北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架

北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架

　　課后進(jìn)行歷史復(fù)習(xí)，我們針對(duì)自己的問題，多思考，會(huì)使我們對(duì)知識(shí)理解得更深入一些。學(xué)習(xí)啦為大家整理了北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架，歡迎大家閱讀!

　　北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架(一)

　　璀璨的文學(xué)藝術(shù)

　　1.唐朝是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展的時(shí)期，也是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的 黃金 時(shí)代。唐詩(shī)無(wú)論題材、數(shù)量和藝術(shù)成就方面都是以往任何時(shí)期的詩(shī)歌所無(wú)法相比的。

　　2.唐代影響最大、成就最高的詩(shī)人當(dāng)推 李白 和 杜甫。

　　(1)李白詩(shī)歌特點(diǎn)：詩(shī)雄起飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神;人們稱他為“詩(shī)仙”。

　　(2)杜甫詩(shī)歌特點(diǎn)：沉郁頓挫，語(yǔ)言精練，真摯動(dòng)人，富有現(xiàn)實(shí)主義精神;后人稱他為“詩(shī)圣”，稱他的詩(shī)為“詩(shī)史”。 李白、杜甫的詩(shī)歌，在唐代享有盛譽(yù)。文學(xué)家韓愈說：“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”另一位大詩(shī)人白居易稱頌他們“吟詠流千古，聲明動(dòng)四夷。”

　　3.

　　4.敦煌是古代絲綢之路上的重鎮(zhèn)。 敦煌莫高窟 所藏藝術(shù)珍品是中外文化交流的瑰寶?？邇?nèi)眾多的泥塑造像與壁畫，主要以 佛教 故事為主;同時(shí)也反映許多現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)景，生動(dòng)地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無(wú)窮魅力。

　　北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架(二)

　　宋金南北對(duì)峙

　　1.1115年， 完顏阿骨打 稱帝，建立金政權(quán)，后定都會(huì)寧。1125年，金滅 遼 。

　　2.1127年，金軍俘虜了宋徽宗和宋欽宗以及宗室后妃等三千多人及大批珍寶器物，標(biāo)著著滅亡。歷史上把這次事件稱為“ 靖康之變 ”。

　　3.1127年，北宋皇族 趙構(gòu) 在南京稱帝，后來(lái)定都臨安，歷史上稱為南宋，他就是宋高宗。

　　4. 岳飛 是南宋著名的抗金將領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，深受人民的愛戴，被稱為“ 岳家軍 ”。

　　1140年，岳飛帶領(lǐng)的宋軍在 郾城 大敗金朝騎兵主力，取得大捷。

　　作用：岳飛等人領(lǐng)導(dǎo)的抗金斗爭(zhēng)，有效的遏制了金統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)，使南方地區(qū)相對(duì)穩(wěn)定，符合當(dāng)時(shí)廣大人民的利益。

　　5.1141年，宋金訂立和議：①南宋對(duì)金稱臣;②割讓部分土地;③向金送交歲幣。至此形成宋金南北對(duì)峙局面。

　　6.金朝變革女真習(xí)俗

　?、俑母锕僦?，建立起一整套中央集權(quán)行政機(jī)構(gòu);②積極恢復(fù)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，推動(dòng)手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展;③鼓勵(lì)女真族和漢族通婚，學(xué)習(xí)漢族生活習(xí)俗。

　　北師大版七年級(jí)歷史下復(fù)習(xí)框架(三)

　　經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移

　　1. 魏晉南北朝 以來(lái)，全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心出現(xiàn)南移的趨勢(shì)。兩宋時(shí)期，南方經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)。“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)，表明太湖流域 已成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)。

　　2.南移方向：全國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到

　　3.原因：南方地區(qū)長(zhǎng)期處于相對(duì)和平的環(huán)境;統(tǒng)治者重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展;兩宋鼓勵(lì)對(duì)外貿(mào)易。

　　5.廣州、杭州等地設(shè)置市舶機(jī)構(gòu)管理海外貿(mào)易。