人教版初二語(yǔ)文上期末試卷2017
人教版初二語(yǔ)文上期末試卷2017
有道是:天道籌勤!相信自己吧!你是最棒的!我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!祝你八年級(jí)語(yǔ)文期末大考取得好成績(jī)!下面小編給大家分享一些人教版初二語(yǔ)文上期末試卷2017，大家快來(lái)跟小編一起看看吧。
人教版初二語(yǔ)文上期末試題
一、基礎(chǔ)知識(shí)(共24分)
1.下列加橫線字注音正確的一組是 ( )(2分)
A、蹣跚(pán) 愧怍(zuò) 吊唁(yàn) 罄竹難書(qìnɡ)
B、嶙峋(xún) 兩棲(xī) 老嫗(yù ) 風(fēng)雪載途(zài)
C、荒謬(miù) 仄歪(zè) 阻遏(yè) 毛骨悚然(sǒnɡ)
D、尷尬(ɡān) 潮汐(xī) 傖俗(chānɡ ) 在劫難逃(jié)
2、下列名組中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( )(2分)
A、鞠躬 遺骸 銳不可擋 張皇失措
B、狼藉 煩躁 蕩然無(wú)存 消聲匿跡
C、軒榭 藩籬 惟妙惟肖 因地制宜
D、歸咎 噴嚏 鑄劍為犁 穿流不息
3、下列句子中加橫線的成語(yǔ)運(yùn)用正確的是 ( )(2分)
A、同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。
B、王小明同學(xué)心直口快，對(duì)有缺點(diǎn)的同學(xué)總是一針見血地指出來(lái)。
C、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是畫蛇添足。
D、他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是塞翁失馬，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
4、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng) ( )(2分)
A、通過(guò)收看專題片，使我們認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧相處。
B、2003年10月16日，我們靠自己力量完成了我國(guó)首次載人航天飛行，這是中國(guó)人永遠(yuǎn)值得紀(jì)念和驕傲的日子。
C、我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬(wàn)無(wú)一失。
D、近段時(shí)期以來(lái)，小王電腦水平有了明顯的增強(qiáng)。
5、依次在橫線上填詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分)
他用兩手( ) 著上面，兩腳再向上( ) ;他肥胖的身子向左( ) 現(xiàn)出努力的樣子。
A.攀、縮、微傾 B.攀、收、傾 C.抓、縮、微側(cè) D.抓、收、微傾
6、下列文字依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(2分)
讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，因?yàn)?，生?，思想 意志 。
?、倏偸窃谂腔埠褪б庵谐墒?②總是在挫折和磨難中茁壯 ③總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)
A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③
7.下面關(guān)于作者的常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 ( )(2分)
A、陶淵明——名潛——字元亮——唐朝 B、周敦頤——字茂叔——南宋文學(xué)家
C、杜甫——字子美——詩(shī)圣——唐代 D、蘇軾——字東坡——唐宋八大家—唐代
8、名句積累與運(yùn)用(每空1分，共10分)
(1)白頭搔更短， 。 (杜甫《春望》)
(2) ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (王維《使至塞上》)
(3)山隨平野盡， 。 (李白《渡荊門送別》)
(4) ，煙波江上使人愁。 (《崔顥《黃鶴樓》》》
(5)苔痕上階綠， 。 ( 劉禹錫《陋室銘》)
(6)氣蒸云夢(mèng)澤， 。 (孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)
(7)《記承天寺夜游》中有精彩的月色描寫，這是：
， ， 蓋竹柏影也。
(8)杜甫詩(shī)《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難，敢于攀登頂峰，俯視一切的雄心和氣概的詩(shī)句是：
， 。
二、閱讀理解：(26分)(一)《大自然的語(yǔ)言》片斷(13分)
立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中( 1 )(A清醒 B蘇醒 C醒悟 D復(fù)蘇)過(guò)來(lái)。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花( 2 )(A次第 B連續(xù) C陸續(xù) D全部)開放。再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)。不久，布谷鳥也來(lái)了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中( 3 )(A紛紛 B刷刷 C簌簌)地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。
幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系。據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾。”這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言。
9、第語(yǔ)段中的括弧里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)：(1) (2) (3) (3分)
10、這兩段文字的說(shuō)明對(duì)象是什么?分別概括這兩段的主要內(nèi)容 (4分)
第一段：
第二段：
11、這兩段文字的說(shuō)明順序是： ，主要的說(shuō)明方法是： (2分)
12、選文第二段中所選的三個(gè)例子能否調(diào)換順序?為什么? (4分)
(二)三峽 (13分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
春冬之時(shí),則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”
13、解釋下列加橫線的字。(4分)
(1)沿溯阻絕( ) (2)或王命急宣( )
(3)略無(wú)闕處( ) (4)不見曦月 ( )
14、翻譯下列句子。(4分)
(1)自非亭午夜分，不見曦月。
譯文：
(2)清榮峻茂，良多趣味。
譯文：
15、李白詩(shī)“兩岸猿聲啼不住”，在本文中具體描述的句子是 (1分)
16、第三段寫三峽春冬景色時(shí)，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ”的動(dòng)景，動(dòng)靜結(jié)合，相得益彰。 (2分)
17、如果你有機(jī)會(huì)去三峽旅游，你會(huì)選擇哪個(gè)季節(jié)前往?為什么?請(qǐng)用自己的話說(shuō)明理由。(2分)
三、作文(滿分50分)
生活中，我們往往會(huì)在遇對(duì)某人某物、經(jīng)歷某個(gè)事件后，受并影響，自身產(chǎn)生或大或小的改變。一部《山海經(jīng)》改變了魯迅對(duì)長(zhǎng)奶媽的看法，一個(gè)背影改變了朱自清對(duì)父親的態(tài)度，而老信客的一次錯(cuò)誤一番話語(yǔ)，更是改變“剛從上海落魄回來(lái)的年任人”的人生軌跡。 請(qǐng)結(jié)合作的經(jīng)歷。以《 改變了我》為題，補(bǔ)全題目。寫一篇記敘文不少于600字。注意文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校、班級(jí)的師生的真實(shí)姓名.
B卷(50分)
四、現(xiàn)代文閱讀(共17分)
閱讀《太陽(yáng)在發(fā)怒》一文，回答問題
(1)千萬(wàn)不要被太陽(yáng)那圓乎乎黃橙橙的可愛外表給迷惑了。實(shí)際上，它的脾氣可大了!從2008年開始，一股無(wú)名之火在它心中翻騰——美國(guó)國(guó)家海洋大氣局早在2008年一月份就報(bào)告說(shuō)，他們觀察到了太陽(yáng)活動(dòng)新周期內(nèi)的第一個(gè)太陽(yáng)黑子，并將其編號(hào)為10981，它位于太陽(yáng)的北半球。別以為這只是少數(shù)天體物理學(xué)家需要操心的事情，你、我、他乃至全人類都可能真真切切地感受到它的影響。比如，人造衛(wèi)星可能會(huì)從天上跌落下來(lái)，或者變成一群沒頭的蒼蠅;航班的飛行員可能在降落時(shí)再也接收不到導(dǎo)航指令;許多國(guó)家的電力供應(yīng)可能出現(xiàn)大面積的故障;輸油管道可能會(huì)變成漏勺;更甭提你的手機(jī)了，它很可能會(huì)變成聾子兼啞巴……
?、谄鋵?shí)，這并不是什么新鮮事。我們?cè)缇椭捞?yáng)的脾氣就像是過(guò)山車，每9-14年(平均為11年)就會(huì)發(fā)生一次周期性的爆發(fā)。新一輪的爆發(fā)從2008年開始到2012年，其劇烈程度將會(huì)是50年來(lái)最瘋狂的一次……
?、厶?yáng)的憤怒都有哪些表現(xiàn)呢?首先它的表面會(huì)發(fā)生噴發(fā)。地球上的火山噴發(fā)與太陽(yáng)的噴發(fā)比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見大巫，后者噴發(fā)出來(lái)的是充滿能量的粒子(如質(zhì)子)和波(如X射線、無(wú)線電波)。而每一“團(tuán)”的噴發(fā)都相當(dāng)于500億顆轟炸廣島的原子彈的爆炸!盡管我們和太陽(yáng)相距1.5億公里，但這絲毫不影響太陽(yáng)噴發(fā)的威力。每一次太陽(yáng)噴發(fā)后，如果這次噴發(fā)的方向是朝著我們的，不消幾分鐘，我們的地球就會(huì)遭到傾盆大雨般的X射線和無(wú)線電波的襲擊，以及質(zhì)子風(fēng)暴的掃蕩。而這些家伙正是電子芯片的天敵……另外，有的時(shí)候，噴發(fā)還會(huì)將圍繞著太陽(yáng)的太陽(yáng)大氣層的一部分噴射出來(lái)。設(shè)想一下，100億噸的電離氣體——即我們所說(shuō)的等離子體——以700萬(wàn)公里的時(shí)速噴向太空。在這團(tuán)等離子體中，還存在著太陽(yáng)磁場(chǎng)。這足以擾亂一切依靠電流運(yùn)作的東西……
?、懿ā⒘Ｗ?、磁場(chǎng)、這便是一整套的必殺技!幸好，我們的地球擁有一個(gè)磁層。它像一個(gè)磁性的金鐘罩，保護(hù)著我們的地球免遭來(lái)自太空的襲擊。它能驅(qū)散太陽(yáng)發(fā)射的大部分帶電粒子?？辞宄?，是大部分，但不是全部……我們的磁性金鐘罩最終還是會(huì)飽和，而將太陽(yáng)發(fā)出的一部分暴徒放進(jìn)來(lái)，好在溜進(jìn)來(lái)的只是很小的一部分。但它們已經(jīng)足以在地球上和地球周圍的太空中制造麻煩了!以人造衛(wèi)星為例，我們來(lái)看看它們?cè)谏弦淮翁?yáng)活動(dòng)峰年中的遭遇吧。
?、葸@一幕發(fā)生在2003年10月的28、29和30日。一陣太陽(yáng)風(fēng)襲擊了地球的向陽(yáng)面，世界的幾大空間機(jī)構(gòu)同時(shí)都拉響了警報(bào)：超過(guò)60%的在軌人造衛(wèi)星的運(yùn)行都出現(xiàn)了故障，甚至有兩顆人造衛(wèi)星徹底失蹤。這種情況造成的混亂是巨大的。想想這些衛(wèi)星所承擔(dān)的功能就知道了：通信、GPS定位、天氣預(yù)報(bào)、出于科學(xué)或國(guó)防目的的地球觀測(cè)……
?、蕻?dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么?短短幾分鐘，大量的質(zhì)子就穿越了太陽(yáng)和我們之間的1.5億公里的距離。這些亢奮的家伙從地球的磁極(也就是地球磁層的薄弱環(huán)節(jié))魚貫而人、竄入了地球的軌道。隨即，它們便輕而易舉地打進(jìn)了衛(wèi)星搭載的電腦內(nèi)部。它們的造訪改變了衛(wèi)星電腦電子元件的狀態(tài) ……比如，高層空間(在那里，平靜地運(yùn)行著GFS衛(wèi)星、通信衛(wèi)星和氣象衛(wèi)星)的電子會(huì)發(fā)生劇烈的加速運(yùn)動(dòng)，變成所謂“殺手電子”。這些殺手電子會(huì)侵入衛(wèi)星的電腦，燒壞它們的電路，為電子的大量釋放創(chuàng)造條件，而我們卻只能眼睜睜地看著這一切發(fā)生。
(選自《青年文摘》2009年第9期)
18.選文說(shuō)明的內(nèi)容是 ，作者寫作本文意在
。 (4分)
19.選文加橫線的句子運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，其作用是
(4分)
20.用自己的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)是怎樣襲擊人造衛(wèi)星的。(4分)
21.本文的語(yǔ)言風(fēng)格有怎樣的特色?試舉例分析。(5分)
五、賞析古詩(shī)：(10分)
歸田園居
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。
22、“草盛豆苗稀”中的“盛”和“稀”的對(duì)比說(shuō)明了什么?(3分)
23、“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”一句表達(dá)了作者怎樣的思想?你是如何看待陶淵明歸隱“遁世”的?( 4)
24、《陋室銘》中有一句，表現(xiàn)作者鄙棄官場(chǎng)生活的句子是： ，
。(3分)
六、語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用(20分)
25、閱讀下面一段話，回答問題。(6分)
水管漏的厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)馬上就來(lái)，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋的問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣?”
一位主婦說(shuō)：“還好，在等你的時(shí)候，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳!”
(1)這位主婦的言外之意是： (3分)
(2)假如你是這位修理工，你該說(shuō)： (3分)
26、閱讀下列文字，寫出你的感悟：(4分)
二十世紀(jì)初，一位美國(guó)的意大利移民弗蘭克經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄，終于辦起了一家小銀行，但一次意外的變動(dòng)使他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他決定從頭開始償還那天文數(shù)字般的存款的時(shí)候，友人勸他不必這樣做，這件事他沒有責(zé)任。但他還是用一生的艱辛和汗水償還了存款，給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
你的感悟是：
27、言語(yǔ)交際：用手機(jī)短信交流信息，既便捷又時(shí)尚。短信的編寫，要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精美。如下面這條教師節(jié)短信：“你是一把傘，為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈，為我照亮前程。衷心祝福您，我永遠(yuǎn)敬愛的老師!”不僅符合短信編寫的要求，而且很好地表達(dá)了學(xué)生的心意。請(qǐng)你仿用這條短信的修辭手法，給你敬愛的老師擬寫一條教師節(jié)短信。 (3分)
28、分別寫出下面對(duì)聯(lián)紀(jì)念的人物 (3分)
?、倜耖g疾苦，筆底波瀾;世上瘡痍，詩(shī)中圣哲： ( )
?、讵q留正氣參天地;永剩丹心照古今： ( )
?、蹖懝韺懷呷艘坏?，刺貪刺虐入木三分： ( )
29、仿照例句再續(xù)寫兩句，構(gòu)成前后連貫，內(nèi)容和諧的排比句。 (4分)
護(hù)士猶如天使，捧出自己的愛心，溫暖了每個(gè)病人。
答：
七、名著導(dǎo)讀(3分)
30.經(jīng)典小說(shuō)的不朽，有時(shí)就在于成功的人物形象塑造。所以，從一定意義上說(shuō)，閱讀小說(shuō)，就是閱讀人物。請(qǐng)從《朝花夕拾》《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部小說(shuō)中任意選取一個(gè)人物形象，仿照以下句式，寫出你對(duì)“他(她)的閱讀感受。(3分)
例句：閱讀武松，從他的“景陽(yáng)岡打虎“中，讀出了他的英勇無(wú)畏。
仿句：
人教版初二語(yǔ)文上期末試卷2017參考答案
A卷
一、選擇題1 A 2 C 3 B 4 B 5 A 6 D 7 C
二、閱讀理解
(一)《<大自然的語(yǔ)言>選段》答案
9 、(1)B (2)A (3)C (3分)
10 、說(shuō)明對(duì)象：物候現(xiàn)象。 第一段：敘述一年四季不同的物候現(xiàn)象
第二段：勞動(dòng)人民根據(jù)自然現(xiàn)象與氣候的關(guān)系，安排農(nóng)事。 (4分)
11、 時(shí)間順序 舉例子 (2分)
12 、不能。(1分) 理由：緊扣“草木榮枯，候鳥去來(lái)”這句(1分)，前兩種是植物后一個(gè)是動(dòng)物 ，(1分) 按季節(jié)順序舉例。(1分) (4分)
(二)《三峽》
13、(1)逆流而上 (2)有時(shí) (3)通“缺”，中斷 (4)急流的水
14、(1)如果不是正午和夜分，就看不見太陽(yáng)和月亮。
(2)水清樹榮山高草盛，實(shí)在是趣味無(wú)窮。
15、高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。
16、素湍綠潭，回清倒影 懸泉瀑布，飛溯其間(1空1分，共2分)
17、略
B卷
18. 太陽(yáng)活動(dòng)帶來(lái)的太陽(yáng)黑子、太陽(yáng)風(fēng)等給地球造成的巨大危害 引起人們足夠的重視，爭(zhēng)取做 好防范，減輕損失。電腦電子元件的狀態(tài)，造成衛(wèi)星故障
19 .作比較、列數(shù)字 說(shuō)明太陽(yáng)表面噴發(fā)產(chǎn)生的能量之大以及可能對(duì)地球造成的侵害之大。
20. 太陽(yáng)風(fēng)帶來(lái)的大量電子在幾分鐘內(nèi)穿越地球的磁極，打進(jìn)衛(wèi)星搭載的電腦內(nèi)部，改變了衛(wèi)星
21. 運(yùn)用擬人手法，語(yǔ)言生動(dòng)幽默。例如開頭用說(shuō)“它(太陽(yáng))的脾氣可大了”，把穿越地球磁極的質(zhì)子稱作“亢奮的家伙”等，都產(chǎn)生了極大的感染力，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性
22、作者辭官歸田，雖然耕作不佳卻樂在其中，可見其本意在享受田園生活的寧?kù)o和安適。
23、表達(dá)了詩(shī)人寧可歸隱田園，也不愿與世俗同流合污的品行。第二問的答案是開放的，只要言之成理即可。如歸隱遁世是他消極的逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)或當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)黑暗，他無(wú)力抗?fàn)帲缓锰颖艿取?4、無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形
25、(1)你來(lái)得太晚了，院子里的水已經(jīng)很深了。(2)對(duì)不起，我來(lái)晚了，我大家道歉。
26、做人應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)
27、、意思對(duì)即可。若有其他答案，只要合理，亦可酌情給分。)運(yùn)用比喻，語(yǔ)句精美，表達(dá)感恩、懷念或祝福即可。不用比喻者，扣1分。示例：①您如春風(fēng)拂過(guò)，催百花競(jìng)發(fā);您如艷陽(yáng)普照，使萬(wàn)木蔥蘢。辛勤的園丁，衷心祝福您! ②歲月在您臉上鐫記得下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。感謝恩師!
28、 杜甫 文天祥 蒲松齡
29、農(nóng)民如同蜜蜂，奉獻(xiàn)了自己的辛勞，釀造了生活的甜美。 教師好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
30、略
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