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2017湘教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱

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  通過復(fù)習(xí),可以讓遺忘的地理知識得到補拾,零散的知識變得系統(tǒng),薄弱的知識有所強化。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的2017湘教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱,感謝欣賞。

  2017湘教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱(一)

  學(xué)看地形圖

  1、概念:等高線:指的是將海拔高度相等的點連接成的線。

  等高距:指兩條相鄰等高線之間的高度差。

  2、如何畫和判讀等高線圖?等高線上的數(shù)值為海拔,單位為米,數(shù)值越大,即海拔越高

說明:在區(qū)別山脊和山谷時,可利用水的流向來判斷。水總是由海拔高的地方流到海拔低的地方,但注意畫流水線時要垂直于等高線畫。向兩側(cè)流的是山脊,向中部匯集的是山谷。

3、陡坡和緩坡的等高線區(qū)別:

  等高線稀疏的地方表示的是緩坡,等高線稠密的地方表示的是陡坡。

  4、山頂、鞍部、陡崖、山脊、山谷等地形的等高線表示方法:

 ?、侔安浚簝蓚€山頂之間低洼的部分 ②陡崖:等高線重合或相交的地方

 ?、凵郊梗旱雀呔€向低處彎曲的地方 ④山谷:等高線向高處彎曲的地方

  2017湘教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱(二)

  海陸變遷(課本33—37頁)

  1、地球表面處于永不停息的運動之中的例子:海陸的分布不是固定不變的

  ①喜馬拉雅山巖石中含有海洋生物化石

 ?、谖覈_灣海峽的海底有古河道及森林遺跡:說明過去的陸地變成現(xiàn)在的海洋

  2、大陸漂移假說:20世紀(jì)初由德國科學(xué)家魏格納提出的。主要內(nèi)容2億年前地球上的各大洲是相互連接的一塊大陸,它的周圍是一片汪洋。后來原始大陸分裂成幾塊陸地,緩慢地漂移分離,逐漸形成了今天七大洲、四大洋的分布狀況。地球科學(xué)研究表明,大陸漂移的原因是由板塊運動引起的。

  3、板塊構(gòu)造學(xué)說:

 ?、俚厍驇r石圈由六大板塊組成即A亞歐板塊、B美洲板塊、C非洲板塊、D印度洋板塊、E太平洋板塊和F南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。

 ?、谝话銇碚f,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊與板塊交界處地殼比較活躍,容易發(fā)生火山和地震。

 ?、圩C據(jù):a 地中海在不斷縮小因為亞歐板塊與非洲板塊繼續(xù)碰撞。

  b 東非大裂谷不斷擴張:因為非洲板塊與印度洋板塊不斷地拉伸

  c 喜馬拉雅山脈是亞歐板塊與印度洋板塊碰撞形成的。

  4、火山和地震:

 ?、俚厍蛏系膬纱蠡鹕降卣饚В涵h(huán)太平洋山脈帶和橫貫亞歐大陸南部和非洲西北部的山脈帶。

 ?、谶@些地方多火山地震的原因是:位于板塊的交界處,地殼比較活躍

 ?、凼澜缟匣鹕阶疃嗟膰沂怯《饶嵛鱽?/p>

  2017湘教版七年級地理上冊復(fù)習(xí)提綱(三)

  世界的人口(課本39—44頁)

  1、世界人口增長特點:在1800年以前,人口增長得相當(dāng)緩慢;以后,世界人口進入快速增長時期。到1999年10月12日,世界人口總數(shù)突破60億大關(guān)。到2011年,世界人口總數(shù)突破70億。

  2、人口增長速度加快的原因:生活和醫(yī)療水平的提高,嬰兒死亡率不斷降低。

  3、人口的自然增長主要由出生率和死亡率決定的。 人口的自然增長率=出生率-死亡率

  4、①一般來說,經(jīng)濟發(fā)展水平高的國家(發(fā)達國家),人口的自然增長較慢;經(jīng)濟發(fā)展水平低國家(發(fā)展中國家),人口的自然增長較快。

 ?、谑澜缛丝谧匀辉鲩L率最高的洲是非洲,最低的大洲是歐洲

  5、世界人口絕大部分住在中低緯度的沿海地帶,

 ?、倨渲衼喼迻|部部和南部部、歐洲西部、北美洲和南美洲的東部為人口最為稠密區(qū)。

  ②原因是這些地區(qū)位于氣候溫暖、降水豐富的平原和盆地。

  6、人口稀少的地區(qū):干旱的荒漠、寒冷的極地、空氣稀薄的高山高原、原始的熱帶雨林地區(qū)。

  7、人口密度反映人口地理分布的疏密程度,單位是人/平方千米。

  計算公式:人口密度=_____ __÷____ ___

  8、世界人口問題:

  ①人口過多出現(xiàn)的問題:給經(jīng)濟發(fā)展造成壓力,交通擁擠,使就業(yè)、教育、住房、醫(yī)療等問題難以解決

 ?、谌丝谶^少出現(xiàn)的問題:人口老齡化,勞動力短缺

  9、人口的增長應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)。

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