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2017北海八年級(jí)語(yǔ)文期末卷

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2017北海八年級(jí)語(yǔ)文期末卷

  臨近期末的時(shí)候,學(xué)校往往以語(yǔ)文試卷的形式對(duì)語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行該學(xué)期知識(shí)掌握的檢測(cè),對(duì)八年級(jí)學(xué)生知識(shí)的查漏補(bǔ)缺。這是學(xué)習(xí)啦小編整理的2017北海八年級(jí)語(yǔ)文期末卷,希望你能從中得到感悟!

  2017北海八年級(jí)語(yǔ)文期末卷試題

  一、積累與運(yùn)用:(25分)

  1.閱讀下面一段文字,完成題目。(5分)

  水是一個(gè)高妙的化zhuāng( )師,幾筆點(diǎn)染,山的豐姿便越然眼前。那種心情舒暢,精神愉快的感覺(jué),有時(shí)甚至更勝一躊。名山往往助長(zhǎng)浮zào( ),而只有這些平平常常的眾山,就真正讓你的心沉靜,讓你寵辱皆忘。

 ?、鸥鶕?jù)拼音寫(xiě)漢字。(1分)

 ?、莆闹杏袃蓚€(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出并改正: (2分)

 ?、怯靡粋€(gè)合適的成語(yǔ)替換波浪線(xiàn)上的文字: (1分)

 ?、葎澗€(xiàn)句中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng),請(qǐng)改正: (1分)

  2.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.翻來(lái)復(fù)去 器宇軒昂 相形見(jiàn)絀 憂(yōu)郁消沉

  B. 成群結(jié)隊(duì) 花團(tuán)錦簇 精 巧絕倫 困惑不解

  C. 正襟危坐 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 粗制爛造 藏污納詬

  D. 暗然失色 不可名狀 不容置疑 顧名思義

  3.下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分) ( )

  A.在繁華的商業(yè)大街上,觀(guān)光購(gòu)物的人濟(jì)濟(jì)一堂,笑容滿(mǎn)面。

  B.體育考試時(shí),李明考試成績(jī)優(yōu)秀,不可名狀,王新也獲得了優(yōu)秀。

  C.領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)人民的身體健康和生命安全切實(shí)負(fù)起責(zé)任,決不允許馬虎從事,敷衍塞責(zé),玩忽職守。

  D.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說(shuō)得頭頭是道,左右逢源,就連在場(chǎng)的專(zhuān)家也驚嘆不已。

  4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) 是(2分) (   )

  A.能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

  B.學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級(jí)管理制度。

  C.這次會(huì)議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時(shí)間最多不能超過(guò)30分鐘。

  D.湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人,豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。

  5.文學(xué)常識(shí)表達(dá)有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.《馬說(shuō)》、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》這三篇文章的作者分別是韓愈、柳宗元、范仲淹,他們都是唐代偉大的文學(xué)家。

  B.陶淵明,名潛,字元亮,東晉著名詩(shī)人,代表作有《歸去來(lái)兮辭》、《歸園田居》、《五柳先生傳》等。

  C.魯迅的散文詩(shī)集《野草》,收錄了《雪》、《風(fēng)箏》等作品。

  D.高爾基,前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,他的代表作有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》.

  6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.中國(guó)是弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無(wú)怪他們疑惑。

  B.到崔家莊之后,我才知道除了《國(guó)語(yǔ)》之外,本來(lái)還應(yīng)該有《算術(shù)》和《常識(shí)》,因?yàn)?ldquo;弄不成”弄不到這兩本書(shū),我們就只念一本《國(guó)語(yǔ)》。

  C.鼓動(dòng)吧,風(fēng)!咆哮吧!雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅、毀滅、毀滅呀!

  D.一句話(huà)提醒了我,究竟不是道地家鄉(xiāng)味啊??墒墙形业侥膬喝フ艺嬲募阴?

  7. 根據(jù)語(yǔ)境,在橫線(xiàn)上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)木渥印?2分)

  成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛; ,

  ;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌。

  8.名句默寫(xiě):(8分)

  哪里有生活,哪里就有語(yǔ)文。行萬(wàn)里路,語(yǔ)文在路上。過(guò)零丁洋,感受“人生自古誰(shuí)無(wú)死, ”的豪情壯志;賞岳陽(yáng)樓,感悟范仲淹“ ,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟;登飛來(lái)峰,領(lǐng)略王安石“ ,自緣身在最高層”的凌云壯志;漫步赤壁,體會(huì)“東風(fēng)不與周郎便, ”的抑郁;泛舟富春江,體味“ , ;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 ”的情懷;回歸田園,體驗(yàn)“ , ”的悠閑心境 ……

  二、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀(共12分)

  9. 班上開(kāi)展下面兩項(xiàng)趣味語(yǔ)文活動(dòng),相信你能一一參加并完成。(4分)

 ?、俪烧Z(yǔ)接龍。根據(jù)示例在下而成語(yǔ)后面連接出四個(gè)成語(yǔ)。(2分)

  例:車(chē)水馬龍——龍馬精神——神通廣大——大張旗鼓

  表里如一——____________——_____________——______________

 ?、诓鹱钟螒?。將某些字拆開(kāi),常常會(huì)引發(fā)有趣的聯(lián)想,讓人悟出一些道理。請(qǐng)依照范例,從下面提供的字中選一個(gè)拆開(kāi),說(shuō)出所悟。

  例:“路”由足和各組成,說(shuō)明人生的路是靠各自走出來(lái)的。(2分)

  怒 功 悟

  10.根據(jù)要求完成以下相關(guān)問(wèn)題。. (8分)

  (1)親愛(ài)的的同學(xué),你在“到民間采風(fēng)去”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,一定會(huì)被家鄉(xiāng)的山山水水、民俗風(fēng)情所陶醉,也一定會(huì)有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)吧!下面就請(qǐng)帶我們走進(jìn)你的家鄉(xiāng),一起分享你的成果。在活動(dòng)中,你一定品嘗了不少家鄉(xiāng)特產(chǎn),請(qǐng)你介紹一種自己最喜歡的家鄉(xiāng)特產(chǎn),并給它擬一條廣告詞。

  特產(chǎn)名稱(chēng): 。 1分

  廣告詞: 。(2分)

  (2)《海底兩萬(wàn)里》是 (國(guó)家) 的作品,他被譽(yù)為“ ”。書(shū)中的主人公是自然科學(xué)家 ,他和同伴康塞爾、尼德•蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“ ”潛水艇,從而開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底探險(xiǎn)。(5分)

  三. 閱讀理解(38分)

  (一)閱讀下面短文,完成11—13小題。(12分)

  飛人的成長(zhǎng)故事

 ?、偎呛谌?,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái),他看不到什么希望。

 ?、谑龤q的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢(qián)?”“大概一美元。”他回答。“你能將它賣(mài)到兩美元嗎?”父親用探詢(xún)的目光看著他。“傻子才會(huì)買(mǎi)!”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣(mài)掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我可以試一試,但是不一定能賣(mài)掉。”他很小心地把衣服洗衣凈, 沒(méi)有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣(mài),他終于賣(mài)出了這件衣服。

 ?、圻^(guò)了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣(mài)到二十美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣(mài)到二十美元,他最多只值兩美元。“你為什么不試一試呢?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會(huì)有辦法的。”終于,他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫(huà)畫(huà)的表哥在衣服上畫(huà)了一只可愛(ài)的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門(mén)口叫賣(mài)。不一會(huì)兒,一個(gè)開(kāi)車(chē)接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買(mǎi)下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛(ài)衣服上的圖案,一高興,又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元,這無(wú)疑是一筆巨款!

 ?、芑氐郊液?,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣(mài)到兩百美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒(méi)有猶疑,他沉靜地接過(guò)了衣服,開(kāi)始了思索。

  ⑤兩個(gè)月后,機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記者招待會(huì)結(jié)束后,他猛地推開(kāi)身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

 ?、匏α?,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西 女士,我能把這件衣服賣(mài)掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來(lái):“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫,售價(jià)兩百美元!”能過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià),一名石油商人以一千 兩百 美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫。

 ?、呋氐?家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,【A】你要是賣(mài)不掉,我就派人買(mǎi)下這件衣服。沒(méi)想到你真的 做到了!你真棒 !我 的孩子,你真的很棒……”父親接著說(shuō)道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn),可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,【B】他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前的世界。“連一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

 ?、鄰拇?,他開(kāi)始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望!二十年后,他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫——邁克爾•喬丹!

  (選自《讀寫(xiě)月報(bào)》2011年4期,有刪改)

  11.文章寫(xiě)喬丹少年時(shí)賣(mài)舊衣服的故事,填齊下面表格。(4分)

  第一次 第二次 第三次

  父親的目標(biāo) 價(jià)值1美 元賣(mài)到2美元 ① 價(jià)值2美元賣(mài)200美元

  他的做法 洗凈、刷平、陰干 畫(huà)米老鼠和唐老鴨 ②

  事情的結(jié)果 ③ ④ 超額6倍完成目標(biāo)

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  12.請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫(xiě)出對(duì)第⑦段兩處畫(huà)線(xiàn)句子關(guān)鍵詞句的理解。(4分)

  【A】處:“你要是賣(mài)不掉,我就派人買(mǎi)下這件衣服。”父親想那樣做的理由?

  【B】處:“他的心中,有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái),照亮了他的全身和眼前

  的世界。”“燦爛的太陽(yáng)”指什么?

  13.請(qǐng)聯(lián)系邁克爾•喬丹的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談?wù)劚疚慕o你的啟示?(4分)

  (二)閱讀下面短文,回答14—18題(11分)

  人類(lèi)因手機(jī)而“退化”?

  ① 好萊塢動(dòng)畫(huà)大片《機(jī)器人總動(dòng)員》中,描述了公元2700年的“低頭族”:那時(shí)的人類(lèi)文明高度發(fā)達(dá),但由于過(guò)度依賴(lài)智能設(shè)備,人們都變成四體不勤的大胖子,每時(shí)每刻面對(duì)的只有一個(gè)支在他們眼前的電腦屏幕。除了和屏幕對(duì)話(huà),他們不懂得如何與其他人交流,甚至離開(kāi)屏幕就幾乎無(wú)法生存……未來(lái)的人類(lèi)是否真的會(huì)“退化”成這個(gè)樣子,我們不得而知,但是智能手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面作用,現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始顯現(xiàn)了。

 ?、?發(fā)表在《驗(yàn)光和視覺(jué)科學(xué)》期刊上的一項(xiàng)研究指出,人們通過(guò)手機(jī)閱讀文本信息或上網(wǎng)時(shí),眼睛會(huì)比手里拿著一本書(shū)或一張報(bào)紙離得更近,這意味著,長(zhǎng)時(shí)間使用智能手機(jī),會(huì)導(dǎo)致眼部結(jié)膜血管充血,甚至出現(xiàn)刺痛、流淚、畏光等癥狀。而長(zhǎng)期低頭看手機(jī)還會(huì)引起頸椎問(wèn)題,半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的低頭就可引起頸部的疲勞,時(shí)間長(zhǎng)久會(huì)引起椎間盤(pán)退型性病變、骨質(zhì)增生,進(jìn)而壓迫血管和神經(jīng)。此外,長(zhǎng)期玩手機(jī)還會(huì)引起失眠、聽(tīng)力下降、手指肌腱炎等健康問(wèn)題。

  ③ 因?qū)W⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類(lèi)事故早已不是新聞。研究表明,走路玩手機(jī)導(dǎo)致人們左右看的幾率減少了20%,遭遇交通事故的幾率增加了43%。美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)顯示,因?qū)W⒂谑謾C(jī)而導(dǎo)致的傷害事件近年來(lái)明顯上升。2007年有600名行因看手機(jī)而受傷,2010年這個(gè)數(shù)字增加到1500人。研究學(xué)者警告說(shuō):如果這一趨勢(shì)繼續(xù)發(fā)展的話(huà),類(lèi)似的傷害事件將在未來(lái)5年增長(zhǎng)一倍?!続】

  ④ “世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我站在你面前,你卻在玩手機(jī)。”網(wǎng)上廣為流傳的這句話(huà),反映了人們對(duì)人際交往中手機(jī)這個(gè)角色的復(fù)雜心態(tài)?!綛】

  ⑤2012年l0月,青島市民張先生與弟弟妹妹相約去爺爺家吃晚飯。飯桌上,老人多次想和孫子孫女說(shuō)說(shuō)話(huà),但面前的孩子一個(gè)個(gè)拿著手機(jī)玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盤(pán)子離席?!綜】

 ?、抻忻襟w評(píng)論稱(chēng):老人摔盤(pán)離席是現(xiàn)代社會(huì)生活的一個(gè) 典型切片,手機(jī)引發(fā)的各種情感危機(jī),在社會(huì)的各個(gè)角落里不斷重復(fù)上演。沉醉于手機(jī)的虛擬空間,使我們忽略了與自己的親人、朋友、同事的交流。手機(jī)里的眾聲喧嘩與手機(jī)外的眾生沉默,反差強(qiáng)烈??赡苷l(shuí)都有過(guò)因?yàn)橥媸謾C(jī)將別人或被別人晾在一邊的經(jīng)歷。

 ?、咴诿绖 渡畲蟊ā分?,也展現(xiàn)了滑稽但頗有寓意的一幕:主人公拉杰和女友第一次約會(huì)時(shí),兩人都羞于言談,場(chǎng)面尷尬,最終,兩人選擇在圖書(shū)館里面對(duì)面,用手機(jī)上的社交軟件相互發(fā)信息進(jìn)行交流。讓人不禁感嘆:科技發(fā)展,究竟帶來(lái)的是人類(lèi)的進(jìn)步還是退步?

  14.根據(jù)第①段內(nèi)容,請(qǐng)用一句話(huà)概括什么是“低頭族”。(2分)

  15.下面這個(gè)句子是從文中抽取出來(lái)的,它應(yīng)放在【A】【B】【C】三處的【 】處。(2分)

  埋頭于網(wǎng)絡(luò)世界,帶來(lái)的不僅是對(duì)身體的傷害,還有對(duì)人們精神世界的影響。

  16.選文第③段主要采用了哪種說(shuō)明方法?有什么作用?(2分)

  17.從全文看,智能手機(jī)帶來(lái)哪些負(fù)面的影響?請(qǐng)分條概括。(3分)

  18.文章結(jié)尾說(shuō):科技發(fā)展,究竟帶來(lái)的是人類(lèi)的進(jìn)步還是退步?對(duì)這個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題,你是怎么認(rèn)識(shí)的? (2分)

  (三)閱讀下列文言文,回答下列問(wèn)題(15分)

  【甲】 若夫淫雨霏霏,連月不開(kāi),陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂(yōu)讒畏譏,滿(mǎn)目蕭然,感極而悲者矣。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)項(xiàng);沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂(yōu)其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu),退亦 憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?

  【乙】至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。

  19.甲文選自《 》 乙文作者是 (1分)

  20. 解釋加點(diǎn)的字。(2分)

  去 ( ) 憂(yōu)讒 ( ) 蔌 ( ) 觥籌 ( )

  21.翻譯下面句子。(2分)

  (1)不以物喜,不以己悲。

  (2)山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。

  22.甲文中的“古仁人之心”是指 “二者之為”是指 乙文中寫(xiě)了 、 、 、 四個(gè)場(chǎng)面。(4分)

  23.從表達(dá)方式看,甲文以 為主,乙文以 為主。甲文表達(dá)了作者

  的政治抱負(fù),乙文表達(dá)了作者 的思想。(4分)

  24. 想一想,兩位作者表達(dá)的思想感情有哪些地方是值得我們學(xué)習(xí)的?(2分)

  四、寫(xiě)作展示(45分)

  題目: ,讓我歡喜讓我憂(yōu)

  作文要求如下:①結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷,將題目補(bǔ)充完整,例如上網(wǎng)、考試等;②敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí),立意新穎;③恰當(dāng)應(yīng)用描寫(xiě)、 抒情等表達(dá)方式,寫(xiě)出真情實(shí)感;④寫(xiě)一篇600字以上的記敘文;⑤作文中 不得出現(xiàn)真實(shí)的名字。

  2017北海八年級(jí)語(yǔ)文期末卷參考答案

  一1.(1)妝 躁 (2)越然——躍然 躊——籌(3)心曠神怡(4)就——才

  2.B 3.C 4.D 5.A 6.C 7.略 8.略

  二.9.略10.(1)略(2)法國(guó) 凡爾納 科幻小說(shuō)之父 阿龍納斯 諾第留斯號(hào)

  三.閱讀理解:

  (一)11.(1)價(jià)值2美元賣(mài)到20美元(2)讓名演員簽名(3)完成目標(biāo)(賣(mài)2美元)

  12.A.父親要保護(hù)(鼓勵(lì))兒子的自信心B.自信(樂(lè)觀(guān) 向上)的人生態(tài)度。

  13.示例:生命不因種族.膚色.貧富而有貴賤之分,每個(gè)人(每個(gè)生命)都是高貴的,不要妄自菲薄(自卑):只要不喪失希望,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,甚至超越自我,終而獲得成功,實(shí)現(xiàn)理想。

  (二)14.除了每時(shí)每刻和屏幕對(duì)話(huà),不懂得如何與他人交流,甚至離開(kāi)屏幕就幾乎無(wú)法生存的未來(lái)人類(lèi)。(意思對(duì)即可,2分)

  15. B處。(2分)

  16.列數(shù)字(1分),具體說(shuō)明了因過(guò)于專(zhuān)注于手機(jī)極易引發(fā)各類(lèi)事故。(1分)

  17.長(zhǎng)期玩手機(jī)容易引發(fā)眼部、頸椎、睡眠、聽(tīng)力、手指肌腱炎等一

  系列健康問(wèn)題;因?qū)W⒂谑謾C(jī)而引發(fā)的各類(lèi)事故;沉醉于手機(jī)的虛

  擬空間,引發(fā)各種情感危機(jī)(埋頭于網(wǎng)絡(luò),對(duì)人們精神世界帶來(lái)的的影響)。(每個(gè)要點(diǎn)1分,共3分) 18.略

  (三)19.岳陽(yáng)樓記 歐陽(yáng)修20.離開(kāi);擔(dān)心人家說(shuō)壞話(huà);菜蔬; 酒杯、酒籌21.略22.不以物喜,不以己悲 指遷客騷人的覽物之情; 他們仕途失意,被貶官,遭遇坎坷,他們不能做到“不以物喜”23.描寫(xiě)抒情議論 ; 記敘描寫(xiě) “先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治報(bào)負(fù); 與民同樂(lè) 24.他們不以物喜不以己悲的寬廣胸懷;以天下為己任的精神,為人民服務(wù)的精神;吃苦在前享樂(lè)在后的精神,無(wú)私奉獻(xiàn) 任勞任怨的精神;不計(jì)個(gè)人得失的胸懷等。

  四.寫(xiě)作(略)

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