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七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)川教版

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七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)川教版

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  七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)川教版(一)

  南方的初步開(kāi)發(fā)

  ▲1、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因:①北民為躲避戰(zhàn)亂大量南遷,為南方帶來(lái)勞動(dòng)力、工具、技術(shù)、種子。②統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)。③社會(huì)相對(duì)安定。④自然條件優(yōu)越。

  2、吳國(guó)的經(jīng)濟(jì):政府組織軍民屯田、墾荒、推廣牛耕,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展。手工業(yè)中最重要的是織造麻布(會(huì)稽的越布),青瓷,侯官(福州)、臨海、番禺(廣州)是三大造船中心。吳國(guó)的衛(wèi)溫、諸葛直率船隊(duì)到過(guò)夷洲(今臺(tái)灣)。

  3、諸葛亮治蜀:恢復(fù)發(fā)展成都平原經(jīng)濟(jì);穩(wěn)妥處理民族關(guān)系,開(kāi)發(fā)南中(川南、云、貴一帶)地區(qū)。

  4、西晉都洛陽(yáng),東晉和南朝(宋、齊、梁、陳)定都建康(南京)。南京被稱為“六朝古都”。

  北魏孝文帝改革

  1、少數(shù)民族內(nèi)遷:東漢末年起,匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等少數(shù)民族內(nèi)遷到黃河流域,其中北朝時(shí)以鮮卑族拓跋部影響最大。

  ▲2、北魏孝文帝改革:背景:①民族融合增強(qiáng)。②鮮卑貴族用落后方式統(tǒng)治人民,矛盾激化,統(tǒng)治面臨危機(jī)。

  內(nèi)容:①借鑒漢族政治、經(jīng)濟(jì)制度,加強(qiáng)管理官吏、經(jīng)濟(jì)。②將都城由平城遷到洛陽(yáng)。③學(xué)習(xí)漢族文化風(fēng)俗(改用漢姓、改穿漢服、與漢族通婚、學(xué)說(shuō)漢語(yǔ)、推行漢族教育制度)。作用:加速了黃河流域民族大融合進(jìn)程。

  七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)川教版(二)

  科技成果

  ▲1、造紙術(shù):發(fā)明于西漢,用麻造紙(世界最早)。東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),紙取代竹木簡(jiǎn),成為主要書寫材料。意義:利于文化交流、保存;促進(jìn)人類文化發(fā)展。

  2、數(shù)學(xué):①東漢的《九章算術(shù)》,書中關(guān)于負(fù)數(shù)概念、正負(fù)數(shù)加減法則、聯(lián)立一次方程組的解法在世界上最早。②“圓周率”:南朝時(shí),祖沖之在世界上最早將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第7位。

  3、醫(yī)學(xué):①東漢“醫(yī)圣”張仲景的《傷寒雜病論》,奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)。②東漢的華佗,世界上最早采用全身麻醉手術(shù)法,編制了五禽戲。

  4、農(nóng)學(xué):北魏的賈思勰,《齊民要術(shù)》,是我國(guó)現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作。

  5、地理學(xué):北魏的酈道元,《水經(jīng)注》。

  漢字的演變

  1、文字的起源:原始陶器上的刻畫符號(hào)可能就是原始的文字。

  2、甲骨文:商朝時(shí)人們刻寫在龜甲、獸骨上的文字。是較成熟、完備的文字。漢字是由甲骨文發(fā)展而來(lái)。從商朝開(kāi)始我國(guó)歷史有了可靠的文字記載。

  3、金文(銘文、鐘鼎文):商朝、西周時(shí)鑄在青銅器上的文字。

  4、小篆和隸書:秦朝統(tǒng)一文字為小篆。后來(lái)游行隸書,漢朝時(shí)廣泛使用。

  5、草書、楷書和行書:出現(xiàn)于漢朝后期,三國(guó)兩晉時(shí)趨向成熟。

  七年級(jí)歷史上冊(cè)課本知識(shí)川教版(三)

  學(xué)術(shù)思想

  1、我國(guó)古代偉大的思想家、教育家孔子:名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑(今山東曲阜)人。①思想貢獻(xiàn):提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張統(tǒng)治者體貼人民,人民敬重、服從統(tǒng)治者。他創(chuàng)立儒家學(xué)派。儒家思想后來(lái)成為中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想,對(duì)中國(guó)文化影響深遠(yuǎn)。②教育貢獻(xiàn):創(chuàng)辦私學(xué),擴(kuò)大教育對(duì)象,打破官府壟斷教育;編訂《詩(shī)》《書》《春秋》等作教材,保存、發(fā)展了我國(guó)古代文化。教學(xué)中,善于啟發(fā)誘導(dǎo),因材施教。③孔子言論記錄在其弟子編的《論語(yǔ)》里。

  2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴:①原因:社會(huì)深刻變化,不同的人提出不同看法,著書立說(shuō),宣傳自己主張,形成眾多學(xué)派,史稱為“諸子百家”。②最重要的學(xué)派有儒家、道家、墨家、法家,還有縱橫家、兵家、農(nóng)家等。③代表:儒家:孟子(軻)《孟子》、荀子(況)《荀子》。道家:莊子(周)《莊子》。墨家:墨子(翟)《墨子》。法家:韓非《韓非子》。兵家:孫臏《孫臏兵法》。

  文學(xué)、史學(xué)與宗教

  1、詩(shī)歌:戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)詩(shī)人屈原,《離騷》《天問(wèn)》。端午節(jié)就是紀(jì)念屈原。

  2、史學(xué):西漢的司馬遷,《史記》,記述了黃帝到漢武帝的歷史,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。分本紀(jì)、世家、列傳等。

  3、佛教傳入:產(chǎn)生于古代印度,西漢末年?yáng)|漢初年經(jīng)西域傳入我國(guó)內(nèi)地。深刻影響我國(guó)思想文化、政治、經(jīng)濟(jì)。

  4、道教:產(chǎn)生于中國(guó),東漢時(shí)創(chuàng)立,尊道家創(chuàng)始人老子為教主。

  藝術(shù)成就

  1、音樂(lè):出土于湖北隨州的戰(zhàn)國(guó)編鐘:。

  2、雕塑:在秦漢時(shí)期美術(shù)中,雕塑成就最突出。秦始皇陵兵馬俑,堪稱中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的大型陳列館。

  3、書法:東晉時(shí)的“書圣”王羲之 ,《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。

  4、繪畫:東晉時(shí)的顧愷之,擅長(zhǎng)人物畫,《女史箴圖》《洛神賦圖》。

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