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七年級下冊生物人的生活需要營養(yǎng)單元測試題

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七年級下冊生物人的生活需要營養(yǎng)單元測試題

  七年級下冊生物關(guān)于人的生活需要營養(yǎng)的課程即將結(jié)束了,那么同學(xué)們需要準(zhǔn)備哪些單元測試題才能鞏固好知識點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級下冊生物人的生活需要營養(yǎng)單元測試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級下冊生物人的生活需要營養(yǎng)單元測試題:

  一.選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共40分)

  1.構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和供給生命活動能量的主要物質(zhì)是下列哪一組( )

  A.蛋白質(zhì).脂肪 B.蛋白質(zhì).糖類 C.糖類.蛋白質(zhì) D.水.維生素

  2.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是( )

 ?、?糖類 ② 脂肪 ③ 蛋白質(zhì)④水⑤無機(jī)鹽

  A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.①②⑤

  3.某同學(xué)參加長跑前準(zhǔn)備了以下食物,你認(rèn)為最合適的是( )

  A.水果糖 B.牛肉干 C.花生米 D.牛奶

  4.常吃標(biāo)準(zhǔn)米、標(biāo)準(zhǔn)面能有效預(yù)防( )

  A.夜盲癥 B.腳氣病 C.壞血病 D.佝僂病

  5.小林這幾天牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( )

  A.米飯.饅頭 B.魚.肉.奶.蛋 C.新鮮蔬菜水果 D.奶油.巧克力

  6.制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用,根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是( )

  A.為使藥物慢慢滲出 B.胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸.

  C.膽汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

  7.有些同學(xué)只愛吃肉,不愛吃水果蔬菜,長此以往會造成身體缺乏( )

  A.蛋白質(zhì)和維生素 B.脂肪和無機(jī)鹽 C.維生素和無機(jī)鹽 D.蛋白質(zhì)和脂肪

  8.試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩置于37○C,一小時(shí)后植物油不見了.配制的消化液可能是( )

  A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁 C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液

  9.下列對于右的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )

  A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

  B.②能消化蛋白質(zhì)

  C.③分泌的消化液含有多種消化酶

  D.④是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

  10.在長期饑餓狀態(tài)下,人的下列結(jié)構(gòu)中,重量減輕最明顯的是( )

  A.腦 B.肌肉 C.皮下脂肪 D.血液

  11. 2006年4月23日齊魯晚報(bào)刊登的一幅照片,患兒是一個(gè)不滿4個(gè)月的男嬰,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)已出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀,就此的因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識,找出錯(cuò)誤的選項(xiàng) ( )

  A.蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)

  B.人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)

  C.組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)

  D.蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要供能物質(zhì)

  12.“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”。小麗的媽媽一直給她吃鈣片,醫(yī)生卻說小麗缺鈣,建議給小麗增服( )

  A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

  13.蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)消化的場所有( )

  A.口腔、食道、胃  B.口腔、咽、胃  C.口腔、咽、小腸  D.胃、小腸

  14.“純凈水”作為日常飲用水,因缺少某些成分而不利于兒童身體健康,你認(rèn)為在制備上述飲料時(shí)至少還需要添加微量的( )。

  A.鈣和鉀等無機(jī)鹽 B.含碘的無機(jī)鹽

  C.漂白粉等消毒劑 D.小蘇打

  15.下列關(guān)于營養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物的敘述中,正確的是 ( )

  A.淀粉消化的最終產(chǎn)物是氨基酸 B.蛋白質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是葡萄糖

  C.脂肪消化的最終產(chǎn)物是甘油、脂肪酸 D.水消化的最終產(chǎn)物是水

  16.下列哪項(xiàng)不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)( )

  A.小腸長約5-6米 B.腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛

  C.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管 D.小腸壁內(nèi)有腸腺

  17. 某生物興趣小組設(shè)計(jì)了探究唾液淀粉酶性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)儀器、材料、過程及結(jié)果如下:

  試管編號

  實(shí)驗(yàn)過程 1號 2號 3號 4號

  注入物質(zhì) 2ml淀粉糊 2ml淀粉糊 2ml淀粉糊 2ml淀粉糊

  加入物質(zhì) 1ml蒸餾水 1ml唾液 1ml唾液 1ml唾液

  水溫處理 37℃ 10℃ 60℃ 37℃

  滴入碘液 變藍(lán) 變藍(lán) 變藍(lán) 不變藍(lán)

  根據(jù)表中呈現(xiàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明唾液淀粉酶(  )

  A. 受溫度影響 B. 受酸堿度影響 C. 具有高效性 D. 具有專一性

  18.我們每天都要吃掉大量的食物,食物中的各種營養(yǎng)成分( )

  A.都可以作為生長發(fā)育和組織更新的原料 B.都必須經(jīng)過消化后才能吸收

  C.都必須經(jīng)過吸收后才能被利用 D.都能提供人體生命活動所需的能量

  19.某生正患膽囊炎,你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味( )

  A.香椿炒雞蛋 B.肥而不膩的紅燒肉 C.羊肉燉豆腐 D.白菜粉條

  20.下面各項(xiàng)飲食習(xí)慣中,科學(xué)合理的是(  )

 ?、俅旨?xì)糧合理搭配

 ?、谥鞲笔澈侠泶钆?/p>

 ?、鄄怀圆幌矚g的食物

 ?、芤蝗杖?,按時(shí)進(jìn)餐

  ⑤完全用飲料代替白開水飲用.

  A. ①②④ B. ①②④⑤ C. ①②⑤ D. ②③⑤

  二.非選擇題(每空2分,計(jì)60分)

  21. 李明午飯只吃了饅頭、白菜、豆腐,請各位考生用自己所學(xué)的知識,分析下列問題:

  (1)這頓午飯,能為他提供的幾類營養(yǎng)物質(zhì)是

  (2)李明咀嚼饅頭時(shí)感覺到有甜味,這是因?yàn)?_____________緣故。

  (3)午飯中可被直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是

  (4)含有多種消化酶的消化液存在于消化道的 器官。

  22.我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計(jì)成五級“平衡膳食寶塔”,下表將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。分析下表,回答問題。

  在“膳食寶塔”中的位置 食物分類 每日攝取量

  V級 油脂類 小于25g

  IV級 豆類和奶類 100-150g

  III級 魚、禽、肉、蛋類 125-200g

  II級 果蔬類 400-750g

  I級 谷類 450-500g

  (1)我們每天都要吃較大比例的谷類食品,因?yàn)楣阮愂称分械?是人體主要供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場所是 。

  (2)處在發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多攝取表中III .IV級的食物,原因是 ______________ 。

  (3)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的___________類食物。

  23. 李大爺?shù)纳眢w狀況一直不太好,但工作又比較緊張,請你利用所學(xué)的知識,根據(jù)下表A、B、C、D、E 5種食物(各1 00克,除水和無機(jī)鹽以外)的主要成分,幫他擬定一個(gè)較為科學(xué)的膳食計(jì)劃。[注(1)、(2)、(3)只填序號]

  (1)為保證李大爺在緊張勞動時(shí)及時(shí)獲得較多的能量,應(yīng)該讓李大爺多吃食物__________。

  (2)李大爺有時(shí)牙齦出血,那么他平時(shí)應(yīng)多吃食物_____。

  (3)有時(shí)他晚上看不清東西,建議他應(yīng)多吃食物_______。

  (4)李大爺若將食物B作為長期主要食物,將易患______。

  24.下面表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,

  字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該回答問題:

  (1)中丙曲線表示 的消化過程。

  (2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為 。

  (3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分

  泌的 乳化后才能被消化。

  (4)食物在中的 (填字母)處,

  最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

  25.某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

  試管編號 1 2 3

  饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量

  唾液有無 2ml唾液 A 2ml唾液

  是否攪拌 充分?jǐn)嚢?充分?jǐn)嚢?不攪拌

  保溫 37℃水浴保溫10分鐘

  加入碘液 2滴

  請回答下列問題:

  (1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,與1號試管起 作用。

  (2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。

  (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是  號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是   _________  。

  (4)有的同學(xué)提出“除了以上三個(gè)試管外,還要設(shè)置第四個(gè)試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同”。你認(rèn)為第四個(gè)試管的設(shè)置 (填“有”或“無”)必要。

  (5)通過以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對淀粉既能進(jìn)行 消化,又能進(jìn)行 消化。

  26.每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯(cuò)誤的營養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。

  上顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的,請仔細(xì)觀察后回答下列問題:

  (1)如所示,肥胖患者的飲食中____ 和___ _的攝入量較正常人偏多。

  (2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患 病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中 的重要組成成分。

  (3)糖類是人體最重要的能源物質(zhì),它主要從 食物中獲得。

  (4)下列飲食習(xí)慣合理的是( )

  A.經(jīng)常吃“洋快餐” B.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進(jìn)食

  C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水 D.不挑食、不偏食,按時(shí)進(jìn)餐


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