初中生物知識點總結(jié)(一)

初中生物知識點總結(jié)(一)

　　做好每一個知識點的總結(jié)，有利于我們學(xué)習(xí)更多的知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中生物知識點總結(jié)(二)以供大家學(xué)習(xí)。

　　初中生物知識點總結(jié)：

　　1. 除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。

　　2. 細胞是生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

　　3. 生物圈為生物的生存提供的基本條件有：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間等。

　　4. 影響生物生活的環(huán)境因素可分成兩類：生物因素和非生物因素。

　　5. 生物圈包括大氣圈 的底部、 水圈 的大部和 巖石圈 的表面。

　　6. 生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者;非生物部分如陽光、空氣、水等。

　　7. 生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。食物鏈彼此交錯連接形成食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

　　8. 最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。

　　9. 顯微鏡使用步驟：取鏡和安放、對光、觀察、清潔收鏡。

　　10. 目鏡看到的是倒像;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡和目鏡放大倍數(shù)的乘積。

　　11. 在視野看到物像偏左下方，標本應(yīng)朝左下方移動物像才能移到中央;標本朝右上方移動，在視野看到的物像朝左下方移動。

　　12. 載玻片上寫著‘上下’，視野里看到的是‘下上 ’。方法：把寫著‘上下’的紙片左旋(或右旋)。

　　13. 洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片制作：準備(擦干凈、滴清水);制作(撕下內(nèi)表皮、展平;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

　　14. 染色：使細胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細胞的生物活性，甚至使活細胞死亡;觀察活的細胞及其生物活性時不應(yīng)染色。

　　15. 人口腔上皮細胞臨時裝片制作：：準備(擦干凈、滴生理鹽水);制作(刮幾下、涂抹;蓋蓋玻片);染色(滴碘液、吸水)

　　16. 與植物細胞相比，動物細胞沒有：細胞壁、葉綠體、液泡。

　　17. 細胞由無機物(如水、無機鹽、氧等)和有機物(如糖類、核酸、蛋白質(zhì))組成。

　　18. 細胞膜控制物質(zhì)的進出;葉綠體(植物有)和線粒體(動、植物有)是能量轉(zhuǎn)換器。

　　19. DNA是主要的遺傳物質(zhì);蛋白質(zhì)和DNA組成染色體;有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫基因。

　　20. 細胞分化形成組織。人體結(jié)構(gòu)層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、人體。植物體無系統(tǒng)。

　　21. 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，離開活細胞通常變成結(jié)晶體。

　　22. 綠色植物可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物(包括被子植物和裸子植物)。

　　23. 瘋牛病和克雅氏病是由一種結(jié)構(gòu)改變了的蛋白質(zhì)-朊病毒引起的。

　　24. 苔蘚可當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

　　25. 菜豆種子是由種皮和胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉(兩片),能發(fā)育成新植株的是胚。我們平常吃的豆瓣醬主要是大豆的子葉。玉米種子是由種皮、胚(胚根、胚軸、胚芽、子葉)和胚乳構(gòu)成，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚乳，子葉一片。我們平常吃的面粉成分主要來自小麥的胚乳。

　　初中生物知識點總結(jié)大全：

　　1. 種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

　　2. 種子萌發(fā)過程中，首先突破種皮的是胚根。胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉。

　　3. 根生長最快的部位是根尖的伸長區(qū)。根的生長一方面要靠分生區(qū)細胞分裂增加數(shù)量，另一方面要靠伸長區(qū)細胞體積的增大。

　　4. 根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)，因為該區(qū)長有大量的根毛。

　　5. 在植物體內(nèi)運輸水分和無機鹽的通道是導(dǎo)管;運輸有機物的通道是篩管。

　　6. 莊稼生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括水、無機鹽、有機物(光合作用合成)，其中需要最多的是含氮 、磷、鉀的無機鹽。缺氮時葉片發(fā)黃，植株矮小瘦弱，嚴重時葉脈淡棕色;缺磷時植株特別矮小，葉暗綠色并出現(xiàn)紫色;缺鉀時莖桿軟弱，葉邊緣呈褐色。

　　7. 雌蕊發(fā)育成果實和種子的形成過程中，須經(jīng)過傳粉和受精兩個重要過程。子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。

　　8. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和植物氣體交換的“窗口”，是由一對保衛(wèi)細胞圍成的空腔。

　　9. 在營養(yǎng)供應(yīng)充足的情況下，有些向日葵的果實仍然是空癟的。這主要是由于傳粉不足引起的，要想減少癟籽，可以用人工輔助授粉的方法。

　　10. 木本植物的莖可以不斷長粗，因為木質(zhì)部與韌皮部之間有形成層，所以嫁接時，要確保接穗與砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起，接穗才能成活。

　　11. 世紀年代，兩位德國生物學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細胞學(xué)說，恩格斯將它列為世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。

　　12. 小明今年比去年長高了厘米，這與細胞的分裂和生長有關(guān)。

　　13. 蒸騰作用能帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，并能降低植物體的溫度。蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水。

　　14. 光合作用：二氧化碳 + 水 有機物 + 氧氣 (二氧化碳、氧從氣孔進出，水由根吸收后通過導(dǎo)管運輸?shù)饺~)

　　15. 呼吸作用:有機物+氧氣二氧化碳+水+能量(發(fā)生在動植物細胞的線粒體)