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2016常熟市初一生物期末試卷

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2016常熟市初一生物期末試卷

  初一學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,教師們準(zhǔn)備好2016常熟市初一生物期末試卷試題了嗎?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2016常熟市初一生物期末試卷,希望會對大家有所幫助。

  2016常熟市初一生物期末試卷:

  一、單項選擇題:(本題共30小題,每小題2分,共60分。每小題只有一個選項最符合題意。)

  1.下列材料和用具中,哪些是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片所應(yīng)該用到的?

 ?、偕睇}水 ②清水 ③稀碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片

  A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤

  2.表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,正確的順序是

  ①蓋上蓋玻片 ②展平 ③滴水 ④取材

  A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④②① D. ①②④③

  3.下列說法錯誤的是

  A.細(xì)胞分裂通常是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程

  B.細(xì)胞分裂時細(xì)胞核首先一分為二

  C.大多數(shù)生物體個體發(fā)育的起點是受精卵

  D.在細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

  4.為植物細(xì)胞分裂過程中不同時期的像,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為

  A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

  5.多肉植物葉片肥厚,貯藏大量水分和養(yǎng)料,其主要組織屬于

  A.分生組織 B.薄壁組織 C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織

  6.將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中,一段時間后花瓣變成紅色。與出現(xiàn)這一現(xiàn)象直接相關(guān)的組織是

  A.輸導(dǎo)組織 B.營養(yǎng)組織 C.分生組織 D.保護(hù)組織

  7.植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

 ?、偌?xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體

  A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ④⑤⑥⑦ D. ①③⑤⑦

  8.人體的四種基本組織中,具有收縮和舒張功能的是

  A.上皮組織 B.肌肉組織 C.結(jié)締組織 D.神經(jīng)組織

  9.ABCD中,表示細(xì)胞分化的是

  10.人體的器官通常由多種組織構(gòu)成,但每個器官常常又有其最主要的組織。下列對幾種器官主要組織的描述,不正確的是

  A.大腦的主要組織是神經(jīng)組織 B.心臟的主要組織是肌肉組織

  C.骨的主要組織是機(jī)械組織 D.皮膚的表面是上皮組織

  11.右中的黑色部分表示四種動物共有的特點。則該特點是

  A.卵生 B.用肺呼吸

  C.體溫恒定 D.具脊椎骨連接而成的脊柱

  12.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述不正確的是

  A.單細(xì)胞生物對外界刺激能作出反應(yīng)

  B.單細(xì)胞生物沒有組織、器官

  C.單細(xì)胞生物不能像多細(xì)胞生物那樣進(jìn)行運動、呼吸、消化

  D.由一個細(xì)胞組成的生物體叫單細(xì)胞生物

  13.下列生物中,最低等的是

  A.海帶 B.墻蘚 C.腎蕨 D.玉米

  14.“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。苔,屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔鮮植物的描述,不正確的是

  A.僅出現(xiàn)莖、葉的分化 B.莖結(jié)構(gòu)簡單,但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織

  C.葉中沒有葉脈,只有一層細(xì)胞構(gòu)成 D.根非常簡單,稱為假根

  15.璀璨的珍珠是由河蚌內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)的分泌物包裹異物形成的,這個結(jié)構(gòu)是河蚌的

  A.貝殼 B.斧足 C.外套膜 D.鰓

  16.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。下列各項中不是與家鴿飛行生活相適應(yīng)的特點是

  A.身體呈流線型 B.體內(nèi)有氣囊 C.前肢變成翼 D.有角質(zhì)喙

  17.家鴿骨骼的特點是

  A.厚而堅硬 B.薄而輕,長骨中空

  C.長骨較厚,骨髓發(fā)達(dá) D.厚且多愈合

  18.成語“金蟬脫殼”中,“殼”指的是

  A.外骨骼 B.角質(zhì)層 C.角質(zhì)鱗 D.細(xì)胞壁

  19.國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈送到寶島臺灣。下列不屬于大熊貓主要特征的是

  A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.牙齒分化 D.體溫不恒定

  20.青蛙冬眠的主要原因是

  A.怕冷 B.氣候干燥 C.食物不足 D.體溫不恒定

  21.下列說法中錯誤的是

  A.珙桐,又叫鴿子樹,是植物界中的“活化石”

  B.銀杉,裸子植物,有植物中“大熊貓”的美稱

  C.白鰭豚,生活在長江里,是魚類中最原始的一類

  D.大鯢,最大的兩棲動物,根據(jù)其叫聲又稱“娃娃魚”

  22.蝗蟲外骨骼的主要作用是

  A.支撐身體,可以使身體長得更大 B.防止體內(nèi)水分蒸發(fā),適應(yīng)陸地生活

  C.協(xié)助運動,有利于飛行生活 D.可以防止天敵的捕殺,具有防御作用

  23.下列節(jié)肢動物中,屬于昆蟲的是

  A B C D

  24.蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳類。主要理由是

  A.蝙蝠能用超聲波定位 B.蝙蝠能滑翔

  c.蝙蝠四肢有爪 D.蝙蝠有胎生、哺乳的特征

  25.蚯蚓生活在土壤里,下列說法中,不正確的是

  A. 蚯蚓屬于軟體動物

  B. 蚯蚓能夠分解土壤里的有機(jī)質(zhì)

  C. 蚯蚓能通過肌肉的收縮和剛毛的配合使身體蠕動

  D. 蚯蚓對刺激的反應(yīng)比較靈敏

  26.是三種不同形態(tài)的細(xì)菌,中A、B、C依次是

  A.球菌、螺旋菌、桿菌 B.桿菌、球菌、螺旋菌

  C.球菌、桿菌、螺旋菌 D.螺旋菌、球菌、桿菌

  27.細(xì)菌和真菌共有的特征或作用是

  A.依靠孢子進(jìn)行繁殖 B.細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核

  C.是單細(xì)胞個體 D.多數(shù)種類在生物圈中屬于分解者

  28.某同學(xué)將水稻、蘋果、松樹歸為一類,把貫眾、海帶和葫蘆蘚歸為另一類。則他分類的主要依據(jù)是

  A.根的有無 B.種子的有無 C.果實的有無 D.陸生或水生

  29.有四種生物,它們的生物學(xué)名分別為:① Paramecium aurelia,② Aurelia aurelia,③Paramecium caudatum, ④Chilonomus paramecium。它們之間親緣關(guān)系最近的是

  A.①和② B.①和③ C.①和④ D.②和④

  30.右是分類等級示意,以下理解正確的是

  A.目是最基本的分類單位

  B.狼和犬的相似程度最小

  C.貓和虎同屬于貓科

  D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系

  二、雙項選擇題(本題共5小題,每小題3分,共15分。每題有兩個選項最符合題意,每題全選對得3分,選對但不全得1分,選錯或不選不得分)

  31.下列家兔的特征與其維持恒定體溫有密切關(guān)系的是

  A.體表被毛,分不同季節(jié)換毛 B.心臟分四腔,運輸氧的能力強(qiáng),產(chǎn)熱較高

  C.四肢發(fā)達(dá),神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) D.用肺呼吸

  32.某同學(xué)對下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較,獲得的結(jié)果如下表所示(表中“+” 表示有,表中“一”表示無)。你認(rèn)為記錄正確的有

  細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 葉綠體

  A 大腸桿菌 + + + + ¬-

  B 酵母菌 + + + + -

  C 草履蟲 - + + + +

  D 衣藻 + + + + +

  33.下列關(guān)于微生物在自然界中的作用以及與人類生活關(guān)系的敘述中,正確的是

  A.分解動植物尸體等,參與自然界的物質(zhì)循環(huán)

  B.可用于釀酒、制作食品等,如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等

  C.用于制藥,如青霉素、鏈霉素等抗生素類藥物都來自放線菌

  D.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此細(xì)菌都是有害的

  34.位于人體盆腔里內(nèi)的器官有

  A.子宮 B.小腸 C.膀胱 D.肝臟

  35.下列水生動物中,用鰓呼吸的是

  A.金槍魚 B.白鰭豚 C.海馬 D.鯨

  三、組合選擇題:(每小題給出的四個選項中,有一個選項最符合題意。每小題選對者得1分,共10分)

  I.下面是鯽魚的外形,請據(jù)回答36-40題:([ ]內(nèi)對應(yīng)中序號, 對應(yīng)名稱)

  36.俗話說:“魚兒離不開水。”是因為魚的呼吸器官是 。

  A.體表皮膚 B.氣孔 C.肺 D.鰓

  37.鯽魚前進(jìn)的動力來自于 和軀干部的左右擺動。

  A.頭部 B.背部 C.腹部 D.尾部

  38.具有感知水流和水壓變化的器官是[ ]。

  A.① B.② C.⑦ D.⑧

  39.可以保持魚體運動時身體平衡的器官是中的[ ]。

  A.①和② B.③和④ C.⑤和⑥ D.⑦和⑧

  40.魚鰾的作用是 。

  A.濾取食物 B.排泄廢物 C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進(jìn)行呼吸

 ?、?蘇州是一個動植物資源十分豐富的地區(qū),有“太湖三白”、“陽澄湖大閘蟹”等著名水產(chǎn),有“水八仙、蘇州青、太倉白蒜”等優(yōu)質(zhì)蔬菜,有東山、西山產(chǎn)的柑橘、銀杏、枇杷、楊梅等著名水果;另外,蘇州的濕地、丘陵山地和豐富的森林、果樹、茶樹等植被,為野生動物提供了豐富的餌食來源和適宜的生存環(huán)境,虎紋蛙、獐子、梅花鹿、鸕鶿、白鷺、王錦蛇、穿山甲等均被列為國家級保護(hù)動物。請回答41-45題:

  41.太湖白魚和陽澄湖大閘蟹是有名的美食。下列有關(guān)它們的描述中,正確的是

  A.魚和蟹都屬于無脊椎動物 B.魚和蟹都用鰓呼吸

  C.魚和蟹都用鰭游泳 D.蟹和魚不同的是它屬水陸兩棲類動物’

  42.銀杏是我國特有的珍稀植物,它屬于

  A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.裸子植物 D.被子植物

  43.枇杷的果實是由下列哪個結(jié)構(gòu)發(fā)育來的

  A.受精卵 B.胚珠 C.子房 D.子房壁

  44.小明同學(xué)去公園經(jīng)??吹桨?,經(jīng)過查閱資料,他找到了白鷺在分類學(xué)上的位置。下列表示白鷺正確分類的是

  A.鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺屬、白鷺

  B.鳥綱、鸛形目、鷺科、白鷺屬、白鷺

  C.白鷺屬、鷺科、鸛形目、鳥綱、白鷺

  D.鳥綱、鷺科、白鷺屬、鸛形目、白鷺

  45.穿山甲是地棲類哺乳動物,它的生殖方式與下列哪種動物相同

  A.虎蚊蛙 B. 鸕鶿 C.梅花鹿 D.王錦蛇

  四、分析題:(根據(jù)題意分析回答,共15分。)

  46. (5分)下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片并觀察的實驗,請回答:

  (1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是( )

  A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上

  B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間

  C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上

  D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后迅速蓋上

  (2)制作臨時裝片時,用碘液對口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行處理的目的是 ,這樣在顯微鏡下觀察時,物像清晰。

  (3)用目鏡為l0×、物鏡為l0×的顯微鏡觀察口腔細(xì)胞臨時裝片,所見視野如右。欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向 方移動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目

  (4)上述操作中,發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在。移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動。但換上

  16×目鏡后,污物消失,說明污物在 上。

  47. (5分)根據(jù)對蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗,回答問題:

  (1)你怎樣快速準(zhǔn)確地找到成體蚯蚓的前端? 。

  (2)蚯蚓的體節(jié)數(shù)很多,你用什么辦法估計其體節(jié)數(shù)的?又快又比較準(zhǔn)確的方法是 。

  (3)我們用手指在蚯蚓的體表輕輕觸摸,感覺到有刺手的結(jié)構(gòu)是 ,它有協(xié)助運動的功能。

  (4)在實驗過程中,有些同學(xué)會經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表,這樣做的原理是 。

  (5)通過玻璃棒或光線分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分,發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的 。

  48. (5分)下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素—青霉素的科學(xué)家弗萊明所進(jìn)行的探討過程。

  觀察及對問題的認(rèn)識:在研究葡萄球菌的過程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上竟沒有細(xì)菌的蹤跡。

  (1)弗萊明對此提出的問題是: 。

  實驗:把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng),然后觀察使用這種培養(yǎng)液對細(xì)菌生長的影響。

  結(jié)果:這種培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖。

  (2)弗萊明得出的結(jié)論是: 。

  弗萊明先生在持續(xù)的研究中分離出了這一物質(zhì),分析出它的特征并將它命名為青霉素。

  (3)為了證明青霉素的確是青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中的其他物質(zhì)產(chǎn)生的,則

  應(yīng)設(shè)計對照實驗,其實驗方法是: 。

  (4)若對照組實驗結(jié)果是 ,則充分證明青霉菌確實能產(chǎn)生阻止細(xì)菌繁

  殖的物質(zhì)。

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