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2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷檢測(cè)試題答案

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2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷檢測(cè)試題答案

  2018屆的貴州九年級(jí)同學(xué)們,想不想知道這次的考試的化學(xué)試卷答案呢?已經(jīng)整理好了,需要的快來看吧。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷檢測(cè)試題答案,希望對(duì)大家有幫助!

  2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷選擇題

  一、選擇題(苯大題包括10個(gè)小題,每小題2分共20分,每小題只有一個(gè)正確答案,)

  1.(2分)(2016•遵義)成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是(  )

  A.木已成舟 B.火上澆油 C.量體裁衣 D.滴水成冰

  2.(2分)(2016•遵義)市場(chǎng)上有“鋅硒茶”、“含氟牙膏”等商品,這里的“鋅、硒、氟”指的是(  )

  A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

  3.(2分)(2016•遵義)下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

  A.用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油

  B.用洗滌劑清洗餐具上的油污,利用了乳化原理

  C.大氣中二氧化碳含量升高,會(huì)引起“溫室效應(yīng)”

  D.在火場(chǎng)的濃煙中逃生,可用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

  4.(2分)(2016•遵義)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

  A.

  滴加液體 B.

  讀取液體體積 C.

  濃硫酸稀釋 D.

  蒸發(fā)結(jié)晶

  5.(2分)(2016•遵義)甲醛的水溶液可用于制作標(biāo)本,下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法正確的是(  )

  A.甲醛分子是由碳、氫、氧元素組成

  B.甲醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

  C.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量為30g

  D.甲醛中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1

  6.(2分)(2016•遵義)下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )

  A.“花香四溢”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

  B.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分

  C.堿溶液有許多共同性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣

  D.金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/p>

  7.(2分)(2016•遵義)下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方案錯(cuò)誤的是(  )

  A.用水鑒別炭粉和二氧化錳

  B.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

  C.用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

  D.用相互刻畫的方法鑒別黃銅片和銅片

  8.(2分)(2016•遵義)進(jìn)行下列對(duì)比試驗(yàn),不需要控制變量的是(  )

  A.用紅磷和白磷探究可燃物燃燒的條件

  B.用鐵釘探究鋼鐵生銹的條件

  C.用足量稀鹽酸區(qū)分氯化鉀溶液和碳酸鉀溶液

  D.用鎂、鋅與稀硫酸反應(yīng),比較鎂、鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

  9.(2分)(2016•遵義)下列各組轉(zhuǎn)化中,一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是(  )

  A.①② B.②③ C.①③ D.①②③

  10.(2分)(2016•遵義)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列圖象能正確描述對(duì)應(yīng)關(guān)系的是(  )

  A. B. C. D.

  二、分選擇題(苯大題包括7小題,11-16小題沒空1分,17小題5分,共40分)

  11.(5分)(2016•遵義)化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)

  (1)雞蛋和牛奶都富含的營養(yǎng)素是

  (2)某服裝標(biāo)簽上寫著“滌綸56%,棉44%”,其中屬于合成纖維的是

  (3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一小蘇打,化學(xué)式為

  (4)農(nóng)作物的增產(chǎn)依賴化肥,如常用的花粉KNO3、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中屬于復(fù)合肥的是

  (5)為了踐行“綠色發(fā)展”,遵義市引進(jìn)了一批新能源公共汽車,其主要裝置之一為電池,電池所示將      能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

  12.(8分)(2016•遵義)水在生活、生產(chǎn)中和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.

  Ⅰ.自來水廠凈化水的過程為:取水→過濾→吸附→消毒,高鐵酸鉀(K2FeO4)能用作絮凝劑.

  (1)制備K2FeO4的化學(xué)方程式為2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O,則X的化學(xué)式為      ,K2FeO中鐵元素的化合價(jià)為

  (2)自來水廠凈化水的過程      (填“能”、“不能”)將硬水軟化成軟水.

 ?、?欲證明一瓶無色透明液體是純凈水,可靠的實(shí)驗(yàn)方法是

  A.1.01×105Pa時(shí)沸點(diǎn)為100℃

  B.測(cè)得其pH=7

  C.電解時(shí)得到H2與O2的體積比為2:1

 ?、?請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并結(jié)合溶解曲度線回答(其中甲、乙、丙均不含結(jié)晶水)

  (1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,試管內(nèi)所盛飽和溶液的溶質(zhì)為對(duì)應(yīng)溶解曲度線中的      (填甲、乙、丙)

  (2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在      ℃

  (3)t3℃時(shí),將甲、乙、丙的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椤     ?

  13.(5分)(2016•遵義)從微觀角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì).

  (1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:

  圖中x=      ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后,其化合價(jià)將      (填“升高”或“降低”)

  (2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應(yīng)的微觀示意圖:

  你在實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是      ,結(jié)合圖2該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是      結(jié)合生產(chǎn)沉淀,寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式      (反應(yīng)物之一為AgNO3)

  2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷非選擇題

  14.(6分)(2016•遵義)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

  (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的名稱:

  (2)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:      ,B中裝入的試劑是

  (3)用D收集該氣體,其中水的作用是

  (4)通過E、F兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)合課堂學(xué)習(xí),你認(rèn)為在“集氣瓶中進(jìn)行燃燒的實(shí)驗(yàn)”應(yīng)該注意的問題是(說明兩點(diǎn)即可)①     ?、凇     ?

  15.(5分)(2016•遵義)氫氧化鎂是一種重要的化工原料,某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖:

  (1)請(qǐng)寫出步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:      (任寫一個(gè))

  (2)溶液A中所含的陽離子有      (填離子符號(hào))

  (3)已知:部分金屬陽離子以氫氧化物形成沉淀時(shí)溶液的pH見表

  沉淀物 Fe(OH)2 Cu(OH)2 Mg(OH)2

  開始沉淀 1.9 4.2 9.1

  完全沉淀 3.2 6.7 11.1

  步驟二中加入熟石灰,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍為

  (4)3個(gè)步驟中均用到的操作是

  (5)步驟三中生成產(chǎn)品的化學(xué)方程式為      .

  16.(5分)(2016•遵義)在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見的鐵的氧化物和一種氣體.某興趣小組請(qǐng)你參與研究:鐵與水蒸氣反應(yīng)一段時(shí)間后剩余固體物質(zhì)的成分、性質(zhì)及再利用.

  (1)【推斷】觀察到D中黑色固體變紅,則B中生成的氣體是      (2)探究B裝置中剩余固體成分是什么?

  【查閱資料】

  1.碎瓦片能防爆沸,堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物

  2.鐵的氧化物中,只有Fe2O3是紅棕色,其余均為黑色,只有Fe3O4能被磁鐵吸引.

  【初步探究】B裝置中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引

  【猜想與假設(shè)】

  猜想一:剩余固體是Fe3O4

  猜想二:剩余固體是

  【實(shí)驗(yàn)探究】

  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為

  (3)【成分再利用】若將B裝置中剩余的黑色固體ag,經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)化,全部變?yōu)榧t棕色固體Fe2O3(假設(shè)轉(zhuǎn)化過程中鐵元素?zé)o損耗),增加的質(zhì)量為x,則x的取值范圍為      .

  17.(5分)(2016•遵義)實(shí)驗(yàn)室用50%溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳,理論上可制得二氧化碳多少克?

  2018年貴州九年級(jí)化學(xué)試卷答案

  一、選擇題

  1.B

  2.D

  3.A

  4.C

  5.B

  6.B

  7.A

  8.C

  9.D

  10.C

  二、分選擇題

  11.(1)蛋白質(zhì);(2)滌綸;(3)NaHCO3;(4)KNO3;(5)化學(xué).

  12.

  (1)KCl;+6;

  (2)不能;

  (3)A;

  (4)①CaO+H2O═Ca(OH)2;丙;②t2;③丙<甲<乙.

  13.

  (1)17,降低;(2)溶液中有白色沉淀生成,氯離子和銀離子;HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3.

  14.

  (1)長頸漏斗;

  (2)2H2O2 2H2O+O2↑;濃硫酸;

  (3)排除集氣瓶內(nèi)的空氣;

  (4)①注意環(huán)境保護(hù);②注意安全.

  15.

  (1)MgO+2HCl═MgCl2+H2O;

  (2)Mg2+、Fe3+、Cu2+、H+;

  (3)6.7~9.1;

  (4)過濾

  (5)MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2.

  16.

  0.03a≤x<0.43a

  17.

  解:生成二氧化碳的質(zhì)量為x

  CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑++H2O

  73 44

  50×7.3% x

  =

  x=2.2g

  故答案為:可以制取二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.


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