初二語文下冊期末考試答案
初二語文下冊期末考試答案
初二語文下冊的期末考試快到了，不知道同學們是否準備好考試前的準備呢?下面是學習啦小編為大家精心推薦的初二語文下冊的期末考試及答案，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
初二語文下冊期末考試題
第一部分 (19分)
1.根據(jù)漢語拼音寫出相應的漢字。(6分)
(zhù) ▲ 立于江南的靈土，仰望冥冥天空，風煙俱凈。漫漫歲月中流(tǎng) ▲ 著江南水鄉(xiāng)的清秀，江南古鎮(zhèn)的(tián) ▲ 靜。綠水(yíng) ▲ 繞著白墻，繁花灑落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕陽中淺吟低唱。乘一葉扁舟撐一支蒿，穿行在青山綠水中，默然閱讀千年江南的歷史和亙古柔情的飄零，一泓清水所承zài ▲ 的，是似水流年的痕跡和(cāng)
▲ 桑。
2.默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。(6分)
?、俪榈稊嗨?， ▲ 。 (李白《 ▲ 》)
② ▲ ，小橋流水人家。 (馬致遠《天凈沙 秋思》)
?、?▲ ，病樹前頭萬木村。 ( ▲ 《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
?、?▲ ，各領風騷數(shù)百年。 (趙翼《論詩》)
3.名著閱讀。(5分)
(1)閱讀下列材料，根據(jù)要求回答問題。
第二 天，這幫無賴買了十瓶酒來請A。喝得正高興，忽聽有烏鴉哇哇地叫，大家都齊聲說：“老鴉叫，禍來到。”A說：“為什么要這么說?”一 個種地僧人笑著說：“都是因為墻角邊楊柳上新添一個老鴉窩，一群老鴉每天從早叫到晚。”大家都說：“搬個梯子把它拆了算了。” A跟大家到外面去看，果然楊柳樹上有個老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹拆窩。只見A走到樹前，把外衣脫掉，右手向下，左手抱住上截，把腰一挺，那楊柳樹便連根拔起。無賴們見了，一齊拜倒在地，驚嘆不已：“師父不是凡人，是真羅漢，如果沒有千萬斤的力氣，怎能拔得起這楊柳?”
選文中的A是 ▲ (人名)，該好漢的綽號是 ▲ ，請寫出有關他的另一個故事情
節(jié)： ▲ 。(3分)
(2)下列有關名著《水滸傳》內(nèi)容的概述，有錯誤的一項是 (2分) ( ▲ )
A.林沖性格中忍辱含垢、逆來順受、委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節(jié)是“林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場”。
B.宋江為人仗義，得知官軍要追捕劫取生辰綱的好漢，便設計穩(wěn)住何濤，飛報白衣秀士王倫，讓好漢們得以脫身。
C.武松被發(fā)配孟州后，在那結(jié)識了金眼彪施恩，醉打蔣門神，怒奪回快活林酒店，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，為躲避官府緝捕，削發(fā)扮成行者。
D.李逵招安時，不愿受招安，大 鬧東京城，扯了皇帝詔書，要殺欽差，還砍倒梁山泊杏黃旗，要反攻到東京，為宋江奪皇帝位子，多次被宋江制止。
4.用一句話來概括這則新聞的主要內(nèi)容(不超過25個字)。(2分)
6月9日，2016蘇州金雞湖端午龍舟賽在月光碼頭火熱開幕。據(jù)悉，本屆比賽共有56支隊伍報名，總參賽人數(shù)1152人，其中外籍人士共計105人，分別來自法國、加拿大、瑞士、英國、挪威、澳大利亞、荷蘭等十幾個國家及地區(qū)。
在今年的龍舟賽現(xiàn)場，組委會還推出文體匯演、三棲展演、創(chuàng)意集市、攝影大賽及主題曲征集等活動。今年創(chuàng)意集市在延續(xù)“傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)揚”這一主題的基礎上，還融入“互聯(lián)網(wǎng)+、科技”等元素，展示與“你我他”生活息息相關的新型產(chǎn)品和前衛(wèi)理念;三棲展演新增水上飛行器表演。
▲
第二部分 (41分)
閱讀《夜雨寄北》，完成5～6題。(4分)
夜雨寄北
李商隱
君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。
何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。
5.第一句中的“漲”字用得好，請簡要分析。(2分)
▲
6.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”用了什么表現(xiàn)手法，表達了作者怎樣的心情?(2分)
▲
閱讀下面【甲】【乙】兩段文 言文，完成7～11題。(12分)
【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送 之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復;俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。 (《送東陽馬生序》)
【乙】承宮，瑯邪姑幕人。少孤，年八歲，為人牧豬。鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。宮過其廬下，見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。豬主怪其不還，行求索。見而欲笞之。門下生共禁,乃止，因留宮門下。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。(《后漢書•承宮傳》)
7.解釋下列句中加點的詞。(2分)
?、儆嘤讜r即嗜學 嗜( ▲ ) ②遂通其經(jīng) 通( ▲ )
8.下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同?( ▲ )(2分)
益慕圣賢之道 門人弟子填其室
見而欲笞之 宮過其廬下
無從致書以觀 鳴之而不能通其意 (《馬說》)
以是人多以書假余 因忘其豬而聽經(jīng)
9.下列句中加點詞用法不同的一項是 ( ▲ ) (2分)
A.石青糝之 (《核舟記》) B.戴朱纓寶飾之帽 (《送東陽馬生序》)
C.火燒令堅 (《活板》) D.腰白玉之 環(huán) (《送東陽馬生序》)
10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
①鄉(xiāng)里徐子盛明《春秋》經(jīng)，授諸生數(shù)百人。
▲
?、谪i主怪其不還，求索。
▲
11.【甲】【乙】語段中兩位主人公幼年時人生經(jīng)歷有哪兩個主要共同點?(2分)
▲
閱讀下面片段，完成12～13題。(4分)
……范進不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：“噫!好了!我中了!”說著，往后一跤跌倒，牙關咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫!好!我中了!”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了。眾人大眼望小眼，一齊道：“原來新貴人歡喜瘋了。”老太太哭道：“怎生這樣苦命的事!中了一個甚么舉人，就得了這個拙病!這一瘋了，幾時才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了這樣的病!卻是如何是好?”眾鄰居勸道：“老太太不要心慌。我們而今且派兩個人跟定了范老爺。這里眾人家里拿些雞蛋酒米，且管待了報子上的老爹們，再為商酌。”
12.兩次笑道“我中了!”，表現(xiàn)了范進怎樣的心情?(2分)
▲
13.文中眾鄰居對范進都熱情周到，對此你是怎么理解的?(2分)
▲
閱讀下面一篇文章，完成14～15題。(5分)
別在“成功焦慮”中迷失
①或許是追趕成功的腳步太匆匆，時下，不少人似乎感到很煩、很忙也很累。進入論壇、登錄微博、瀏覽微信，往往可見這樣的情緒在流淌。這其中固然有生活節(jié)奏太快、社會壓力太大的原因，但與一些人的“成功焦慮”關系不小。
②追求成功沒什么不對，為成功而忙碌沒什么不好。然而，在一些人眼里，成功就是出大名、掙大錢、發(fā)大財，比如，茶余飯后，津津樂道的總是：張三又換車了，李四買彩票中了500萬，王五炒股一夜暴富。當成功被狹隘地、偏執(zhí)地披上功利的外衣，成為金錢、名望和地位的代名詞，人們很容易急功近利、心態(tài)浮躁，甚至患上“成功焦慮癥”。一些人甚至為了所謂的成功不擇手段，人倫、正義、道德統(tǒng)統(tǒng)都可以丟棄，摒棄了最基本的良知。
③成功絕不是物化了的名利，也不是華山一條道。把金錢、名望和地位等同于成功的全部，失去的不僅是幸福，還有自我。有的人雖食無山珍、居無豪宅，卻桃李滿天下，談笑有鴻儒，難道這不是成功?有的人雖默默無聞，卻執(zhí)著于事業(yè)，潛心于研究，遨游于思想的海洋，這難道不是成功?在一定意義上說，成功 體現(xiàn)為一種價值的存在。一名普通環(huán)衛(wèi)工人，勤勤懇懇、任勞任怨，幾十年如一日為城市“美容”，因工作業(yè)績突出受到嘉獎，同樣也是一種成功。也許有人會哂笑說這也算成功?那只能說我們的成功觀念太狹隘，并不是因為成功的標準太低。
?、茏非蟪晒κ且环N態(tài)度，讓這種態(tài)度趨于理性平和而不是虛浮躁動，與駕馭心態(tài)的能力緊密相關。人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在紛繁中保持本真。人生一世，草木一秋，懂得知足，才能快樂;懂得取舍，方可輕松;懂得珍惜，得以幸福。一個人什么都可以缺，但就是不能缺少參透得失的明心。有人說，勝利有兩次，第一次在自己心中。的確，先從心態(tài)上取勝，事業(yè)上的取勝才或有可能;心態(tài)上先崩潰了，事業(yè)只會跟著滑坡。
⑤更進一步說，“成功焦慮癥”之所以產(chǎn)生，乃是因為欲望過多。什么郁悶，什么煩躁，什么糾結(jié)，全取決于一個人的內(nèi)心。心靜則無擾，心安則無憂，心寬則無怒。適 度的欲望是上進的動力，欲望太多漫過心堤，就會變成生活中的煩和累。名和利不過是身外之物，成功本就是一件輕松之事，成之則榮，敗之亦榮，瀟灑看待成敗得失，無所憂、無所慮、無所畏，映照的不僅是淡泊明志的境界，更是一種看破有無、懂得取舍的大智慧。
⑥活在“成功焦慮”里，就很容易把自己“弄丟”。每個人的生命都是一條河流，只要向著大海進發(fā)，又何須時時計較悠長還是短促，彎曲還是筆直?只要內(nèi)心中始終有一束明媚的陽光，就不怕“自己”會丟失，也一定可以打破一切世俗，遇見理想中的世界。
(選自《 人民日報 》2016年04月13日 04 版，有刪改。)
14.第②段畫線句用了什么論證方法，有何作用?(2分)
▲
15.請結(jié)合全文，談談你對文章最后一句話的理解。(3分)
只要內(nèi)心中始終有一束明媚的陽光，就不怕“自己”會丟失，也一定可以打破一切世俗，遇見理想中的世界。
▲
閱讀下面一篇文章，完成16～20題。(16分)
養(yǎng)一畦露水
許冬林
?、俾端窍略卩l(xiāng)村的。只有古老的山野鄉(xiāng)村，才養(yǎng)得活精靈一樣的露水。
?、谕陼r，在露水里泡大，以為露水是入不得詩文的，直到讀《詩經(jīng)》里的《蒹葭》才開了心窗。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”古老的風情畫呈現(xiàn)于眼前：霧色迷濛，蘆葦郁郁蔥蔥，美麗的女子在露水的清涼氣息里如遠如近……
?、畚业耐昀镆灿兴谌斎~上的露水，但那是另一種風情。生產(chǎn)隊里養(yǎng)著一條褐色水牛，農(nóng)忙時節(jié)，孩子們大清早起來割牛草。我和堂姐相約著，去村西河邊的蘆葦蕩里割草。卷起褲管下去，腳下的軟泥滑膩清涼，蘆葦一碰，露水珠子簌簌灑一身。從脖子到后脊，到前胸，露水的涼意在皮膚上蔓延，還似乎帶著微甜的味道。葦叢里的青草又長又嫩，幾刀便可割一大把，有時還順便割一把細嫩的水芹，算作中飯菜。出了蘆葦蕩，幾個大青草把子拎在手上，一路滴著露水。我們的頭發(fā)和衣服，也被露水打得濕透。仿佛洗了個露水浴，身上、眉毛上、眼睛里，皆是露水。白露未晞。白露未已。
④那時候過暑假，晚上不愛在家里睡覺，而是在平房頂上露宿。堂姐堂哥堂弟，唧唧喳喳的一大群，自帶涼席，都來我家的平房頂上睡覺。我們簡直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。到后半夜，露水重重地下來，裹身的毯子又涼又軟，翻個身，貼著堂姐的后背，聽她說斷斷續(xù)續(xù)的夢話，竊竊想笑。星星在耳邊，垂垂欲落，蟲聲蛙聲都已歇了，四下闃寂。滿世界，只剩下露水的清涼氣息在流散、漫溢。露水里睡 著，露水里醒來。清晨下房頂，?？匆娻徏业耐呃闵辖Y(jié)著蛛網(wǎng)，蛛網(wǎng)上也懸掛著露珠，亮晶晶的，在晨風里搖搖欲墜。
?、菔罴僖贿^，初秋早晨上學，穿過彎彎曲曲的田埂，也是一路蹚著露水去學校。到學校，一雙小腳泡得好白，又白又涼，嫩藕一般，腳丫里有草屑和碎小的野花。那時候，常提著涼鞋上學，到了學校后，才下到學校前的池塘邊，洗掉腳上的草屑和野花，將一雙被露水洗得格外好看的小腳插進涼鞋里。有時不舍得插：是露水讓一個鄉(xiāng)下小姑娘擁有了一雙不為外人知曉的好看的腳。
?、蕹赡曛?，庸庸碌碌，在家和單位之間來回折返，過著千篇一律的兩點一線式生活。有一日，讀《枕草子》里寫露水的幾句，才想起自己似乎好多年沒看見露水了。忙時只顧著抬頭往前趕路，快!快!閑時只想飽飽地睡會兒懶覺，起床時，草木上的露水已經(jīng)遁形。以至以為：露水，是只下在童年的!
?、弋斎徊皇?。露水一直在下，下在童年，下在鄉(xiāng)村，下在有閑情閑趣的人那里。
?、唷墩聿葑印防飳懧端墓P墨多而有情趣，最愛玩味的是：“我注意到皇后御前的草長得挺高又茂密，遂建議：‘怎么任它長得這么高呀，不會叫人來芟除嗎?’沒想到，卻聽見宰相的聲音答說：‘故意留著，讓它們沾上露，好讓皇后娘娘賞覽的。’真有意思。”讀到這里，我恍然覺得游離多年的一片小魂兒給招回來了。養(yǎng)花種草，不是目的，是為了給一個閑淡的女人去看清晨的露。烽火戲諸侯，裂帛博取美人笑，都不及人家種草來養(yǎng)露水的風雅。
?、嵛易x著《枕草子》，不覺癡想起來。癡想有一天……
?、怵B(yǎng)一畦露水，在露水里養(yǎng)一個清涼的自己。生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染。讓美好持續(xù)，一如少年時。
16.請簡要概括童年時“我”“在露水里泡大”的三件事。(每件事不超過10個字)(3分)
▲
17.從修辭手法的角度品析第④段畫線的句子。(3分)
我們簡直成了原始部落，月光為帳，星星為燈，感覺自己就那么睡在天地之間，也像草葉子上的一滴露水。
▲
18.成年以后的我曾多次讀《枕草子》，我對露水又有怎樣新的認識和感受?(3分)
▲
19.結(jié)合全文，簡析文章以“養(yǎng)一畦露水”為題的好處。(4分)
▲
20.談談你對文中結(jié)尾畫線句子的理解。(3分)
生命短暫渺小，唯求澄澈晶瑩，無塵無染，讓美好持續(xù)，一如少年時。
▲
第三部分 (40分)
21.作文。(40分)
請以“只要不停地走”為題寫一篇文章。
要求：①將題目抄在答題卡上;
?、诔姼?、劇本以外文體不限;
③不要少于600字;
?、芪闹胁灰霈F(xiàn) (或暗示)本人的姓名、校名。
初二語文下冊期末考試參考答案
1.(6分)佇 淌 恬 縈 載 滄
2.(6分)①舉杯銷愁愁更愁 宣州謝脁樓餞別校書叔云 ②枯藤老樹昏鴉
?、鄢林蹅?cè)畔千帆過 劉禹錫 ④江山代有才人出
3.(5分) (1)魯智深 花和尚 拳打鎮(zhèn)關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、大鬧野豬林等(符合要求即可，每空各1分) (2)B(晁蓋) (2分)
4.(2分)2016蘇州金雞湖端午龍舟賽開幕。 (意思對即可)
5.(2分) “漲”字，既寫出巴山水注秋池的夜雨景象，(1分)又表現(xiàn)了詩人愁思之深重。(1分)
6.(2分)想象著來日重逢，剪燭夜話的歡樂情景，(1分)以此來反襯今夜的孤寂。(1分)
7.(2分)特別愛好;(1分)精通 (1分) 8.(2分)B 9.(2分) D
10.(4分)①鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的眾學生有幾百人。(2分)
?、谪i主對他未回感到奇怪，便前往尋找索要。(2分)
11.(2分)家境貧寒;刻苦讀書
譯文：承宮，瑯琊姑幕人。幼時喪父，在他八歲的時候，幫別人放豬。鄉(xiāng)里的徐子盛精通《春秋》這本書，傳授的眾學生有幾百人。承宮從他房前經(jīng)過，看見眾學生在朗誦，非常喜歡，于是忘記了他的豬，聽徐子盛講經(jīng)書。 (過了很長時間)豬的主人對他還未回來感到奇怪，便前往尋找索要(他的豬)?？匆娝诼犞v經(jīng)書，就想用竹鞭打他。學生們一起阻止，豬的主人才沒有打他。承宮于是就留在徐子盛門下學習。承宮在那干苦活，上山砍柴，吃苦受累，很多年后，終于精通了《春秋》這本經(jīng)書。
1 2.(2分)表現(xiàn)范進屢考無望，難以置信(1分)而又驚喜過望的心情。(1分)
13.(2分)文中的鄰居的熱情周到是因為范進中了舉，(1分)其實質(zhì)是對權勢利祿的趨附，體現(xiàn)出當時社會世態(tài)炎涼。(1分)
14.(2分)舉例論證。(1分)更加生動形象地寫出一些人狹隘的把成功等同于擁有金錢、名望和地位的現(xiàn)象。(1分)
15.(3分)只要保持對成功的正確認識(正確的成功觀)(1分)，就不會在“成功焦慮”中迷失自己，(1分)最終會取得屬于自己的成功。(1分)
16.(3分)示例：①葦蕩割草洗露水浴 ②夏夜房頂宿露水中 ③秋晨上學露水美腳
17.(3分)運用比喻的修辭手法，(1分)把月亮、星星比作帳和燈，把“我”比作草葉上的一滴露水，(1分)形象生動地寫出了“我”露宿房頂時所見的美麗景色以及涼爽、自由、舒展的感受，表現(xiàn)了我對自然對美好生活的向往。(1分)
18.(3分)多次讀《枕草子》認識到由于生活的忙碌單調(diào)，(1分) “我”只顧奔波，卻忽視了身邊的美好，(1分)也認識到了只有閑情逸致的人才能發(fā)現(xiàn)生活中的風雅與詩意，找回童年的快樂。(1分)
19.(4分) “露水”作為線索貫穿全文，(1分) “露水”既是景物，又以“露水”比喻人生短暫以及風雅詩意的生活。(1分)“養(yǎng)一畦露水”形象地表現(xiàn)了“我”對有閑情雅致的詩意生活的向往，(1分)對清純美好心靈的追求。(1分)
20.(3分)人和露水一樣短暫且渺小，(1分)但只要保持童年般澄澈的、不沾染塵埃的內(nèi)心，(1分)人就能滋養(yǎng)和保持生活的美好。(1分)
初二語文下冊期末考試大家要認真對待哦，看完以上為大家整理的資料之后是不是意猶未盡呢？學習啦小編為大家進一步推薦了初二其他的視頻學習課程，各科逐一攻破?。c擊圖片直接進入體驗學習哦?。。。?/span>
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