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初二語(yǔ)文記敘文

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初二語(yǔ)文記敘文

  記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初二語(yǔ)文記敘文范文以供大家學(xué)習(xí)。

  初二語(yǔ)文記敘文:為幸福讓路

  這天早上,我背著書(shū)包跑到車站等車,因?yàn)槭嵌欤夜鴼?,想暖暖手,天很暗,?shù)上都結(jié)了霜,一會(huì)看看手表,一會(huì)把手伸進(jìn)荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹(shù)上都結(jié)了霜,我起的本來(lái)就不是很早,車子怎么還不來(lái)呀,再不來(lái),我可就遲到的!

  過(guò)了一會(huì)兒,車終于來(lái)了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子,坐了下來(lái),車開(kāi)的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了,我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場(chǎng),原來(lái)是一輛婚車橫穿了過(guò)來(lái)。

  “煩死了,我還要去開(kāi)會(huì)呢!”

  “快開(kāi)車!我要上班遲到了!”

  “我上學(xué)要遲到了!”

  “開(kāi)車!快開(kāi)車!”

  “什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”

  聽(tīng)到乘客們的破口大罵聲,司機(jī)終于忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來(lái),大聲地對(duì)我們說(shuō):“你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開(kāi)得慢,錄下來(lái),換成你們還不是會(huì)開(kāi)得慢,換成誰(shuí)都會(huì)這樣,只要我們心里放寬一點(diǎn),多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會(huì)因幫助了人而幸福的。”

  好一位幸?;鹁娴膫鞑フ撸靡晃恍腋5乃緳C(jī)!我心里不禁贊嘆道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單,做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單啊!

  為幸福讓路,收獲幸福。

  初二語(yǔ)文記敘文:竹蜻蜓

  哥哥老是說(shuō)我,他笑我活這么大,居然會(huì)喜歡玩竹蜻蜓。看鄰家小孩玩的時(shí)候,竟然會(huì)叫得那么夸張!我就問(wèn)他,難道不可以嗎?

  我的確很喜歡竹蜻蜓。在我心里,每一支竹蜻蜓似乎都像一個(gè)夢(mèng),輕輕旋轉(zhuǎn),就會(huì)在天空飛翔。它優(yōu)美的姿勢(shì),流線的身材,總會(huì)讓我浮想聯(lián)翩,讓我覺(jué)得,在夢(mèng)的世界里,很快樂(lè)。

  不過(guò),我從未買過(guò)竹蜻蜓,不是因?yàn)椴幌胭I,而是因?yàn)槲乙恢睕](méi)有看到。有時(shí)走在繁華的大街上,無(wú)論怎樣都找不到竹蜻蜓的身影,再望望那空蕩蕩的天空,心里就會(huì)感到一種空虛的失落。有一天,哥哥從外地回來(lái),大喊我的名字,我很高興地跑了過(guò)去。哥哥說(shuō)他有東西要送給我,然后就從包中掏出了一支竹蜻蜓,藍(lán)盈盈的,很漂亮。他問(wèn)我喜不喜歡,我大叫道:“太喜歡了,我很早就想要一支啦!”哥哥告訴我,說(shuō)他打工發(fā)了第一個(gè)星期的工資后,就馬上給我買了這支竹蜻蜓,因?yàn)樗佬∶梦視?huì)很喜歡。他還用開(kāi)玩笑的口氣對(duì)我說(shuō),小妹啊,在我的夢(mèng)里,好象就只有你一個(gè)哦!然后他就刮著我的鼻子,帥帥地笑。

  我很開(kāi)心,因?yàn)槲覔碛辛艘粋€(gè)很美的夢(mèng)。每當(dāng)我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓,它就會(huì)輕盈地飛起來(lái),看著它旋轉(zhuǎn)時(shí)的美麗優(yōu)雅的身姿,藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)也跟著它一起飛,飛得很高很高,純純的快樂(lè)仿佛也隨之轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。竹蜻蜓的夢(mèng),很輕,也很美,看它輕盈地飛著,心仿佛也跟著飛起來(lái)了……

  初二語(yǔ)文記敘文:學(xué)會(huì)寬容

  做人要做到許許多多,而在我認(rèn)為,做人一定要學(xué)會(huì)寬容。

  相傳有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時(shí)間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來(lái)越少了。

  他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

  終于有一天,男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí),他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,有一次,男孩興高采烈地跑過(guò)來(lái)告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

  這時(shí),父親對(duì)他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無(wú)論你說(shuō)了多少次對(duì)不起,刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

  是啊!人與人之間常常都有一些令彼此無(wú)法釋懷的原因,而對(duì)彼此造成那無(wú)法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開(kāi)始寬容的看待事物吧!相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。

  幫別人打開(kāi)一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

  初二語(yǔ)文記敘文:竊讀記

  最近,鑒于我和書(shū)過(guò)分“親密接觸”,導(dǎo)致視力急劇下降。媽媽馬上就給我下達(dá)了“黃牌警告”,逼迫我和課外書(shū)“絕交”。可我也算是個(gè)“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離相見(jiàn)。這不,今年暑假作業(yè)極少,恰巧我手中又有一本精彩絕倫的童話小說(shuō),我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己“欠缺”的精神食糧。

  盡管種種因素都有利于我方,可我還是小心翼翼,因?yàn)槲夷撬评走_(dá)般敏銳的媽媽就“潛伏”于隔壁,可為了我心愛(ài)的書(shū),我只好硬著頭皮與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出書(shū)房,像媽媽的房里探了探頭,呵呵,天助我也,媽媽正津津有味地看著電視劇呢。我回到書(shū)房,拿出書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。

  正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠(yuǎn)而近……不好,是媽媽來(lái)“刺探軍情”了!我一驚,馬上七手八腳地把書(shū)塞進(jìn)“藏書(shū)閣”——抽屜。媽媽悄聲無(wú)息地走進(jìn)書(shū)房,我連忙低下頭,裝作認(rèn)真地在寫作業(yè)。媽媽在書(shū)房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番,我屏息凝神的,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”,被老媽抓個(gè)正著。幸好媽媽一無(wú)所獲地回到了她的房間。

  見(jiàn)此計(jì)成功,我便繼續(xù)效仿??衫蠇屗坪跻蔡矫髁宋业?ldquo;小心思”,時(shí)不時(shí)以送水果、送點(diǎn)心為由,半路“殺出”。我既得藏書(shū),又得對(duì)付媽媽,忙的是不可開(kāi)交。但最后我還是忍受不住老媽那三番五次的“查崗”,也只好專心做起了作業(yè)。

  唉,竊讀的滋味真是既有甜,又有苦啊!

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