生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試
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生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試
八年級(jí)生物期末考試想獲到好成果，就必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力練習(xí)生物測(cè)試題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試，希望對(duì)大家有幫助!生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題
一、請(qǐng)你選一選(每小題1分，共20分，請(qǐng)將正確答案填入答題表內(nèi))1、下列哪種動(dòng)物不屬于魚(yú)類(lèi)( )
A、鯨魚(yú) B、鯊魚(yú) C、帶魚(yú) D、鱈魚(yú)
2、魚(yú)離開(kāi)水便會(huì)死亡，其實(shí)質(zhì)是( )
A、缺氧，魚(yú)不能呼吸B、不能游動(dòng)C、缺食 D、陸地環(huán)境太熱
3、兩棲動(dòng)物的幼體和成體分別可以生活在( )
A、陸地和水中 B、潮濕陸地和水中
C、水中和潮濕陸地 D、都生活于水中
4、在家里或菜市場(chǎng)我們看到過(guò)剖開(kāi)的雞，雞的肌胃有發(fā)達(dá)的肌肉，內(nèi)壁上有一層角質(zhì)膜，胃腔內(nèi)有許多砂粒，你認(rèn)為角質(zhì)膜和砂粒的作用是( )
A、刺激胃收縮 B、使胃能蠕動(dòng) C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物
5、節(jié)肢動(dòng)物就是身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)的無(wú)脊椎動(dòng)物，下列哪組是節(jié)肢動(dòng)物? ( )
A、蝗蟲(chóng)、螞蝗 B、蜈蚣、蜘蛛蟹 C、揚(yáng)子鱷、壁虎 D、蝙蝠、海蜇
6、蝗蟲(chóng)的呼吸是由什么結(jié)構(gòu)完成?( )
A、由口呼吸 B、由尾部呼吸
C、由身體內(nèi)的氣管呼吸 D、由內(nèi)鰓協(xié)助呼吸
7、哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是( )
A、由關(guān)節(jié)組成 B、由骨骼和骨骼肌組成
C、由全身骨骼組成 D、由神經(jīng)和骨骼肌組成
8、蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓的( )
A、運(yùn)動(dòng) B、呼吸作用 C、吸收營(yíng)養(yǎng) D、排泄
9、下列是學(xué)習(xí)行為的是( )
A、狗吃食物分泌唾液
B、狗見(jiàn)到主人就搖尾巴
C、初生的兔子碰到母兔，就有尋找乳頭和吸吮的動(dòng)作
D、公雞清晨在一定時(shí)間鳴叫
10、利用農(nóng)田蜘蛛可防治農(nóng)田中的害蟲(chóng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A、可消滅所有害蟲(chóng) B、減少施用農(nóng)藥
C、防止對(duì)環(huán)境造成污染 D、減少每畝農(nóng)田的經(jīng)濟(jì)成本，增加經(jīng)濟(jì)效益
11、動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A、分解者 B、消費(fèi)者 C、生產(chǎn)者 D、B和C
12、人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢，甚至發(fā)生潰爛，有可能感染了( )
A、寄生蟲(chóng) B、真菌 C、細(xì)菌 D、病毒
13、真菌大都靠什么來(lái)繁殖后代?( )
A、菌褶 B、菌絲 C、孢子 D、細(xì)胞分裂
14、各類(lèi)食品的貯存都要考慮其保存方法，食品保存的原理是( )
A、把食品密封就行了
B、把食品煮熟、高溫消毒就可以了
C、把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)繁殖就可以了
D、把食品放到冰箱內(nèi)就可以了
15、生物分類(lèi)的單位中，最基本的單位是( )
A、門(mén) B、綱 C、科 D、種
16、下列關(guān)于生物多樣性面臨威脅的原因敘述中，哪一項(xiàng)不正確?( )
A、毀林開(kāi)墾，水土流失、環(huán)境惡化等原因造成森林面積銳減
B、火山爆發(fā)、地震瀕發(fā)等自然災(zāi)害是造成我國(guó)生物多樣性銳減的重要原因
C、人類(lèi)對(duì)動(dòng)植物資源的濫捕、亂伐及不合理的開(kāi)發(fā)利用，造成大量物種瀕臨滅絕
D、人類(lèi)活動(dòng)缺乏環(huán)保意識(shí)，造成生物生存環(huán)境的嚴(yán)重破壞造成的
17、美、日等發(fā)達(dá)國(guó)家在本國(guó)禁止使用含磷的洗滌劑，而他們的“寶潔”、“漢高”、“花王”等公司卻在中國(guó)大量推銷(xiāo)、制造含磷洗滌劑，這給我們環(huán)境帶來(lái)的危害是( )
A、土地沙化 B、河湖水質(zhì)惡化 C、空氣污染 D、垃圾增多
18、森林資源的作用是( )
A、涵養(yǎng)水源，保持水土 B、防風(fēng)固沙
C、凈化大氣，防治污染 D、A、B、C三項(xiàng)全對(duì)
19、下列哪項(xiàng)不是建立自然保護(hù)區(qū)的目的( )
A、天然的基因庫(kù) B、天然實(shí)驗(yàn)室 C、活的自然博物館 D、獲取巨額利潤(rùn)
20、造成野生動(dòng)植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A、自然選擇
B、物種退化
C、人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物的過(guò)渡狩獵和采伐，對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變
D、人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)植物資源的開(kāi)發(fā)和利用
二、請(qǐng)你填一填(每空1分，共17分)
21、無(wú)論是淡水魚(yú)類(lèi)，如 ，還是海洋魚(yú)類(lèi)，如 ，都用 游泳，用 呼吸并終生生活在水中。
22、2003年10月15日，中國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”飛船載著我國(guó)自己培養(yǎng)的宇航員楊利偉順利地升入太空，并在太空遨游21 h，實(shí)現(xiàn)中國(guó)幾代人的航天夢(mèng)!宇航員長(zhǎng)時(shí)間在太空飛行，身體失重，影響血液向下肢的運(yùn)輸，如果不采取適當(dāng)措施，就會(huì)造成下肢肌肉缺乏營(yíng)養(yǎng)，甚至萎縮。科學(xué)家通過(guò)對(duì)______________(填某一動(dòng)物)的研究，從中得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出特殊的器械，使宇航員在失重的情況下，體內(nèi)血液也能正常輸送到離心臟較遠(yuǎn)的下肌。你能否再提出一個(gè)仿生學(xué)的例子?__________________________。
23、生物的多樣性包括生物種類(lèi)的多樣性、__________的多樣性和__________的多樣性。
24、哺乳動(dòng)物是高等生物，地球上大約有4 000多種，除極個(gè)別的種類(lèi)外，都具有 、 等特征。
25、請(qǐng)寫(xiě)出你自己身上的兩個(gè)關(guān)節(jié)：__________關(guān)節(jié)，_________關(guān)節(jié)。
26、地球上的動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物。如__________是無(wú)脊椎動(dòng)物，_________是脊椎動(dòng)物。
27、把下列古詩(shī)詞填寫(xiě)完整：“__________到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
28、飼養(yǎng)員給猴子喂食物時(shí)，不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池，一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯。幾個(gè)月后，飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)給猴子喂甜薯時(shí)，有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗，再也不吃沾滿(mǎn)泥土的甜薯了。猴子的這種表現(xiàn)屬于_____________行為。
29、蚱蜢和螟蛾是稻田里的害蟲(chóng)，它倆在一起琢磨著如何對(duì)付小青蛙。蚱蜢說(shuō)：“青蛙蹦得高，跳得遠(yuǎn)，我們見(jiàn)了它要逃得快才好。”螟蛾說(shuō)：“青蛙的眼力好，讓它瞧見(jiàn)就跑不了啦，還是想法子躲起來(lái)好。”正說(shuō)著，只見(jiàn)一只小青蛙躥過(guò)去，蚱蜢叫聲“快溜”，張開(kāi)翅膀就飛，螟蛾卻伏下不動(dòng)。聰明的同學(xué)，請(qǐng)你猜猜看，青蛙首先捉住了哪個(gè)害蟲(chóng)?__________。
三、連連看(8分)
30、用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)。
A.細(xì)菌 a.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B.動(dòng)物 b.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.植物 c.有個(gè)體較大的種類(lèi)，能產(chǎn)生孢子
D.真菌 d.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
31、用線將下列兩組中相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)
A.藥用動(dòng)物 a.蝴蝶魚(yú)
B.珍稀動(dòng)物 b.蝎、蜈蚣
C.觀賞動(dòng)物 c.豬、牛
D.食用動(dòng)物 d.揚(yáng)子鱷、白暨豚、麋鹿、大熊貓
四、簡(jiǎn)答題(共15分)
32、20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦](méi)多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂，導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食，壁虎又被貓吃掉，DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈，對(duì)貓?jiān)斐蓺?，貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前，世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14 000只活貓，英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng)，昆蟲(chóng)身體由頭、_________、_________三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中，______屬于恒溫動(dòng)物。
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析，你認(rèn)為人類(lèi)能否隨意滅殺某種動(dòng)物?答：__________。
(4)從資料中可以看出：蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，可見(jiàn)動(dòng)物在維持_____________中起重要作用。(每空1分)
33、分析下圖中的資料后回答問(wèn)題
| 類(lèi)群 | 我國(guó)已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比/％ |
| 哺乳動(dòng)物 | 581 | 4 342 | 13.39 |
| 鳥(niǎo)類(lèi) | 1 244 | 8 730 | 14.26 |
| 爬行類(lèi) | 376 | 6 300 | 5.97 |
| 兩棲類(lèi) | 284 | 4 010 | 7.08 |
| 魚(yú)類(lèi) | 3 862 | 19 056 | 20.3 |
| 蕨類(lèi)植物 | 2 200～2 600 | 10 000～20 000 | 22 |
| 裸子植物 | 約240 | 850～940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30 000 | 260 000 | 10 |
(1)除了表中已經(jīng)列舉的動(dòng)植物類(lèi)群，你還知道有哪些生物類(lèi)群?如：_____________。
(2)從上述資料中你可以看出我國(guó)哪一種生物在世界上占有的百分比最高?___________。
(3)在上述所列舉的生物類(lèi)群中，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱(chēng)：_____________、_______________。
(4)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是______________________。(每空1分)
34、請(qǐng)你自由發(fā)揮
中國(guó)環(huán)境保護(hù)會(huì)徽的圖案外圓為綠色橄欖枝，代表一切植物和生態(tài)環(huán)境。內(nèi)圓由藍(lán)天、青山、綠水、紅太陽(yáng)組成。ZHB三字母“中國(guó)環(huán)保”的漢語(yǔ)拼音縮寫(xiě)。該會(huì)徽的寓意是地球是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的大環(huán)境，我們要共同保護(hù)它。
(1)圍繞保護(hù)環(huán)境這個(gè)主題，設(shè)計(jì)幾個(gè)具有創(chuàng)意的廣告。
(2)同學(xué)們，你們一定參加過(guò)環(huán)?；顒?dòng)，請(qǐng)將自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。
生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試參考答案
一、選擇題| 題號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | A | A | C | D | B | C | B | B | B | A |
| 題號(hào) | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | B | B | C | C | D | B | B | D | D | C |
21、鯽魚(yú)(草魚(yú)、鯉魚(yú)等淡水魚(yú)類(lèi))、鯊魚(yú)(帶魚(yú)、鯧魚(yú)等海洋魚(yú)類(lèi))、鰭、鰓
22、長(zhǎng)頸鹿、蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)(冷光燈與螢火蟲(chóng)、鳥(niǎo)巢與鳥(niǎo)巢建筑等)
23、基因、生態(tài)系統(tǒng) 24、胎生、哺乳、體表被毛等等
25、肩、肘、腕、髖、膝、踝等
26、蚯蚓(蝗蟲(chóng)、螞蟻等) 青蛙(蛇、蜥蜴、家鴿、家兔等)
27、春蠶 28、學(xué)習(xí) 29、蚱蜢
三、連線題(略)
四、簡(jiǎn)答題
32、胸、腹、老鼠、不能、生態(tài)平衡
33、(1)節(jié)肢動(dòng)物(環(huán)節(jié)動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、苔蘚植物等)
(2)裸子植物
(3)略
(4)建立自然保護(hù)區(qū)
34、略