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魯教版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案

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魯教版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷及答案

  抓好復(fù)習(xí)也要多多休息,相信你的努力不會(huì)讓你失望,成功的花由汗水澆灌,艱苦的掘流出甘甜的泉,祝:八年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試時(shí)能超水平發(fā)揮。學(xué)習(xí)啦為大家整理了魯教版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷,歡迎大家閱讀!

  魯教版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試題

  一、選擇題:本大題共12小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請把正確的選項(xiàng)選出來,第1-8小題選對(duì)每小題得3分,第9-12小題選對(duì)每小題得4分,選錯(cuò)、不選或選出的答案超過一個(gè)均記零分.

  1.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  2.下列運(yùn)算正確的是(  )

  A.a+a=a2 B.a3•a2=a5 C.2 =2 D.a6÷a3=a2

  3. 的平方根是(  )

  A.2 B.±2 C. D.±

  4.用科學(xué)記數(shù)法表示﹣0.00059為(  )

  A.﹣59×10﹣5 B.﹣0.59×10﹣4 C.﹣5.9×10﹣4 D.﹣590×10﹣7

  5.使分式 有意義的x的取值范圍是(  )

  A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3

  6.四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列條件不能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的是(  )

  A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC

  7.若 有意義,則 的值是(  )

  A. B.2 C. D.7

  8.已知a﹣b=1且ab=2,則式子a+b的值是(  )

  A.3 B.± C.±3 D.±4

  9.如圖所示,平行四邊形ABCD的周長為4a,AC、BD相交于點(diǎn)O,OE⊥AC交AD于E,則△DCE的周長是(  )

  A.a B.2a C.3a D.4a

  10.已知xy<0,化簡二次根式y(tǒng) 的正確結(jié)果為(  )

  A. B. C. D.

  11.如圖,小將同學(xué)將一個(gè)直角三角形的紙片折疊,A與B重合,折痕為DE,若已知AC=4,BC=3,∠C=90°,則EC的長為(  )

  A. B. C.2 D.

  12.若關(guān)于x的分式方程 無解,則常數(shù)m的值為(  )

  A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2

  二、填空題:本大題共4小題,共16分,只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對(duì)得4分.

  13.將xy﹣x+y﹣1因式分解,其結(jié)果是      .

  14.腰長為5,一條高為3的等腰三角形的底邊長為      .

  15.若x2﹣4x+4+ =0,則xy的值等于      .

  16.如圖,在四邊形ABCD中,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,∠B=90°,則∠A+∠C=      度.

  三、解答題:本大題共6小題,共64分。解答時(shí)要寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。

  17.如圖所示,寫出△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)以及△ABC關(guān)于x對(duì)稱的△A1B1C1的各頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫出△ABC關(guān)于y對(duì)稱的△A2B2C2.

  18.先化簡,再求值:

  (1)5x2﹣(y+x)(x﹣y)﹣(2x﹣y)2,其中x=1,y=2.

  (2)( )÷ ,其中a= .

  19.列方程,解應(yīng)用題.

  某中學(xué)在莒縣服裝廠訂做一批棉學(xué)生服,甲車間單獨(dú)生產(chǎn)3天完成總量的 ,這時(shí)天氣預(yù)報(bào)近期要來寒流,需要加快制作速度,這時(shí)增加了乙車間,兩個(gè)車間又共同生產(chǎn)兩天,完成了全部訂單,如果乙車間單獨(dú)制作這批棉學(xué)生服需要幾天?

  20.△ABC三邊的長分別為a、b、c,且滿足a2﹣4a+b2﹣4 c=4b﹣16﹣c2,試判定△ABC的形狀,并證明你的結(jié)論.

  21.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,并且∠BCD=120°,CB=CE,CD=CF.

  (1)求證:AE=AF;

  (2)求∠EAF的度數(shù).

  22.閱讀材料:

  小明在學(xué)習(xí)二次根式后,發(fā)現(xiàn)一些含根號(hào)的式子可以寫成另一個(gè)式子的平方,如3+2 =(1+ )2,善于思考的小明進(jìn)行了以下探索:

  設(shè)a+b =(m+n )2(其中a、b、m、n均為整數(shù)),則有a+b =m .

  a=m2+2n2,b=2mn.這樣小明就找到了一種把類似a+b 的式子化為平方式的方法.

  請你仿照小明的方法探索并解決下列問題:

  (1)當(dāng)a、b、m、n均為正整數(shù)時(shí),若a+b =(m+n )2,用含m、n的式子分別表示a,b,得a=      ,b=      .

  (2)利用所探索的結(jié)論,用完全平方式表示出: =      .

  (3)請化簡: .

  魯教版八年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末試卷參考答案

  一、選擇題:本大題共12小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是正確的,請把正確的選項(xiàng)選出來,第1-8小題選對(duì)每小題得3分,第9-12小題選對(duì)每小題得4分,選錯(cuò)、不選或選出的答案超過一個(gè)均記零分.

  1.下面四個(gè)圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標(biāo)志,在這四個(gè)標(biāo)志中,是軸對(duì)稱圖形的是(  )

  A. B. C. D.

  【考點(diǎn)】軸對(duì)稱圖形.

  【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念求解.

  【解答】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  B、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  C、不是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

  D、是軸對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確.

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了軸對(duì)稱圖形的知識(shí),軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合.

  2.下列運(yùn)算正確的是(  )

  A.a+a=a2 B.a3•a2=a5 C.2 =2 D.a6÷a3=a2

  【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的除法;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法;二次根式的加減法.

  【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、除法,即可解答.

  【解答】解:A、a+a=2a,故錯(cuò)誤;

  B、a3•a2=a5,正確;

  C、 ,故錯(cuò)誤;

  D、a6÷a3=a3,故錯(cuò)誤;

  故選:B.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、除法,解決本題的關(guān)鍵是熟記合并同類項(xiàng)、同底數(shù)冪的乘法、除法.

  3. 的平方根是(  )

  A.2 B.±2 C. D.±

  【考點(diǎn)】算術(shù)平方根;平方根.

  【專題】常規(guī)題型.

  【分析】先化簡 ,然后再根據(jù)平方根的定義求解即可.

  【解答】解:∵ =2,

  ∴ 的平方根是± .

  故選D.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平方根的定義以及算術(shù)平方根,先把 正確化簡是解題的關(guān)鍵,本題比較容易出錯(cuò).

  4.用科學(xué)記數(shù)法表示﹣0.00059為(  )

  A.﹣59×10﹣5 B.﹣0.59×10﹣4 C.﹣5.9×10﹣4 D.﹣590×10﹣7

  【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù).

  【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

  【解答】解:﹣0.00059=﹣5.9×10﹣4,

  故選:C.

  【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.

  5.使分式 有意義的x的取值范圍是(  )

  A.x≤3 B.x≥3 C.x≠3 D.x=3

  【考點(diǎn)】分式有意義的條件.

  【分析】分式有意義的條件是分母不等于零,從而得到x﹣3≠0.

  【解答】解:∵分式 有意義,

  ∴x﹣3≠0.

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