歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱
歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱
學(xué)習(xí)七年級歷史與社會知識有建樹的人，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練，走更艱辛的路。小編整理了關(guān)于歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱，希望對大家有幫助!
歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱(一)
生活在社區(qū)里
1、社區(qū)：是指在一個(gè)相對固定的區(qū)域里，那里有一定數(shù)量的人口，居民具有共同的區(qū)域身份、某些共同的看法、相關(guān)的利益和比較密切的交往，是一個(gè)人們社會生活的共同體。
2、地圖的三要素是指：方向、比例尺、圖例和注記。
3、比例尺的公式是：比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離
4、比例尺的大?。?(1)比例尺是個(gè)分式，分母越大，比例尺就越小;(2)比例尺越大，表示的地區(qū)范圍就越小，內(nèi)容就越詳細(xì);(3)比例尺越小，表示的范圍就越大，內(nèi)容就越簡單。
5、比例尺的三種表示方法：數(shù)字式、文字式、線段式。
6、三種地圖上的方向判別方法： (1)一般定向法(普通地圖),：面向地圖，上北下南，左西右東。 (2)指向標(biāo)定向法(指向標(biāo)地圖)：按指向標(biāo)方向判斷，指向標(biāo)都指向正北方。
(3)經(jīng)緯網(wǎng)定向法(經(jīng)緯網(wǎng)地圖)：按照經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向來判斷。
7、圖例是指包括各種符號和他們的文字說明。 注記是指地圖上的文字說明。
8、社區(qū)具有四大功能。(1)政治功能—居民選舉人大代表，參政議政，貫徹國家方針政策,維護(hù)合法權(quán)益,推進(jìn)民主法治進(jìn)程;(2)管理功能—居委會負(fù)責(zé)管理社區(qū)，為居民服務(wù)，維護(hù)社會治安,調(diào)解民事糾紛,管理流動人口及計(jì)劃生育;(3)經(jīng)濟(jì)功能—社區(qū)里的商店、餐廳, 各類生產(chǎn)經(jīng)營活動等。(4)文化功能—社區(qū)里的學(xué)校、文化娛樂設(shè)施、醫(yī)院、郵局等發(fā)展教育事業(yè),開展文化體育活動。
歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱(二)
社區(qū)的三種類型、等高線圖
1、社區(qū)的三種類型：(1)功能社區(qū)，如工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、高科技園區(qū)、生活小區(qū)等;(2)自然社區(qū)，如村落、城鎮(zhèn)等;(3)行政社區(qū)，如街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣、市等。
2、差異最明顯的兩種社區(qū)是：城市和農(nóng)村
3、北京中關(guān)村被稱為“中國的硅谷”，屬于高科技社區(qū);北京王府井、深圳華強(qiáng)北，南京第一街屬于商業(yè)社區(qū)。
4、社區(qū)之間有著多方面的交流和聯(lián)系，如物產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等。
5、社區(qū)之間進(jìn)行多方面聯(lián)系的最終目的是：實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同發(fā)展。
6、等高線地形圖：反映山的地勢圖，經(jīng)常用于登山。(1)等高線密集的地方，地勢陡峭，稱為陡坡;(2)等高線稀疏的地方，地勢平緩，稱為緩坡。同一條等高線上的各點(diǎn)，海拔相同。
歷史與社會七年級上復(fù)習(xí)提綱(三)
比較黃河、長江
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