七年級歷史上學期期中考試試卷及答案
七年級歷史上學期期中考試試卷及答案
關鍵的七年級歷史期中考試就臨近了，擺正身心，價值千金，成績好壞，不足為怪，下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級歷史上學期期中考試試卷，希望能夠對您有所幫助。
七年級歷史上學期期中考試題
(總分：50分 時間：60分鐘)
一.選擇題(本大題共18小題，每小題2分，共計36分)
1 .有關半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是( )
A.他們普遍使用磨制石器 B.他們最早在世界上種植水稻
C.他們開始了定居的生活 D.他們用使用弓箭
2.我國第一個奴隸制王朝的建立者是( )
A.黃帝 B.禹 C.啟 D.秦始皇
3.西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的?( )
A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制
4.春秋時期，“臥薪嘗膽”，終成霸業(yè)的是( )
A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.勾踐
5.成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是( )
A.道家思想 B.墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想
6.支持商鞅變法的國君是( )
A.齊桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇
7.秦統(tǒng)一后，全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書
8.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( )
A.陳勝吳廣和秦軍主力 B.項羽軍隊和秦軍主力
C.劉邦軍隊和秦軍主力 D.項羽軍隊和劉邦軍隊
9.東漢末年，曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是( )
A.“挾天子以令諸侯” B.實行屯田制
C.招賢納士 D.打敗強敵袁紹
10.我國第一部紀傳體通史是( )
A.《漢書》 B.《史記》 C.《春秋》 D.《詩經(jīng)》
11.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?( )
A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝
12.主張“唯才是舉，吾得而用之”的政治家是( )
A.曹操 B.劉備 C.孫權 D.諸葛亮
13.230年，衛(wèi)溫.諸葛直率萬人乘艦船到夷洲，夷洲是今天的( )
A.海南島 B.臺灣 C.日本 D.菲律賓
14.北魏孝文帝的改革，促進了民族融合，他是( )
A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.羌族
15.成都平原變成“天府之國”，得益于( )
A.李冰父子 B.劉備 C.諸葛亮 D.鄭國
16.蔡倫主要是從哪個方面來改進造紙術( )
A.加工工具 B.生產(chǎn)工藝 C.原材料 D.生產(chǎn)者
17.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?( )
A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.楷書
18.x疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于( )
A.公元前138年 B.公元前127年
C.公元前119年 D .公元前60年
二.材料題(本大題共3小題，共14分)
19.請閱讀下列史實，回答問題(5分
衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多”。孝公曰：“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
——司馬遷《史記•商鞅列傳》
(1) 文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)
(2) 文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)
(3) 你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(2分)
20.閱讀下列引文，并回答問題。(5分)
“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”
請回答：
(1) 這首詩抒發(fā)了曹操的遠大抱負和雄心壯志，想一想，他當時的雄心壯志是什么?(1分)
(2) 為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)
(3) 赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)
(4) 曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結局，給我們哪些啟示?(1分)
21.請閱讀下列材料，回答問題(8分)
皇帝說：“如果命不正言不順，那么各種制度就不能確立?，F(xiàn)在要禁用鮮卑語，統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成習慣，可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續(xù)使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”
請回答：
(1) 上文中“皇帝”指誰?(2分)
(2)除上文內容外，他還有哪些改革措施? (4分)
七年級歷史上學期期中考試試卷參考答案
一.選擇題
1、B 2、B 3、C 4、D 5、C 6、C 7、C 8、B
9、A 10、B 11、D 12、A 13、B 14、B 15、A 16、C 17、A 18、D
四.材料題
19、(1)商鞅(1分)
(2)主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策，不必因循守舊。(1分)
(3)順應了歷史發(fā)展的潮流(1分)，“治世不一道，便國不法古”的指導思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù)，威信很高)(1分)(二者有其一，即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。
20、(1)統(tǒng)一中國(1分)。
(2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術得當(1分)。赤壁之戰(zhàn)中，孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點，用火攻大敗曹軍(學生如從重視人才，聽從建議與否方面分析，亦可得1分)
(3)奠定了三國鼎立的局面(1分)
(4)戰(zhàn)術戰(zhàn)略得當;時機成熟;謙虛和驕傲的關系(學生只要談出一點感受，且言之有理，即可得1分)
21、(1)北魏孝文帝(2分)。
(2)學習和接受漢族先進文化，進一步加強對黃河流域的控制。(2分)
(3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分);
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