八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

　　把握生物的重要知識(shí)點(diǎn)，會(huì)讓你在生物考試中取得好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)以供大家學(xué)習(xí)。

　　八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

　　1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，兼皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。

　　2.青蛙的生殖和發(fā)育：(1)發(fā)育經(jīng)過(guò)：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

　　(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。

　　(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。

　　3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。注：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。

　　八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育

　　1.生殖特點(diǎn)：有性生殖、卵生、體內(nèi)受精。

　　2.鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)與功能：課本P19

　　卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用，在卵殼上有許多氣孔可以透氣，以確保卵進(jìn)行氣體交換。卵白對(duì)胚有保護(hù)作用，還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水。卵黃膜起保護(hù)作用。

　　卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

　　胚盤(pán)是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位，內(nèi)有細(xì)胞核。系帶懸掛卵黃，固定和減震，利于孵化。

　　氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣。

　　3.鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程：筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛幾個(gè)階段。其中求偶、交配、產(chǎn)卵是鳥(niǎo)類(lèi)生殖發(fā)育必經(jīng)的過(guò)程。杜鵑(布谷鳥(niǎo))，不筑巢、孵卵、育雛。

　　八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：傳染病及其預(yù)防

　　1.傳染病是由病原體引起的，能在人和人之間或人和動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性。傳染病按病原體分為：細(xì)菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲(chóng)性傳染病;

　　2.病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲(chóng)等生物。

　　3.傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。

　　(1)能夠散播病原體的人或動(dòng)物叫傳染源。

　　(2)病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)歷的途徑叫傳播途徑，如空氣、飲食、生物媒介、接觸傳播等。

　　(3)對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

　　4.傳染病按傳播途徑分為四種類(lèi)型：呼吸道傳染病(空氣)、消化道傳染病(飲食)、血液傳染病(生物媒介)、體表傳染病(接觸)。

　　5.艾滋病(獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類(lèi)免疫缺陷病毒，英文縮寫(xiě)HIV。主要傳播途徑包括血液、母嬰遺傳和性接觸等。對(duì)艾滋病人不要心理恐懼，歧視，一般握手、擁抱、共用餐具、蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)被傳染。

　　6.傳染病的預(yù)防措施：(1)控制傳染源：如隔離、填埋、焚燒等。(2)切斷傳播途徑：如打掃衛(wèi)生(個(gè)人、環(huán)境)、在教室噴灑消毒液。

　　八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)：用藥和急救

　　1.處方藥和非處方藥：

　　(1)處方藥(Rx)必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購(gòu)買(mǎi)，并按醫(yī)囑服用的藥物。

　　(2)非處方藥：簡(jiǎn)稱(chēng)為OTC，不需要憑醫(yī)師處方即可購(gòu)買(mǎi)，按所附說(shuō)明服用的藥物。

　　2.無(wú)論是處方藥還是非處方藥，在使用前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等以確保用藥安全。

　　3.藥物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。

　　4.出血和止血：

　　(1)出血一般有內(nèi)出血和外出血。內(nèi)出血是指體內(nèi)器官的出血，一定要及時(shí)去醫(yī)院救治。外出血是指體表的出血，在送往醫(yī)院之前，應(yīng)該做必要的止血處理。

　　(2)外出血可分為毛細(xì)血管出血、靜脈出血和動(dòng)脈出血三種。

　　a.毛細(xì)血管出血：自然止血，也可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創(chuàng)可貼。

　　b.靜脈出血時(shí)：遠(yuǎn)心端止血c.動(dòng)脈出血：近心端止血

　　5.急救電話“120”;最常用的人工呼吸方法是口對(duì)口吹氣法，如果病人同時(shí)心跳停止，則應(yīng)同時(shí)做人工胸外心臟擠壓。

　　了解自己增進(jìn)健康第一節(jié)評(píng)價(jià)自己的健康狀況

　　1.健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病。

　　2.心情愉快是青少年心理健康的核心。調(diào)節(jié)情緒的方法：轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄煩惱、自我安慰。