人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試

時(shí)間：2017-02-18 17:03:14 妙純901由分享

　　八年級(jí)生物期末考試是駕輕就熟來一趟，水到渠成河自淌。學(xué)習(xí)啦為大家整理了人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試，歡迎大家閱讀!

　　人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題

　　一.選擇題(每小題1分，共20分，每題只有一個(gè)正確答案)

　　1.觀察花的結(jié)構(gòu)時(shí)，不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是(　)

　　A.解剖刀 B.鑷子 C.放大鏡 D.顯微鏡

　　2.大豆種子中貯藏營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來的( )

　　A.受精極核 B.受精卵 C.子房壁 D.珠被

　　3.花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要(　)

　　A.充足的空氣 B.適宜的溫度 C.適量的水分 D.一定的光照

　　4.在植物學(xué)中，果皮是指( )

　　A.水果的皮 B.果實(shí)最外側(cè)的皮

　　C.子房壁發(fā)育成的部分 D.子房發(fā)育成的部分

　　5.一粒種子能夠萌發(fā)并長(zhǎng)成一棵大樹的主要原因是種子中具有( )

　　A.胚 B.胚乳 C. 子葉 D.種皮

　　6.下列對(duì)“根尖的結(jié)構(gòu)”的相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是(　)

　　A.根尖成熟區(qū)細(xì)胞有葉綠體

　　B.根尖的細(xì)胞分裂時(shí)，核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

　　C.根尖伸長(zhǎng)區(qū)有大量根毛，利于吸收水和無機(jī)鹽

　　D.幼根的生長(zhǎng)靠分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂

　　7.下列屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的是( )

　　A.側(cè)芽?jī)?yōu)先于頂芽發(fā)育 B.葉芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育

　　C.頂芽?jī)?yōu)先發(fā)育，側(cè)芽發(fā)育受抑制 D.混合芽?jī)?yōu)先于側(cè)芽發(fā)育

　　8.青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)為 ( )

　　A.體外受精，變態(tài)發(fā)育 B.體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育

　　C.體外受精，體內(nèi)發(fā)育 D.體內(nèi)受精，體外發(fā)育

　　9.下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是( )

　　A.蚊、蠅、蝗蟲、蟋蟀進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育?

　　B.所有雞卵都能孵化出小雞

　　C.人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂

　　D.嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

　　10.右圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程，下列敘述不正確的是( )

　　A.右圖表示昆蟲的發(fā)育過程和家蠶不相同

　　B.此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯

　　C.此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

　　D.若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大

　　11.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述不正確的是( )

　　A.卵黃是鳥類胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要來源

　　B.雌雄蛙的抱對(duì)現(xiàn)象有利于提高青蛙的受精率

　　C.青蛙的變態(tài)發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

　　D.鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段

　　12.教材中的下列實(shí)驗(yàn)設(shè)立了對(duì)照組的是( )

　　A.觀察植物的生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽 B.觀察花的結(jié)構(gòu)

　　C.觀察果蠅的發(fā)育過程 D.觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)

　　13.下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)( )

　　①發(fā)育過程在水中進(jìn)行 ②發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵

　?、郯l(fā)育過程有蛹期 ④幼體和成體有很大差異

　　A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

　　14.下列生理現(xiàn)象中，不屬于因青春期性發(fā)育而引起的是( )

　　A.女孩會(huì)來月經(jīng) B.男孩睡夢(mèng)中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象

　　C.學(xué)習(xí)緊張導(dǎo)致眼睛近視 D.進(jìn)入青春期后，性意識(shí)開始萌動(dòng)

　　15.在人體生殖系統(tǒng)的下列結(jié)構(gòu)中，能產(chǎn)生性激素和生殖細(xì)胞的一組是 ( )

　　A.輸卵管和子宮 B.睪丸和卵巢 C.輸卵管和輸精管 D.附睪和精囊腺

　　16. 如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列敘述中不正確的是( )

　　A.①上包含許多個(gè)基因

　　B.③由①和②組成

　　C.①是人的主要遺傳物質(zhì)

　　D.③通常分布于細(xì)胞核中

　　17.下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是( )

　　A.男性的肌肉細(xì)胞 B.女性的肌肉細(xì)胞 C. 精子 D.卵細(xì)胞

　　18.現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)雖然日新月異，但大多數(shù)遺傳病目前仍然難以治愈，因此了解遺傳病的相關(guān)知識(shí)十分必要。下列關(guān)于遺傳病的說法，不正確的是( )

　　A.由遺傳物質(zhì)引起　　　　　 B.變異一定會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生遺傳病

　　C.近親結(jié)婚增加后代隱性遺傳病發(fā)病率 D.血友病屬于遺傳病

　　19.下列說法中，錯(cuò)誤的是( )

　　A.受精卵的性染色體是XY時(shí)，將發(fā)育為男孩

　　B.受精卵的性染色體是人教版生物八年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試時(shí)，將發(fā)育為女孩

　　C.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中，性染色體只有X染色體

　　D.正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體只有Y染色體

　　20.對(duì)于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀，小華同學(xué)對(duì)家人進(jìn)行了調(diào)查，其結(jié)果如下表：

　　祖父祖母姑姑爸爸媽媽小華

　　能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌

　　根據(jù)表中信息判斷，不正確的是( )

　　A.能卷舌是顯性性狀，受顯性基因控制

　　B.姑姑和媽媽的基因型完全相同

　　C.若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子，則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等

　　D.控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對(duì)存在的

　　題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　二.非選擇題(30分)

　　21.(5分)右圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　　(1)圖中從[1]到[2]表示的生理過程是。

　　(2)圖中的[4]是由[2]中的發(fā)育來的。

　　(3)在圖中[5 ]所示的生理過程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自。

　　(4)南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因(D)控制，球形由隱性基因(d)控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是。

　　(5)請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員，菜農(nóng)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲黃瓜，這種技術(shù)叫做。

　　22.(5分)下圖甲、乙、丙、丁分別表示某一木本植物的一段枝葉、葉芽的縱切、種子的結(jié)構(gòu)、子房的縱剖面示意圖。據(jù)圖分析回答：

　　(1)甲圖中的1是由乙圖中的[ ] 發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ] 發(fā)育來的;丙圖中的[10]是由丁圖中的[ ] 受精后發(fā)育而成的。

　　(2)如果將甲圖中的3結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切，觀察，那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與相似。

　　(3)如果將甲圖中的2枝條進(jìn)行橫切，用放大鏡觀察，可知它主要包括等幾部分。

　　23.(7分)我國(guó)“二孩”生育政策馬上實(shí)行。有一對(duì)夫婦符合“二孩”生育政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，女孩是單眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

　　(1)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場(chǎng)所為。

　　(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是。

　　(3)小女孩在胚胎時(shí)期通過從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。出生后需要經(jīng)過嬰兒期、幼兒期、、、成年期等若干個(gè)連續(xù)的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期長(zhǎng)大成人。

　　(4)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親、母親的基因型分別是。

　　(5)這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是。

　　(6)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀 (填“能”或“不能”)遺傳給后代。

　　24.(8分)果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：

　　(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱為。

　　(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成。

　　(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。(顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù) 量如下圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

　?、俟夐L(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是。

　　②親代果蠅的基因組成是。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是。

　?、塾H代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代。

　　(4)果蠅在發(fā)育過程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過程屬于。

　　(5)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35 --37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果。

　　25.(5分)下面是某校生物興趣小組，為探究孵化家鴿所需的條件而做的探究實(shí)驗(yàn)：

　　方法步驟：①將家鴿巢中當(dāng)日產(chǎn)的卵輕輕取出，挑出適于孵化的家鴿卵放入塑料箱中，用消毒液按比例噴灑消毒處理后，置于15℃的環(huán)境中備用。 ②隨機(jī)選取60枚家鴿卵，并平均分成6組，做好分組標(biāo)記。 ③將1 、2、3組的家鴿卵表面，均勻涂抹上凡士林，4、5、6組的卵不做任何處理。 ④將各組家鴿卵分別放置在不同環(huán)境設(shè)置的孵化箱中。 ⑤一段時(shí)間后，進(jìn)行觀察。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如下表所示)

　　人工處理孵化箱環(huán)境設(shè)置觀察結(jié)果

　　10天 18天 25天

　　環(huán)境溫度℃ 相對(duì)濕度未

　　孵

　　化已

　　孵

　　化未

　　孵

　　化已

　　孵化未

　　孵

　　化已孵化

　　1組涂抹凡士林 38.5 50—55% 10 0 10 0 10 0

　　2組涂抹凡士林 30.5 15—25% 10 0 10 0 10 0

　　3組涂抹凡士林 38.5 15—25% 10 0 10 0 10 0

　　4組未處理 30.5 50—55% 10 0 10 0 10 0

　　5組未處理 38.5 15—25% 10 0 10 0 10 0

　　6組未處理 38.5 50—55% 10 0 2 8 2 8

　　分析表格內(nèi)容，回答后面的問題:

　　(1) 第1組實(shí)驗(yàn)可與那些組形成對(duì)照組實(shí)驗(yàn)?

　　(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，每組要選用10枚或更多枚家鴿卵做實(shí)驗(yàn)，其主要目的是什么?___________________________。

　　(3)你認(rèn)為孵化家鴿所需要的外界條件是什么?_________ _________ _________ _________。 (每空0.5分 )

　　(4)第6組的家鴿卵，不能全部孵化的原因可能是什么?(寫出一條即可)______________。