2017年初三一模化學(xué)試卷
2017年初三一?；瘜W(xué)試卷
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進步。下面由學(xué)習(xí)啦小編帶來一篇2017年初三化學(xué)一模試卷。
2017年初三化學(xué)一模試卷
一、單項選擇題
7.下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) B.鐵生銹 C.火柴折斷 D.固體粉碎
8.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.空氣 B.石油 C.碘酒 D.蒸餾水
9.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時間后，因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.燒堿 D.濃鹽酸
10.從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球分子間的間隔變大 B.墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運動
C.電解水生成H2和O2分子分成原子，原子重新組成分子
D.液氧和氧氣都能助燃同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同
11.燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是
A.碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈
B.鍋里的油著火時可以用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣
C.用扇子扇煤爐火焰，越扇越旺，是因為提供了更充足的氧氣
D.圖書館內(nèi)圖書著火，立即用水基型滅火器滅火
12.節(jié)能減排，保護環(huán)境，美麗襄陽，是我們共同的責(zé)任。下列做法中，與此倡導(dǎo)不相符的是
A.合理使用化肥、農(nóng)藥 B.提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
C.提倡使用無磷洗衣粉 D.發(fā)展快速公交、減少私家車出行
13.下列關(guān)于溶液的說法中正確的是
A.水可以溶解任何物質(zhì) B.物質(zhì)溶于水時都放出熱量
C.溶質(zhì)可以是固體，也可以是液體或氣體 D.飽和溶液升溫一定變成不飽和溶液
14.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中不正確的是
A.t2℃時，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定有晶體析出
C.將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫至t1℃，析出甲多
D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫的方?/p>
15.下列物質(zhì)在溶液中，組內(nèi)兩兩之間都能互相發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是
A.硫酸、碳酸鉀、氫氧化鋇 B.硝酸銀、氯化鈉、氯化鋇
C.氯化鈣、碳酸鈉、氫氧化鉀 D.鹽酸、硝酸鉀、氫氧化鈉
16.為達到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨富蚪Y(jié)論不正確的是
A鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象
B除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥
C鑒別①CuSO4溶液;②稀H2SO4;③NaCl溶液;④NaOH溶液。不用其他任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為①④②③或①④③②
D除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸
二、填空題(每空1分，共16分)
43.用化學(xué)符號表示：(1)2個鋅原子(2)小蘇打 。
44.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中，用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的 性;把銅加工成電線利用了金屬的 性，洗碗去油污是因為洗滌劑具有 作用。
45.關(guān)注化學(xué)中的變與不變，可以幫助我們建立正確的物質(zhì)觀、微粒觀和能量觀。下列情形中一定不變的是 (填序號)。
?、僭拥檬щ娮忧昂?，質(zhì)子的數(shù)目;②化學(xué)反應(yīng)前后，分子的個數(shù);③生石灰放入水中，反應(yīng)過程中液體的溫度;④二氧化錳放入過氧化氫溶液中反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量。
46.請寫出下列實驗的現(xiàn)象。
細鐵絲在氧氣中燃燒 ，將鋁絲(砂紙已打磨過)浸入硫酸銅溶液中 。
47.水是人類重要的物質(zhì)。
(1)電解水時， 極產(chǎn)生氫氣，點燃前一定要檢驗氫氣的 。
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中通過 的方法可以降低水的硬度。
48.已知反應(yīng)：3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2，CO在這個反應(yīng)中將Fe2O3還原為Fe，在反應(yīng)中作還原劑。
(1)請你分析上述反應(yīng)，還原劑(CO)中元素化合價在化學(xué)反應(yīng)前后的變化情況，歸納出化學(xué)反應(yīng)中還原劑所含元素化合價變化的規(guī)律是
(2)請根據(jù)你得出的規(guī)律，判斷反應(yīng)：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu中的還原劑是 。
49.A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示。?表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標出)。C可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，B是光合作用的原料，F(xiàn)是藍色沉淀，D的溶液pH7。
(1)寫出A的化學(xué)式 ;
(2)寫出D+F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)D?E的基本反應(yīng)類型是 。
三、實驗與探究(每空1分，共8分)
50.規(guī)范的操作是實驗成功的保證。上述操作中正確的是 (填序號)，寫出一種錯誤操作造成的后果 (任選)。
51.在一次用餐中，同學(xué)們對燃料固體酒精產(chǎn)生了好奇，對其成分進行探究。
【查閱資料】
(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成。(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。
【提出問題及猜想】
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?通過分析，提出如下猜想：
①猜想Ⅰ：沒有變質(zhì) 猜想Ⅱ：已全部變質(zhì) 猜想Ⅲ：
【實驗探究】
(1)按右圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論，此結(jié)論 (選填合理或不合理)。
(2)對猜想Ⅲ進行分組探究。取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置。
?、偌捉M取燒杯上層清液于兩支試管中,按如圖探究。
現(xiàn)象溶液變紅產(chǎn)生
結(jié)論清液中有氫氧化鈉清液中有碳酸鈉
?、谝医M認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,因碳酸鈉溶液呈堿性也能使酚酞溶液變紅。于是，他們另取燒杯中上層清液，加足量 溶液，充分反應(yīng)后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
【實驗結(jié)論】經(jīng)討論一致認為猜想Ⅲ成立，此時上層清液中所含的溶質(zhì)有 。
【反思交流】乙組實驗中加足量該溶液的目的是。
四、計算題(第52小題2分，第53小題4分，共6分)
52.硝酸銨(NH4NO3)是常用的一種化肥，對促進植物基葉生長茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量等有作用。
(1)硝酸銨中氮氫氧三種元素的質(zhì)量比為
(2)與40kg硝酸銨具有相同肥效的尿素[CO(NH2)2]的質(zhì)量為 kg。
53.10.3g NaCl、Na2CO3的樣品，放入燒杯中，加入50g水，充分溶解，再向燒杯中滴加氯化鈣溶液，恰好反應(yīng)完全。實驗測得加入的氯化鈣溶液和燒杯中物質(zhì)溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。求：
(1)10.3g樣品中Na2CO3的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)完全后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。計算結(jié)果精確到0.1%
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