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初二上冊政治期中試卷及答案

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初二上冊政治期中試卷及答案

  對于初二同學(xué),每天學(xué)習(xí)的知識都在不斷更新,知識就需要不斷地歸納總結(jié),下面是小編為大家整理的初二上冊政治期中試卷及答案,希望對大家有幫助。

  初二上冊政治期中試卷

  一、單項選擇題(每題1分,共20分)

  1、俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”這句話告訴我們在班集體中 【 】

  A.要盡量使自己成為出類拔萃的人 B.要團結(jié)協(xié)作,相互配合

  C.要努力學(xué)習(xí),積極向上 D.要拉幫結(jié)派獲得同學(xué)的支持

  2、熱愛生命的人,對待生命的態(tài)度是 【 】

  A.無論何時何地,無論遇到多大挫折,都不輕易放棄生的希望

  B.當(dāng)生活不再完美時,選擇死亡

  C.當(dāng)遇到特別困難的時候,讓困難決定自己的命運

  D.如果生活的環(huán)境十分惡劣,就不如放棄生命

  3、小明剛剛隨父母從外地來到本市,開學(xué)的第一天,他一口濃重的外地口音,引得同學(xué)們哈哈大笑,小明頓時滿臉通紅,深深的地下了頭。從此,課上一輪到他發(fā)言,他就心里發(fā)慌,面紅耳赤、呼吸困難,一句話也說不出來。這說明 【 】

  A.小明個性孤僻,不合群 B.小明性格不穩(wěn)定,是個膽小鬼

  C.小明存在著恐懼心理,不能盡快適應(yīng)新環(huán)境 D.小明有嚴(yán)重的生理問題

  4、要克服小明面臨的困難,小明應(yīng)該 【 】

 ?、僬n下主動跟同學(xué)交流,使同學(xué)們熟悉和了解自己 ②跟老師說說,課上別叫自己回答問題

 ?、坜D(zhuǎn)到其他班級或?qū)W校 ④不要害怕同學(xué)們的嘲笑,積極回答問題

 ?、萜綍r多練習(xí)普通話,提高自己的表達(dá)能力

  A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.②③⑤
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  5、張南是七年級(1)班的臨時班長。每節(jié)課前都要大聲制止同學(xué)們“別說了!”,在其他方面,他也敢于嚴(yán)格管理,對不符合要求的同學(xué)毫不客氣,有的同學(xué)不服管理,他就向老師反映。但是在民主評議班干部的會上,張南所獲評價并不高,他感到很委屈,也不明白為什么同學(xué)們不理解他。如果你是張南的同班同學(xué),你覺得張南是 【 】

  A.一個有責(zé)任心的好學(xué)生,只是應(yīng)當(dāng)注意工作方法 B.一個好出風(fēng)頭的人,太愿意表現(xiàn)自己

  C.一個有野心的人,為了當(dāng)干部不尊重同學(xué) D.一個熱愛集體的人,但是不適合當(dāng)干部

  6、假如你是張南,你應(yīng)當(dāng)注意的是 【 】

 ?、偕胫袑W(xué)后,同學(xué)們的自尊心更強了,班級管理中要注意方式方法

  ②融洽的同學(xué)關(guān)系有利于班級工作的開展

 ?、巯嘈琶恳粋€同學(xué)都愿意建設(shè)良好的集體,多反思自己工作中存在的問題

 ?、茉诶蠋煹膸椭?,用自己的真誠贏得同學(xué)的理解和信任

  A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

  7、經(jīng)過了2個多月的摸索,我知道了對于剛剛踏入中學(xué)校門的我們來說,在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該特別注意 【 】

 ?、僦鸩綌[脫對父母和老師的依賴,學(xué)會自主學(xué)習(xí)

  ②自己喜歡的科目就認(rèn)真對待,不喜歡的科目就不聞不問

 ?、劭茖W(xué)安排時間,制定學(xué)習(xí)計劃,努力提高學(xué)習(xí)效率

 ?、芡耆爮睦蠋熀图议L的吩咐,他們怎么說,就怎么做

  A.①② B.①③ C.③④ D.②④

  8、我和小利是小學(xué)同學(xué),小學(xué)時我們倆人的數(shù)學(xué)成績不相上下,可升入初中后,我的數(shù)學(xué)成績卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了小利后邊,有幾次測驗,還不及格呢!我應(yīng)該 【 】

  ①及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法 ②考試請求小利幫助 ③主動和數(shù)學(xué)老師溝通 ④樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  9、就是因為老師,在數(shù)學(xué)課上講解“歌德巴赫猜想”的意義與價值時,激起了陳景潤的求知欲,使他數(shù)十年始終如一地攀登這一數(shù)學(xué)高峰,取得了巨大的成就。這啟發(fā)我們在學(xué)習(xí)中要 【 】

  A.學(xué)會學(xué)習(xí) B.提高學(xué)習(xí)能力 C.終身學(xué)習(xí) D、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)的自覺

  10、自然界當(dāng)中,找不到兩片完全相同的葉子。我發(fā)現(xiàn)每個老師也都有自己獨特的個性,因此,他們的教學(xué)也各有特點。對此,我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是 【 】

  A.自己喜歡哪位老師的授課方式,就上好他的課

  B.自己不喜歡哪位老師的授課方式,上課就可以馬馬虎虎

  C.主動接近、了解老師,感受每位老師的獨特魅力

  D.給校長提建議,要求老師統(tǒng)一教學(xué)風(fēng)格

  11、多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界,我們尊重生命、珍愛生命,就要 【 】

  ①尊重、善待他人的生命 ②自覺保護生態(tài)環(huán)境,不宰吃任何動物

 ?、鄹矣谕膊∽鞫窢?④面對兇惡歹徒,不作無謂的犧牲

  A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

  12、每個人的生命都是有價值的,無論是烈日下的農(nóng)夫、機器旁的工人、賽場上的運動員、還是除奸鏟惡的人民衛(wèi)士——為了更好地實現(xiàn)人生的意義,體現(xiàn)生命的價值,我們中學(xué)生應(yīng)該 【 】

  ①從現(xiàn)在做起,從小事做起,做有益于國家、人民的事 ②樹立遠(yuǎn)大理想,將來做出一番大事業(yè)

 ?、圩杂X遵紀(jì)守法,只珍愛自己的生命 ④盡自己所能為周圍的人帶來歡樂、減輕痛苦

  A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

  13、“不要因為自己是殘疾人,就整日抱怨命運的不公;不要因為家境貧寒,就讓心中的希望之光黯淡;不要因為成績不好,就認(rèn)為自己不如別人而自暴自棄;不要因為父母離異、家庭不幸,就從此背上沉重的思想負(fù)擔(dān),抬不起頭來;不要因為小小失誤而一蹶不振。這些不幸、痛苦、困難、挫折、失敗會使我們變得更加堅強。”這段話告訴我們 【 】

  ①人生難免有挫折,我們要敢于直面挫折,笑對人生

  ②無論人生的道路多么艱難曲折,我們都要肯定、尊重、悅納、珍愛我們的生命

  ③挫折是人生的財富,可以使人走向成功

  ④戰(zhàn)勝人生的挫折,生命才會更有價值

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  14、小強升入初中已經(jīng)半年了,可是個子還是很矮,心里一直很自卑,經(jīng)常悶悶不樂。自從班里召開“悅納自己,笑對人生”的主題班會后,小強終于走出自卑,成為一個樂觀、自信的人。這是因為小強懂得了 【 】

 ?、傥覀兩眢w的成長有著不同的韻律和節(jié)拍 ②每個人的生命都有獨特的意義和價值

 ?、垡獡P長避短,根據(jù)自己的個性和優(yōu)勢,展現(xiàn)自我價值 ④悅納自己,才會享受到幸??鞓返纳?/p>

  A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  15、我們之所以贊美青春,是因為擁有青春,我們 【 】

 ?、倬湍軌蛴犹魬?zhàn) ②就可以放飛自己的夢想,并努力追尋

 ?、劬蛽碛辛顺晒唾澷p ④就不怕失敗,相信一切可以從頭再來

  A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

  16、“我要當(dāng)中國的比爾•蓋茨!”這是紀(jì)輝的愿望,但是他自己并不喜歡編程;進(jìn)中學(xué)后,他不愿跟媽媽說學(xué)校的事情了,也不喜歡媽媽問他學(xué)校情況。小學(xué)時,感到老師上課反復(fù)多次地講解知識,真是耐心細(xì)致;現(xiàn)在卻覺得老師反復(fù)講解太羅嗦……紀(jì)輝的這些表現(xiàn),主要是說明了 【 】

  A.他還幼稚得很,缺乏自己的主見 B.他的內(nèi)心充滿矛盾

  C.長大后的少年都犯這樣的錯誤 D.他存在心理上的疾病

  17、紀(jì)輝不喜歡編程卻想成為比爾蓋茨,這主要反映了他的內(nèi)心存在 【 】

  A.雖然朝氣蓬勃卻缺乏自信的矛盾 B.雖然感情豐富卻容易失去控制的矛盾

  C.雖然想象豐富卻固執(zhí)己見的矛盾 D.雖然富有理想?yún)s脫離現(xiàn)實的矛盾

  18、對紀(jì)輝表現(xiàn)出的青春期心理矛盾,以下認(rèn)識正確的是 【 】

 ?、龠@是青春期的正常心理現(xiàn)象,不會影響到我們未來的發(fā)展,我們完全不必在意。

 ?、谶@些矛盾構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力

 ?、畚覀円欢ㄒ訌娮陨淼乃枷虢逃?,把這些矛盾消滅在萌芽狀態(tài)

 ?、芪覀儜?yīng)該通過各種方法、借助各種力量調(diào)控這些矛盾

  A、①② B、②④ C、②③ D、①④

  19、男女生正常交往有利于 【 】

 ?、侔嗉w的團結(jié) ②消除兩性之間的神秘感,培養(yǎng)健康的性心理

 ?、郯l(fā)揮性別優(yōu)勢,使個性充分發(fā)展 ④青少年身心健康發(fā)展

  A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

  20、你認(rèn)為以下屬于男女同學(xué)恰當(dāng)交往的是 【 】

  A.曉娜是個活潑好動的女孩,經(jīng)常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧

  B.小紅和小剛互相欣賞,兩人經(jīng)常避開集體活動單獨交往

  C.小潔認(rèn)為男女生就應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩,彼此不相往來,否則就是不正經(jīng)

  D.張薇和李亮都是班干部,他們經(jīng)常一起組織和策劃班級活動

  二、材料分析題 (共30分) 請同學(xué)們從不同的角度闡述答案,避免重復(fù)回答。

  材料一:、我們邁著輕快的腳步走進(jìn)了中學(xué)大門,新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我們許多的憧憬和希望,在這個新“家”相信同學(xué)會通力協(xié)作,在老師的幫助下創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。 (8分)

  (1) 每個同學(xué)都渴望生活在一個優(yōu)秀的班集體中,請描述你心中的優(yōu)秀班集體(4分 )

  (2)作為班級的主人,為把我們班級變成優(yōu)秀的集體,請你向班級提出合理化建議。(4分)

  材料二:暴風(fēng)雨過后,大?;謴?fù)了平靜。許多被暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚困在淺水里,回不了大海,即將死去。一個小男孩正在撿起小魚,用力地把它們?nèi)踊卮蠛?。我忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”“我知道。”小男孩頭也不抬的回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎 !”小男孩一邊回答,一邊拾起一條魚扔進(jìn)大海。“這條也在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條.........” (7分)

 ?、?個故事告訴我們什么道理。(2分)

 ?、?們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?(3分)

  ⒊ 一句“尊重生命、善待地球”為主題的宣傳語。(2分)

  材料三:.“十•一”期間,老師布置了一項特別的作業(yè):和家長一起排查、整改家庭用電安全隱患。小明根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識,和爸爸一起對家里的電路、電器等進(jìn)行了認(rèn)真排查,然后請電工師傅進(jìn)行了整改。請說說老師安排這項活動的目的是什么?(4分)

  材料四:河南青年張尚昀家境貧寒,考入長春稅務(wù)學(xué)院不久,因母親患重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失,生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會,他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長春,白天背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),在六個學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金,以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時,囊中空空,他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半,而自己甘愿一路受更多的苦累。 張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走,在中原大地引起了強烈反響。最近評出的“全國十佳孝賢”推他為孝賢之首;眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆!(共11分)

  (1)履行道德義務(wù),我們每個人都責(zé)無旁貸。說說你打算怎樣孝敬自己的父母?(4分)

  (2)閱讀完上面的材料,你在張尚昀身上看到了哪些值得我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品?(3分)

  (2) 受到張尚昀事跡的啟發(fā),認(rèn)為我們怎樣爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生?(4分)

  初二上冊政治期中試卷答案

  一、單項選擇題(每題1分,共20分)

  1、 B 2、 A 3、 C 4 C 5、 A 6、D 7、 B 8、 C 9、 D 10、 C

  11 A 12、 B 13、 B 14、A 15、D 16、A 17、 D 18、 B 19、 B 20、 D

  二、材料分析題 (共30分)

  材料一(1)每個同學(xué)都渴望生活在一個優(yōu)秀的班集體中,請描述你心中的優(yōu)秀班集體(4分 )

  A、有共同目標(biāo) (1分) B、團結(jié)協(xié)作、互助前行 (1分)

  C、各盡所能、發(fā)揮所長、奉獻(xiàn)集體(2分)

  (2)作為班級的主人,為把我們班級變成優(yōu)秀的集體,請你向班級提出合理化建議。(4分)

  略 一點一分

  材料二:(7分)

 ?、?個故事告訴我們什么道理。(2分)

  只要體現(xiàn)出在“肯定自己生命的同時,也要尊重他人生命”的意思即可得分。

 ?、?們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命?(3分)

  A、永不放棄生的希望(1分) B、肯定生命、尊重生命(1分)

  C、延伸生命的價值(1分) D、生命的意義不在長短,而在于內(nèi)涵(1分)

  C、D任寫一句

  ⒍ 一句“尊重生命、善待地球”為主題的宣傳語。(2分)

  略

  材料三: (4分)

  A.有利于增強安全用電意識。(1分) B.有助于養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣。(1分)

  C.有助于培養(yǎng)動手實踐能力。(1分) D.有利于激發(fā)學(xué)生的求知欲。(1分)

  意思表達(dá)出來即可給分

  材料四:共11分)

  (1)履行道德義務(wù),我們每個人都責(zé)無旁貸。說說你打算怎樣孝敬自己的父母?(4分)

  一點一分

  (2)閱讀完上面的材料,你在張尚昀身上看到了哪些值得我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品?(3分)

  一點一分

  (3)受到張尚昀事跡的啟發(fā),認(rèn)為我們怎樣爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生?(4分)

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