七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料蘇教版
復(fù)習(xí)生物知識(shí)有利于查漏補(bǔ)缺，解決沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，使所掌握的七年級(jí)生物知識(shí)完整。下面是小編為大家精心整理的七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料蘇教版，僅供參考。
七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料蘇教版(一)
細(xì)胞的分裂與分化
一、細(xì)胞分裂
1、生物體能由小長(zhǎng)大的主要原因是細(xì)胞分裂與細(xì)胞生長(zhǎng)。
2、細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞分裂的結(jié)果。細(xì)胞分裂是細(xì)胞一分為二的過(guò)程。
3、觀察：洋蔥根尖細(xì)胞分裂的基本過(guò)程 先細(xì)胞核一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)分為兩份，最后
原來(lái)細(xì)胞的中央出現(xiàn)新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，結(jié)果一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)。 在此過(guò)程中染色體
變化最明顯：先進(jìn)行復(fù)制;然后逐漸排列在細(xì)胞中央;再平均分成兩份、向細(xì)胞兩極移動(dòng);
形成兩個(gè)新細(xì)胞。
4、細(xì)胞體積的大小和體積增大的速度受環(huán)境條件的影響。
二、細(xì)胞分化與組織形成
1、高等植物的所有細(xì)胞都來(lái)自同一個(gè)受精卵。細(xì)胞的分化形成組織。
2、細(xì)胞分化是指分裂后的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程。組織是指形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同，具有一定功能的細(xì)胞群。
七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料蘇教版(二)
多細(xì)胞生物體的組成
一、多細(xì)胞植物體的組成 ：
1、綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次：
細(xì)胞器官植物體。
2、器官是指不同的組織按照一定的次序組合形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。
3、番茄果實(shí)屬于器官：果皮屬于保護(hù)組織，果肉部分主要是基本組織。
4、綠色開(kāi)花植物一生由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官組成。其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，
花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。 分化
二、人體的組成 1、人體的結(jié)構(gòu)層次： 系統(tǒng)人體
2、系統(tǒng)是
指人體的不同器官按照一定的次序組合形成具特定生理功能的結(jié)構(gòu)。
3、消化系統(tǒng)由消化道(包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén))和消化腺(包括唾液腺、
肝、胰腺等)組成，具有消化、吸收的功能。
4、在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，人體各系統(tǒng)密切配合、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而成為一個(gè)整體。
七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料蘇教版(三)
單細(xì)胞生物
一、單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)：
1、單細(xì)胞生物僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能獨(dú)立地完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、 運(yùn)動(dòng)、生殖等生命活動(dòng)。
2、草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)及各部分的主要功能：
⑪寫(xiě)出結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：①纖毛 ②伸縮泡 ③口溝 ④細(xì)胞核
⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥食物泡 ⑦ 表膜
⑫運(yùn)動(dòng)：依靠纖毛的擺動(dòng)，可在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。
(3)營(yíng)養(yǎng)：主食物質(zhì)是細(xì)菌和單細(xì)胞藻類(lèi)。一個(gè)草履蟲(chóng)每天在約吃掉4.3萬(wàn)
個(gè)細(xì)菌，對(duì)污水有一定的凈化作用(環(huán)保作用);食物泡是消化食物、吸收營(yíng)
養(yǎng)的場(chǎng)所。
⑭排泄：主要靠伸縮泡排出體內(nèi)多余的水分和無(wú)機(jī)鹽;攝入氧、排出二氧化碳主要靠表膜(呼吸)。 ⑮生殖：與之有關(guān)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;在適宜的環(huán)境中通過(guò)細(xì)胞分裂生殖。
二、單細(xì)胞生物對(duì)環(huán)境變化的影響：和多細(xì)胞生物一樣，也能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境。
探究：草履蟲(chóng)對(duì)剌激的反應(yīng)。 提出問(wèn)題：草履蟲(chóng)能對(duì)食鹽的剌激作出反應(yīng)嗎?
作出假設(shè)：草履蟲(chóng)能對(duì)食鹽的剌激作出反應(yīng)。 制定(實(shí)施)方案：(略)。 得出結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)食鹽的剌激作出反應(yīng)。
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