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初一上冊歷史期末試卷

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初一上冊歷史期末試卷

  期末即將到來,教師們要如何準(zhǔn)備試題呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻簧蟽詺v史期末試卷,供大家參考。

  初一上冊歷史期末試卷:

  一、單項選擇題(在每小題所列出的四個選項中,只有一項是正確的。請將正確選項前的字母代號依次填在下面答題欄內(nèi)。本大題共20小題,每小題2分,共40分)

  1.2008年8月8日,北京奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f最后一天的第一站設(shè)在北京市的周口店,原因是這里曾經(jīng)有中國早期人類居住,請問已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的早 期古人類中在周口店居住的是

  A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡 D.半坡人

  2.距今約6000多年的半坡聚落主要生活在

  A.淮河流域 B.長江流域 C.黃河流域 D.珠江流域

  3.我們的祖先創(chuàng)造的文化被后人稱為“農(nóng)耕文化”,半坡遺址和河姆渡遺址是我國古代農(nóng)耕文化的典型 代表,你知道農(nóng)耕文化的特點(diǎn)有哪些

  ①普遍使用磨制石器 ②建筑房屋,過定居的生活 ③飼養(yǎng)家畜 ④種植農(nóng)作物 ⑤有成熟的文字

  A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤

  4.祭 祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。每年的清明節(jié),為了紀(jì)念人文初祖,數(shù)萬華夏子孫匯聚在“天下第一陵”前,以“九鼎八簋”的傳統(tǒng)禮制及浩大樂舞舉行規(guī)模宏大的公祭典禮。被尊奉為中華民族的人文始祖的是

  A.堯 B. 舜 C.禹 D.炎帝黃帝

  5.在中國古代,朝代更替是人們共知的客觀事實。從某種意義上說,一部中國古代史,就是一部朝代興亡史。你知道中國歷史上第一個統(tǒng)一多民族的中央集權(quán)的國家是

  A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D. 漢朝

  6.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事家喻戶曉,你知道與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是

  A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制

  7.通過一些成語可以幫助我們了解春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸的歷史,下列成語中與楚莊王參與爭霸史實有關(guān)的是

  A.退避三舍 B.問鼎中原 C.朝秦暮楚 D.臥薪嘗膽

  8.“揭竿而起”源于下列哪一歷史事件

  A.牧野之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.陳勝吳廣起義

  9.生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一,以下是出土于不同歷史時期生產(chǎn)工具,你知道我國春秋戰(zhàn)國時期被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的是哪種工具

  A.打制石器 B.磨制石斧 C.骨耜 D .鐵犁鏵

  10.某校七年級學(xué)生在學(xué)習(xí)了“百家爭鳴”一課后,結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際,圍繞著如何遏制校園內(nèi)“損壞公物”的行為進(jìn)行分組討論,產(chǎn)生了若干觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)雖然都有一定的道理,但你認(rèn)為其中哪個組的觀點(diǎn)更為合理

  A.儒家組:損壞公物屬于道德方面的問題,可以通過說服教育解決

  B.法家組:損壞公物屬于犯罪行為,應(yīng)依照法律條款懲處

  C.道家組:損壞公物屬于無意識行為,可以讓學(xué)生閉門修煉自行解決

  D.墨家組:損壞公物屬于奢侈浪費(fèi)行為,要提倡節(jié)儉

  11.都江堰水利工程是離2008年5月12日汶川大地震震中最近的地區(qū)之一,但主體工程沒有受到嚴(yán)重?fù)p失,你知道兩千年來一直造福人類的此水利工程修建于什么歷史時期

  A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.蜀漢

  12.2009年7月5日,x疆烏魯木齊發(fā)生嚴(yán)重打砸搶燒暴力事件,這是由民族分裂分子境外指控、煽動,境內(nèi)具體組織實施,有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。通過歷史學(xué)習(xí)我們知道x疆自古以來就是中國不可分割的一部分,這段歷史最早可以追溯到

  A.西周 B.秦朝 C.西漢 D.戰(zhàn)國

  13.文字是人類社會進(jìn)入文明時代的重要標(biāo)志之一,中國迄今發(fā)現(xiàn)的 最古老的成熟的文字是下列中的文字

  14.2009年,甲型H1N1流感病毒肆虐全球,2009年廣東中醫(yī)藥防治甲流高峰論壇稱,中醫(yī)中藥在防治甲流方面的優(yōu)勢是肯定的,這一點(diǎn)連國家衛(wèi)生部和世界衛(wèi)生組織都予以認(rèn)可。你知道我國古代哪部著作奠定了我國中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)

  A.《傷寒雜病論》 B.《本草綱目》 C.《齊民要術(shù)》 D.《女史箴圖》

  15.根據(jù)你所學(xué)知識,漢代“司隸校尉”這一官職的職責(zé)是

  A.協(xié)助皇帝處理國家政事 B.掌管國家軍事

  C.監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族不法行為 D.負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員

  16.1986年,考古工作者在甘肅天水放馬灘西漢墓中出土了一張又薄 又軟,紙面平整,上面描著山、川等圖案的紙,這幅紙質(zhì)地圖是我國目前所知的最早的紙張實物。通過以上的文字,你了解到的信息有 ①我國最早的紙出現(xiàn)于西漢時期 ②蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù) ③在紙發(fā)明以前,通常用竹木簡和帛做書寫材料 ④最早的紙可能是用來繪圖的

  A.①② B.①②③ C.①④ D.②③④

  17.司馬遷著的《史記》,體例完備,史料翔實,敘事簡潔,文筆生動,成為后世編寫史書的典范。這部史書可以作為我們了解歷史史實的重要參考資料,你在《史記》中不可能查到的歷史史實有

  A.秦始皇統(tǒng)一度量衡 B.武王伐紂

  C.陳勝吳廣起義 D.北京人已經(jīng)使用火

  18.宗教的影響在我們生活中可以說無處不在,你知道我們經(jīng)常說的“阿彌陀佛”“觀世音菩薩”“因果報應(yīng)”“下輩子”等與下面何種宗教有關(guān)

  A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯蘭教

  19.河南省文物局2009年12月27日對外公布,魏武王曹操高陵在該省安陽縣安豐鄉(xiāng)西高穴村被發(fā)現(xiàn),曹操是什么時期的人

  A.三國 B.魏晉 C.東漢 D.西漢

  20.石油是當(dāng)今世界最主要的能源之一,我國是世界上最早懂得使用石油資源的國家,在我國古代的一部作品中記載:“ 南山出泉水”“水有肥,如肉汁,取著器中”“如凝膏,燃極明”,你知道記載石油的這部作品的作者是

  A.祖沖之 B.賈思勰 C.酈道元 D.顧愷之

  二、相關(guān)鏈接題(請根據(jù)下列提示信息,寫出相關(guān)內(nèi)容。本大題共6小題,每小題2分,共12分)

  21.我國有文字可考的歷史從商朝開始,這種文字是________________。

  22.目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是 。

  23.我國古代偉大的思想家,教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是 。

  24.武帝時期,為聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴被派遣出使西域的使者是 。

  25.《史記》被譽(yù)為“二十四史”的開山之作,它的作者是 。

  26.東晉時期,被后人尊稱為“書圣”,行書代表作《蘭亭序》此人是 。

  三、列舉題( 本大題共2大題,27題6分,28題6分,共

  12分)

  27.列舉夏朝、商朝、西周的建立者。

  28.列舉三國兩晉南北朝時期數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)和地理學(xué)的主要代表人物及成就。

  四、材料解析題(本大題共2大題,29題12分,30題12分,共24分)

  29.我國歷史悠久,疆域遼闊,對于如何管理國家,特別是如何解決中央與地方的關(guān)系,是歷代帝王都很重視的一個問題。

  閱讀下列材料:

  材料一 秦始皇在咸陽宮 舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有諸侯”。

  ——《史記•秦始皇本紀(jì)》

  材料二 漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時間的推移,有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自 為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車駕,時刻圖謀舉兵奪取皇位。

  ——引自北師大版歷史教材

  請回答:

  (1)從材料一中看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實行了什么制度?

  (2)基于以上認(rèn)識,秦始皇實行了什么制度來管理國家?這種制度對后世產(chǎn)生了怎樣的影響?

  (3)材料二反映了西漢時期國家出現(xiàn)了什么問題?

  (4)漢武帝是如何解決這一問題的?

  (5)漢武帝這一措施巧妙在哪里?

  30.東漢末年,政局混亂。一些地方官吏和豪強(qiáng)勢力趁機(jī)擴(kuò)充實力,形成了許多割據(jù)一方的軍閥集團(tuán)。他們 互相攻戰(zhàn),使社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞,百姓流離失所。閱讀下列材料:

  材料一:毛玠對曹操說:“……現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)尊奉天子,并打著天子的旗號來命令那些不肯臣服的人,同時要注意發(fā)展生 產(chǎn),積蓄軍事力量,這樣就可以實現(xiàn)稱霸天下的大業(yè)。”太祖敬納其言。 —《三國志》

  材料二:沮授對袁紹說:“……現(xiàn)在應(yīng)該把皇帝接來,定都鄴城??刂谱』实郏⒋蛑熳拥钠焯杹砻钪T侯,招兵買馬,發(fā)展實力,討伐那些不聽命令的人,這樣就沒有人能夠抵當(dāng)我們。” …… 袁紹沒有采納他的建議。

  —《三國志》

  請回答:

  (1)官渡之戰(zhàn)發(fā)生的時間?交戰(zhàn)雙方都是誰?

  (2)在官渡之戰(zhàn)中,曹操以少勝多。請從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面分析其勝利的原因?

  (3)赤壁之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方是誰?交戰(zhàn)的結(jié)果如何?赤壁之戰(zhàn)后,出現(xiàn)了什么樣的歷史局面 ?

  (4)兩次戰(zhàn)役都是歷史上 著名的以少勝多的戰(zhàn)役,這種結(jié)果對你有什么啟示?

  五、分析探究題(共12分)

  31.改革是推動歷史發(fā)展的重要動力,一個國家、一個民族要發(fā)展,就要不斷改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn)。戰(zhàn)國時期,商鞅合并小都、小鄉(xiāng)、小邑、 小聚為縣,設(shè)置縣令、縣丞,共三十一個縣,由國君直接委派官員治理;努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),耕耘紡織送交糧食布帛多者,免除本人徭役……變法五年后,國家富強(qiáng)起來。南北朝時期, 魏主欲變北俗,引見群臣。……帝曰:“夫名不正、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下 ,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”

  請回答:

  (1)戰(zhàn)國時期,商鞅所進(jìn)行的改革被稱為什么 歷 史事件?

  (2)請舉出商鞅改革的主要內(nèi)容?(至少舉出兩項) 其改革對該國的發(fā)展有什么歷史作用?

  (3)南北朝時期,魏主所進(jìn)行的改革被稱為什么歷史事件?

  (4)請舉出魏主改革的主要措施?(至少舉出兩項) 如何看待其改革的措施?

  (5)以上改革都順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流,促進(jìn)了社會的進(jìn)步與發(fā)展。同樣,教育的發(fā)展離不開改革與創(chuàng)新,作為小主人,為了更好地推動你學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,請?zhí)釒c(diǎn)中肯的改革建議。

  初一上冊歷史期末試卷答案:

  一、 單項選擇題:本大題共20個小題,每題2分,共40分

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B C A D C C B D D A

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B C A A C C D A C C

  二、相關(guān)鏈接題:本大題共6小題,每小題2分,共12分

  21.甲骨文 22.司母戊鼎 23.孔子 24.張騫 25.司馬遷 26.王羲之

  三、列舉題:本大題共2大題,27題6分,28題6分,共12分

  四、材料解析題:本大題共2大題,29題12分,30題12分,共24分

  29.

  (1)分封制 2分

  (2)中央集權(quán)制 2分 此后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。2分

  (3)分封的諸侯王勢力逐漸膨脹,他們對皇權(quán)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。2分

  (4)頒布推恩令 2分

  (5)通過推恩令,原來的諸侯,被分割成許多小國,實力大大減弱,無力與中央抗衡,而得到封地的諸侯子弟,對皇帝感恩戴德,從而不費(fèi)一兵一卒,不損寸土就削弱了諸侯的勢力。2分

  (3)曹操與孫劉聯(lián)軍 1分 曹軍大敗退回北方,孫劉聯(lián)軍取得勝利。 1分 三 國鼎立的局面 1分

  (4)例:“驕兵必敗。得民心者得天下等”。只要符合題意即可賦分。1分

  五、分析探究題(共12分)

  31.

  (1)商鞅變法 1分

  (2)主要內(nèi)容:編制戶口,推行縣制;獎勵軍功,獎勵生產(chǎn);統(tǒng)一度量衡等。2分 經(jīng)過變法,秦國富強(qiáng)起來,國力大增,為以后兼并六國打下堅實基礎(chǔ)。 2分

  (3)北魏孝文帝改革 1分

  (4)措施:遷都洛陽;改穿漢服;學(xué)說漢語;采用漢姓;與漢人通婚等。2分如何看待:順應(yīng)了歷史潮流,加 快了民族融合的步伐。2分

  (5)對教育思想、教育管理、教學(xué)方式、教學(xué)方法等提出合理化建議,合情合理即可賦分。2分

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