)儲(chǔ)存的時(shí)間,其主要原因是( )。

  A.減少損失 B.降低了蒸騰作用

  C.抑制了呼吸作用 D.保持了溫度

  31.做“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是( )。

  A.將葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

  B.儲(chǔ)備養(yǎng)料,準(zhǔn)備光合作用

  C.使葉片內(nèi)的淀粉貯存在葉綠體中

  D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細(xì)胞中

  32.下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( )。

  A.仙人掌的葉變成了刺 B.蚯蚓疏松土壤

  C.干旱使水稻減產(chǎn) D.植物可以防風(fēng)固沙

  33.下列生物之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系的是( )。

 ?、倮匣⒊砸柏i ②許多蜜蜂在釀蜜 ③草原上的兔子和羊

 ?、芴锢锏乃竞碗s草 ⑤螞蟻搬家 ⑥瓢蟲吃蚜蟲

  A.①② B.③④ C.①⑥ D.②⑤

  34.合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量,這是由于植物充分利用了( )。

  A.土壤中的無機(jī)鹽 B.土壤中的水分

  C.空氣中的二氧化碳 D.太陽(yáng)光能

  35.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是( )。

  A.溶解淀粉,避免將葉片燙死 B.將淀粉煮熟,避免將葉片燙死

  C.溶解葉綠體,避免酒精過度揮發(fā) D.溶解葉綠素,避免酒精燃燒起來

  36.關(guān)于蒸騰作用的意義敘述錯(cuò)誤的是:( )。

  A. 促使根從土壤中吸收水分

  B. 增高大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候

  C. 散失熱量,降低至物體的溫度

  D.促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

  37.下表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果,這些生物之間存在吃與被吃的關(guān)系,請(qǐng)分析

  下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的(   )。

  生物種類 ① ② ③ ④ ⑤

  單位體積中農(nóng)藥含量/毫克 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009

  A.⑤→②→③→④→①   B.③→⑤→②→①→④

  C.④→①→②→③→⑤   D.④→①→③→②→⑤

  38.下圖是氣孔張開和閉合示意圖,下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是( )

  A.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。

  B.當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少。

  C.當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),葉片的氣孔慢慢張開,空氣就涌進(jìn)氣孔。

  D.圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的,圖②表示氣孔是張開的。

  39.“小草依依,踏之何忍”這提示語(yǔ)提示人們不要踩踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草地上走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng)。其主要原因是 ( )。

  A.植物缺少無機(jī)鹽,影響根的呼吸作用

  B.植物缺少水,影響光合作用

  C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸作用

  D.小草氣孔關(guān)閉,影響光合作用

  40.以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植物葉片的氣孔離開的?( )

  選項(xiàng) 日間 夜間

  A 二氧化碳 二氧化碳和水汽

  B 氧 二氧化碳

  C 氧、二氧化碳和水汽 二氧化碳

  D 氧和二氧化碳 水汽

  二、簡(jiǎn)答題(共4題,每空 1分,共30分)

  41.下圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10× ,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號(hào)填寫編號(hào))(共7分)

  (1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,

  轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[ ]

  對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈, 并轉(zhuǎn)動(dòng)

  [ ],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到

  看到白亮的圓形視野為止。

  (2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如

  乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物

  像放大倍數(shù)為 倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可

  能是 。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向 移動(dòng)。

  (3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[ ] 使物像更清晰。

  42.右圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。(共10分)

  (1)瓶中種子萌發(fā)時(shí),種子的 作用會(huì)加強(qiáng),致使

  玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大,從而使玻璃罩內(nèi)

  幼苗的 作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過程中,如果

  用手觸摸盛有種子的玻璃瓶,會(huì)感到 。

  (2)如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉,幼苗的 作用逐漸減弱,原因 。

  (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系,請(qǐng)完成呼吸作用和光和作用的反應(yīng)式。

  光合作用的反應(yīng)式:( )+( ) ( ) ( )+氧氣

  葉綠體

  呼吸作用的反應(yīng)式:( )+( ) ( )+( )+能量

  43.請(qǐng)根據(jù)右圖染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,回答下列問題。(共6分)

  (1)染色體存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 中。

  (2)構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是 和 ,其中

  遺傳物質(zhì)是 。

  (3)具有特定遺傳信息的DNA片段叫做 。

  (4)染色體(a)、DNA(b)、基因(c)三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是 。

  A. B. C. D.

  44.辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫下表。(共7分)

  結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 所屬類群 該類植物的編號(hào)

  孢子植物 沒有根、莖、葉分化 植物 ②④

  只有莖、葉分化 苔蘚類植物

  有根、莖、葉分化 植物

  種子植物 種子 ,沒有果皮包被 植物 ⑦

  種子有果皮包被 被子植物

  三、探究題(共10分)

  45.下面是探究“溫度對(duì)小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:

  (1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。(2分)

  (2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。該實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是 ,實(shí)驗(yàn)組是 。(3分)

  (3)此實(shí)驗(yàn)中變量是 ;除此之外,你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的 ,

  等都應(yīng)相同。(3分)

  (4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 。(2分)

  七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)題2017參考答案

  一、選擇題(單項(xiàng)選擇,共40題。每小題1.5分,共60分)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

  選項(xiàng) B A B D D C C C D A A B C B

  題號(hào) 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

  選項(xiàng) C B B A C D A C D B D C D A

  題號(hào) 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

  選項(xiàng) C C A A C D D B B D C C

  二、簡(jiǎn)答題(共30分)

  41. (每空1分,共7分)

  (1)(2分)[ ④ ] [ ⑤ ] (括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

  (2)(3分) 100 , 氣泡 , 左邊 。

  (3)(2分)[ ⑦ ] 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 。(括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))

  42.(共10分,沒有特別說明的,每空1分)

  (1)(4分) 呼吸 , 二氧化碳 , 光合 , 熱 。

  (2)(2分) 光合 , 缺乏(進(jìn)行光合作用的原料)二氧化碳 。

  (說明:本題為 2分,每空1分。請(qǐng)更正)

  (3)(4分)(每空0.5分)

  ( 二氧化碳 )+( 水 ) (有機(jī)物)+ 氧氣

  葉綠體

  ( 有機(jī)物 )+( 氧氣 ) ( 二氧化碳)+( 水 )+能量

  43.(每空1分,共6分)

  (1)(1分) 細(xì)胞核 。

  (2)(3分) 蛋白質(zhì) , DNA , DNA 。

  (3)(1分) 基因 。

  (4)(1分) D 。(填編號(hào))

  44.(每空1分,共7分)

  結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 所屬類群 該類植物的編號(hào)

  孢子植物 沒有根、莖、葉分化 藻類 植物 ②④

  只有莖、葉分化 苔蘚類植物 ①

  有根、莖、葉分化 蕨類 植物 ③

  種子植物 種子 裸露 ,沒有果皮包被 裸子 植物 ⑦

  種子有果皮包被 被子植物 ⑤⑥

  三、探究題(共10分)

  45.(1)(2分) 溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響 。

  (2)(3分) 室內(nèi)(室溫下的環(huán)境里)(答案合理即可) , 甲 , 乙 。

  (3)(3分) 溫度 , 除溫度以外種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件(水分、空氣) , 種子自身?xiàng)l件(種子的數(shù)量、大小、種類、飽滿程度) 。

  (4)(2分) 溫度對(duì)小麥發(fā)芽有影響 。

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