初二政治下知識點人教版
初二政治下知識點人教版
學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。所以我們要好好學(xué)習(xí)八年級政治知識點。學(xué)習(xí)啦為大家整理了初二政治下知識點人教版，歡迎大家閱讀!
初二政治下知識點人教版(一)
隱私和隱私權(quán)
1、隱私的含義、具體內(nèi)容、保護隱私的意義
(1)隱私的含義：人生在世，總有一些不愿為人所知、侵擾的秘密;總有許多與公共利益、群體利益無關(guān)的純個人私事。這些都屬于隱私。
(2)隱私的具體內(nèi)容：私人信息，如家庭住址、身體缺陷、婚戀情況、家庭關(guān)系、財產(chǎn)狀況等;個人私事，如日常生活、社會交往等;私人領(lǐng)域，如住宅、個人行李、書包等。
(3)保護隱私的意義：每個人都渴望在社會中保留一塊只屬于自己的空間，這樣才能自由地放松自己的身體和心靈，從而獲得內(nèi)心世界的安全感和私人生活的安寧，體會到做人的尊嚴。因此，保護隱私是人們對自身安寧和安全的需要，是建設(shè)以人為本、崇尚人性與個性的現(xiàn)代社會的需要。
2、隱私權(quán)的含義、內(nèi)容及保護隱私權(quán)的意義
(1)隱私權(quán)的含義：隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。我國法律保護公民的隱私權(quán)。
(2)隱私權(quán)的內(nèi)容：隱私權(quán)的內(nèi)容是與公共利益、社會利益無關(guān)的純個人私事。具體包括以下幾方面：①個人生活安寧權(quán)。②個人信息保密權(quán)。③個人通訊秘密權(quán)。④個人對其隱私的利用權(quán)。
(3)保護隱私權(quán)的意義：隱私權(quán)賦予公民對其個人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。
初二政治下知識點人教版(二)
珍惜學(xué)習(xí)機會
1、當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。
具體方法：尋求學(xué)校老師的幫助;尋求親朋好友的幫助;尋求婦聯(lián)、共青團組織的幫助;尋求教育部門的幫助;尋求法律幫助等。
2、我們未成年人為什么要珍惜受教育的機會?
在我們這個不發(fā)達的大國辦教育、普及義務(wù)教育很不容易，父母辛勤勞動供子女讀書也不容易。作為學(xué)生和子女要對國家和家庭千方百計地保障我們的受教育權(quán)存有感恩之心;要為自己的發(fā)展，更為國家的富強、社會的進步，珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)，為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。
3、正在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)?
其一，認真履行按時入學(xué)的義務(wù);
其二，認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué);
其三，認真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。
4、為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù).我們應(yīng)該做到：
上課時專心聽講.認真思考，敢于發(fā)表自己的見解.積極與老師同學(xué)探究問題;
課后認真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè);注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;探尋正確的學(xué)習(xí)方法……
5、如何提高學(xué)習(xí)能力?
在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。
6、初中階段是身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。
7、在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們青少年應(yīng)該怎樣做?
在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，我們要樹立遠大志向，珍惜在校學(xué)習(xí)的機會，自覺履行受教育義務(wù)，以勤奮和智慧去擷取成功之果，使自己的生命放射出絢麗奪目的光彩，為祖國的繁榮富強建功立業(yè)。
初二政治下知識點人教版(三)
知識助我成長
1、教育的含義
教育，是以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的，以傳授知識、經(jīng)驗為手段，培養(yǎng)人的社會活動。
2、教育對個人成長的作用：一方面，教育是每個人生活的準(zhǔn)備。它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經(jīng)驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提。另一方面，它又喚起人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開辟人性發(fā)展的道路，奠定走向未來的基礎(chǔ)。教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，教育獲取知識，知識改變命運，
2、受教育的重要性：教育能為人們未來生活奠基。教育對于個人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個意義上說，教育獲取知識，知識改變命運。對于民族、國家來說，教育成就未來。
3、什么是受教育權(quán)?
所謂受教育權(quán)，是指公民有從國家接受文化教育的機會，以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。
4、什么是義務(wù)教育?
所謂義務(wù)教育，是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益事業(yè)。這里的“義務(wù)”，是指用法律形式規(guī)定的，國家、社會、學(xué)校、家庭和適齡兒童少年都要遵循并應(yīng)盡的義務(wù);這里的“教育”，專指學(xué)校教育。
5、義務(wù)教育的特征：
(1)具有強制性，由國家強制力保證其推行和實施;(2)具有公益性，即不收學(xué)費、雜費。(3)具有統(tǒng)一性，在全國范圍內(nèi)實行統(tǒng)一的義務(wù)教育。
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