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七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

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七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

  探尋地理意義關(guān)聯(lián),應(yīng)是地理學(xué)習(xí)的終極追求,更是衡量地理教育教學(xué)是否有實效的根本準(zhǔn)則。下面是小編為大家精心整理的七年級上地理復(fù)習(xí)提綱,僅供參考。

  七年級上地理復(fù)習(xí)提綱(一)

  第四章 居民與聚落

  第一節(jié) 人口與人種

  ▲世界人口的增長

  數(shù)量:1987年7月11日,50億;1999年10月12日,60億;2006年3月,65億。推算:2013年,70億;2028年,80億;2054年,90億。

  增長:人口增長的速度是由出生率和死亡率決定的。出生率(一年內(nèi)出生的嬰兒占總?cè)藬?shù)的比率)—死亡率(一年內(nèi)死亡的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比率)=自然增長率。

  增長特點:世界增長呈曲線,人口不斷增長,速度越來越快。

  人口不斷增長的原因:隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,,生活水平的提高,使得每年新出生的嬰兒數(shù)大大多于死亡人數(shù)。

  各大洲增長速度:非洲、南美洲、亞洲、北美洲、大洋洲、歐洲

  人口增長的時間差異:不同時期,世界人口增長的速度不同。

  地區(qū)差異:世界各地不同的地區(qū),人口增長速度是不同的。發(fā)展中國家比發(fā)達國家快。 ▲世界人口的分布

  人口密度:指平均每平方千米內(nèi)居住的人口數(shù)。 分布特點

  人口密度在100人/平方千米的地區(qū),是人口稠密地區(qū)。在10人一下的是人口稀少地區(qū)。 四密地區(qū):亞東、亞南、歐洲以及北美東等中低緯度近海平原地區(qū)。

  四疏地區(qū):極其干旱的沙漠地區(qū)、過度潮濕的雨林地區(qū)、終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū),地勢高峻的高原山地。

  世界人口分布不均勻,呈現(xiàn)一下特征:(1)區(qū)域性與地帶性:20°N-60°N,集中了80%人口;垂直分布差異,隨著海拔增加而減少,80%人口都居住在海拔500m以下的平原或丘陵地區(qū)。(2)集中性和分散性。(3)不平衡性:各洲各國的人口密度不同。

  原因:自然因素(地形、氣候、水資源、土壤、礦產(chǎn)資源)、社會(經(jīng)濟)因素(工業(yè)和農(nóng)業(yè)的發(fā)展等)、政治文化因素。還有宗教信仰、文化習(xí)俗、科技發(fā)展水平、政府的人口和發(fā)展政策以及歷史因素等。 ▲世界人口的問題

  人口增長過快帶來的問題:世界每年增加8000萬人,人類進入“人口爆炸”時代。人口數(shù)量過多,對資源、環(huán)境、經(jīng)濟和社會(交通、住房、就業(yè)、資源、醫(yī)療衛(wèi)生、教育、社會治安)產(chǎn)生巨大的影響。解決人口增長過快帶來的問題,人類必須有計劃地生育,使人口的增長與社會、經(jīng)濟的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),使人口的數(shù)量保持在合理的規(guī)模,面對嚴(yán)峻的人口形勢,大多數(shù)發(fā)展中國家都贊同實行計劃生育以降低過高的人口自然增長率。

  人口增長過慢帶來的問題:出現(xiàn)人口老齡化、勞動力短缺、國防兵源不足。為此,有些國家采取措施獎勵政策。

  鄉(xiāng)村人口向城市遷移帶來的問題:鄉(xiāng)村人口涌入城市為城市的建設(shè)和發(fā)展提供了充足的勞動力,為城市的經(jīng)濟做出了貢獻。但是,如果城市人口無計劃地膨脹,就會產(chǎn)生或加劇一系列問題,如住房緊張、就業(yè)困難、交通擁擠、環(huán)境污染、犯罪率高(社會治安管理混亂)等。

  年齡結(jié)構(gòu)問題:21世紀(jì),受生育率降低和平均預(yù)期壽命提高雙重影響,世界人口逐步老化。

  ▲不同的人種

  三大人種極其劃分依據(jù):人種之間有明顯的區(qū)別,根據(jù)人類體質(zhì)方面的特征,人類可以分為三大主要人種:黃種人、白種人和黑種人。

  三大人種的體質(zhì)特征

七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

  黃種人:亞洲東部,北美洲北部和南美洲西北部。

七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

  白種人:歐洲、北非、西亞、南亞以及美洲和大洋洲。 黑種人:非洲撒哈拉沙漠以南地區(qū),南亞印度的南部以及大洋洲澳大利亞的西北部以及美洲部分地區(qū)。

  七年級上地理復(fù)習(xí)提綱(二)

  第二節(jié) 世界的語言和宗教

  ▲世界的語言

  世界約有3000-4000種語言,使用人數(shù)超過100萬的有100多種,超過5000萬的有20多種。使用人數(shù)最多的是漢語、英語、西班牙語。英語使用最廣泛。

  聯(lián)合國工作語言:英語、法語、俄語、漢語、西班牙語和阿拉伯語。

  ▲世界三大宗教

七年級上地理復(fù)習(xí)提綱

  派)。

  第三節(jié) 人類的居住地——聚落

  ▲鄉(xiāng)村和城市

  人類各種形式的聚居地稱為聚落。聚落分為鄉(xiāng)村(出現(xiàn)在舊石器時代)和城市(美索不達米亞平原)兩大類。城市是由鄉(xiāng)村發(fā)展而來的。

  聚落的生產(chǎn)方式:主要是居住場所,也是進行勞動生產(chǎn)和社會活動的場所。鄉(xiāng)村聚落人們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。城市聚落主要從事工業(yè)、服務(wù)業(yè)等工作。

  城市聚落和鄉(xiāng)村聚落景觀不同。

  七年級上地理復(fù)習(xí)提綱(三)

  ▲聚落與環(huán)境

  形象聚落形成和發(fā)展的因素,主要有自然環(huán)境和社會經(jīng)濟條件。

  自然環(huán)境:受自然環(huán)境影響,早期的聚落大都選擇在地形、氣候、河流、土壤、資源等自然條件優(yōu)越的地點。

  社會經(jīng)濟:社會經(jīng)濟對聚落也有影響,所以一些河流沖積平原地區(qū),由于交通便利,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達,聚落分布比較密集,在高山、荒漠地區(qū),交通不便,經(jīng)濟落后,少有或沒有聚落。

  聚落的建筑風(fēng)格與環(huán)境聚落形成和發(fā)展受自然環(huán)境和社會經(jīng)濟條件的影響。世界各地自然環(huán)境差異很大,各民族的生活習(xí)俗、歷史文化、宗教信仰等不同,聚落在長期發(fā)展過程中,往往形成了不同的建筑風(fēng)格。在世界不同的國家和地區(qū),聚落的建筑外貌、建筑材料等因環(huán)境而異。如東南亞居民住高架屋,可以避免潮濕;西亞的村莊墻厚、窗小,適合炎熱環(huán)境;北極地區(qū)因紐特人居住冰屋;我國黃土高原居民居住窯洞;我國云南西雙版納地區(qū)有傣族竹樓。

  ▲聚落與的發(fā)展與保護

  隨著人口的增長和社會的發(fā)展,聚落也在不斷地發(fā)生變化。

  世界上多數(shù)聚落都在增長,主要表現(xiàn)為:(1)人口數(shù)量增加(2)占地面積擴大(3)建筑物增多(4)道路完善(5)公用設(shè)施的增加

  聚落的發(fā)展為人們提供了更好的居住環(huán)境,但也給人類留下了許多遺憾。因此,處理好聚落發(fā)展與保護關(guān)系,是全人類共同面臨的問題。

  保護傳統(tǒng)聚落的意義:傳統(tǒng)聚落是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結(jié)果,它們從不同的記錄了但是社會、政治、文化、民俗等信息,如果不加以保護甚至任意破壞,將導(dǎo)致無法挽回的損失。

  保護傳統(tǒng)聚落的方法:確定保護標(biāo)準(zhǔn)—保護中注重開發(fā)—加強保護傳統(tǒng)聚落的教育 需要保護的聚落:意大利威尼斯水城,云南的麗江古城,北京的四合院。

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