八年級(jí)歷史下冊(cè)期末檢測(cè)試題
八年級(jí)歷史下冊(cè)期末檢測(cè)試題
歷史的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，也是一個(gè)不斷積累不斷創(chuàng)新的過(guò)程。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于八年級(jí)歷史下冊(cè)期末檢測(cè)試題，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
八年級(jí)歷史下冊(cè)期末檢測(cè)試題：
第Ⅰ卷 (選擇題，共20分)
選擇題 (下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意。每小題1分，共20分)
1.識(shí)別歷史人物，有助于了解歷史。右人物是
A.漢高祖 B.漢武帝
C.漢景帝 D.漢文帝
2.我國(guó)歷代政府歷來(lái)重視民族團(tuán)結(jié)和注重對(duì)邊疆的有效管理。下列行政或軍事機(jī)構(gòu)管轄的地區(qū)是
A.x藏 B.東北
C.x疆 D.臺(tái)灣
3. 右是我國(guó)古代一部綜合性地理學(xué)專著。它的作者是
A.酈道元 B.顧愷之
C.賈思勰 D.祖沖之
4. 三國(guó)鼎立局面是東漢末年以來(lái)軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果，也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過(guò)渡。下列關(guān)于三國(guó)史實(shí)敘述正確的是
?、傥簢?guó)—220年—曹操—洛陽(yáng) ②魏國(guó)—220年—曹丕—洛陽(yáng)
③蜀國(guó)—221年—劉備—成都 ④蜀國(guó)—221年—諸葛亮—成都
?、輩菄?guó)—222年—孫策—南京 ⑥吳國(guó)—222年—孫權(quán)—建業(yè)
A.①③⑤ B.②③⑤
C.②③⑥ D.②④⑤
5. 認(rèn)知和探究歷史地，從中提取有效信息，是學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法。右反映的是
A.西晉疆域和邊疆各族的分布
B.東晉疆域和邊疆各族的分布
C.隋朝疆域和邊疆各族的分布
D.唐朝疆域和邊疆各族的分布
6. 加強(qiáng)制度建設(shè)和完善機(jī)構(gòu)設(shè)置，是鞏固統(tǒng)治的有效措施。下列制度或機(jī)構(gòu)出現(xiàn)的順序是
?、傩惺≈贫?②八股取士 ③科舉制 ④駐藏大臣 ⑤臺(tái)灣府
A.③②①④⑤ B.③①②⑤④ C.③①②④⑤ D.②③①④⑤
7. 改革與創(chuàng)新，是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的動(dòng)力。下列生產(chǎn)工具面世的次序是
A.①②④③ B.③①②④
C.①③②④ D.③②①④
8.詩(shī)詞作為中華民族在歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的精神財(cái)富，不僅具有很高的文學(xué)價(jià)值，而且還有一定的歷史價(jià)值。下列詩(shī)詞反映的歷史事件排序正確的是
?、?ldquo;憶昔開(kāi)元全盛日，小邑猶藏萬(wàn)家室。”②“秦王掃六合，虎視何雄哉!”③“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。”?④“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”⑤“封侯非我意，但愿海波平。”⑥ “一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。”
A.②①③④⑥⑤ B. ②③① ④⑥⑤ C. ②③④①⑥⑤ D. ②①③⑥④⑤
9.19世紀(jì)六七十年代，中國(guó)邊疆地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)。西北形勢(shì)嚴(yán)峻，東南警報(bào)頻傳。清政府內(nèi)部?jī)膳砂l(fā)生激烈爭(zhēng)論：一派主張放棄西北保東南，另一派主張
(如右)。提出右主張的是
A.左宗棠 B.李鴻章 C.曾國(guó)藩 D.張之洞
10.歷史遺跡能夠讓我們回味歷史，讀懂歷史。圓明園遺跡反映的是
A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的恥辱
B.英法聯(lián)軍的暴行
C.沙俄侵華的罪證
D.八國(guó)聯(lián)軍侵華的罪行
11.“自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)就不斷有人做著各種各樣的西方夢(mèng)：夢(mèng)想有西方的堅(jiān)船利炮，夢(mèng)想有西方的新型工業(yè)，夢(mèng)想有西方的民主制度……”。下列屬于“西方新型工業(yè)”夢(mèng)想的是
A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.戊戌變法 D.新文化運(yùn)動(dòng)
12.但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他的代表作是
A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《最后的晚餐》 D.《羅密歐與朱麗葉》
13.研讀欣賞歷史繪畫(huà)作品，挖掘出隱含其中的歷史信息，有助于了解歷史事件。右作品反映的是
A.討論《權(quán)利法案》
B.簽署《獨(dú)立宣言》
C.簽署《人權(quán)宣言》
D.發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》
14.下列屬于第一次工業(yè)革命的發(fā)明且順序正確的是
?、倏?bull;本茨制造汽車②瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)③萊特兄弟制成飛機(jī) ④史蒂芬孫制造火車機(jī)車 ⑤哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.⑤②④
15.名言警句是人們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)，也是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有啟發(fā)、鼓勵(lì)和警戒作用。右側(cè)名言的作者是
A.凡•高 B.達(dá)•芬奇
C.莎士比亞 D.亞里士多德
16.世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列關(guān)聯(lián)不正確的是
A.伏爾泰——《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B.牛頓——萬(wàn)有引力定律
C.達(dá)爾文——《物種起源》 D.愛(ài)因斯坦——相對(duì)論
17.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在。目前世界格局是
A.單極世界 B.一超多強(qiáng) C.三足鼎立 D.多極化
18.形標(biāo)志用于表達(dá)特定的歷史或事物信息。右是
A.奧運(yùn)標(biāo)志 B.不結(jié)盟標(biāo)志
C.歐盟旗幟 D.蘇聯(lián)標(biāo)志
19.下列關(guān)于第三次科技革命的說(shuō)法，不正確的是
A.它起源于 20世紀(jì)60年代
B.它具有范圍廣、影響大的特點(diǎn)
C.它起源于美國(guó)
D.它給人類的日常生活帶來(lái)了巨大變化
20.20世紀(jì)歐美文學(xué)名著很多。小說(shuō)《約翰•克里斯朵夫》的作者是
A.高爾基 B.羅曼•羅蘭 C.德萊塞 D.貝克特
第Ⅱ卷 (非選擇題 共30分)
一、閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。(本題8分)
【大河流域文明古國(guó)】 材料一 如下
1.請(qǐng)寫(xiě)出中字母所代表的四大文明古國(guó)(除古代中國(guó))名稱及主要成就。(3分)
【中國(guó)古代四大發(fā)明】 材料二 英國(guó)近代生物化學(xué)家、科學(xué)技術(shù)史專家和漢學(xué)家李約瑟，在1943年所著的《中國(guó)的科學(xué)與文明》一書(shū)中，完整地提出了中國(guó)古代的四大發(fā)明。四大發(fā)明是中國(guó)古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶，是我們繼往開(kāi)來(lái)創(chuàng)新發(fā)展的基石。
2.請(qǐng)答出我國(guó)古代的四大發(fā)明及每項(xiàng)發(fā)明的意義。(4分)
【中國(guó)現(xiàn)代科技成就】 材料三 建國(guó)后，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，逐步縮小了與世界先進(jìn)水平的差距。改革開(kāi)放以來(lái)，更是日新月異，成就斐然。
3.結(jié)合所學(xué)所知，請(qǐng)舉出我國(guó)現(xiàn)代三項(xiàng)民用科技成就。(1分)
二、昔日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙雖已散去，但戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷仍須撫平。閱讀材料，回答問(wèn)題。(本題6分)
材料一 第一次世界大戰(zhàn)規(guī)模空前。戰(zhàn)場(chǎng)由最初的歐洲擴(kuò)大到拉丁美洲、亞洲和太平洋地區(qū)，先后有30多個(gè)國(guó)家卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。1917年，美國(guó)、中國(guó)等加入同盟國(guó)，參與了對(duì)德國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)帝國(guó)主義國(guó)家挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)給各國(guó)人民帶來(lái)了深重的苦難。
4.材料一中有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)找出并改正過(guò)來(lái)。(1分)
?、?錯(cuò)誤： ▲ 改正： ▲ ; ② 錯(cuò)誤： ▲ 改正： ▲
材料二 1937年到1945年的第二次世界大戰(zhàn)，是人類歷史上一場(chǎng)空前的浩劫。戰(zhàn)時(shí)之久、戰(zhàn)線之長(zhǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)之廣、戰(zhàn)役之多世所罕見(jiàn)。法西斯頭子“粉墨登場(chǎng)”，又一個(gè)個(gè)被擊垮，永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上。反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)袖們率領(lǐng)各國(guó)人民經(jīng)過(guò)英勇斗爭(zhēng)，最終取得勝利，贏得了后人的贊揚(yáng)。
5.結(jié)合材料二及所學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)出第二次世界大戰(zhàn)中比較著名的五次戰(zhàn)役。(1分)
6.結(jié)合材料二及所學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)出第二次世界大戰(zhàn)中兩個(gè)“法西斯頭子”和四位“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)領(lǐng)袖”。(2分)
材料三 近年來(lái) ，日本政府在歷史問(wèn)題上大開(kāi)倒車。2014年3月8日，外交部長(zhǎng)王毅答日本記者問(wèn)時(shí)說(shuō)：“至于有人將現(xiàn)在的中日關(guān)系與一戰(zhàn)前的英德關(guān)系相提并論，我想強(qiáng)調(diào)的是：2014不是1914，2014更不是1894。與其拿一戰(zhàn)前的德國(guó)做文章，不如以二戰(zhàn)后的德國(guó)作榜樣。”
7.結(jié)合材料三及所學(xué)，請(qǐng)分別寫(xiě)出1914年和1894年發(fā)生的歷史事件。(1分)
材料四 如右
8.綜合分析上述材料后，請(qǐng)你給日本首相安倍晉三提幾條忠告。(1分)
三、2014年是我國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平誕辰110周年。以此為契機(jī)，某歷史興趣小組的同學(xué)正在籌備“中國(guó)近現(xiàn)代偉人風(fēng)采”探究活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下列材料，按要求完成問(wèn)題。(本 題16分)
【推翻帝制孫中山】 材料一 1961年10月10日，周恩來(lái)在紀(jì)念辛亥革命50周年大會(huì)上說(shuō)：“辛亥革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)二千多年的君主專制制度，使人們?cè)诰裆汐@得了空前的大解放，為以后革命的發(fā)展開(kāi)辟了道路……孫中山先生是偉大的革命家，是杰出的民主主 義者，他在這次革命中起了重大的作用。”
9.材料一中的“我國(guó)二千多年的君主專制制度”，是指從何時(shí)何人到何時(shí)何人?(2分)
10.結(jié)合所學(xué)，用兩件史實(shí)談?wù)剬O中山在這場(chǎng)革命中所起的作用。(2分)
【當(dāng)家做主毛澤東】 材料二 2013年12月26日，在毛澤東誕辰120周年紀(jì)念大會(huì)上說(shuō)：“毛澤東同志畢生最突出最偉大的貢獻(xiàn)，就是領(lǐng)導(dǎo)我們黨和人民找到了新民主主義革命的正確道路，完成了反帝反封建的任務(wù)，建立了中華人民共和國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度，取得了社會(huì)主義建設(shè)的基礎(chǔ)性成就，并為我們探索建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的 道路積累了經(jīng)驗(yàn)和提供了條件……。”
材料三 如右
11.根據(jù)材料二，答出毛澤東領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略總后方。(1分)
12.答出解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的三大戰(zhàn)役。(1分)
13.答出材料三反映的歷史事件及時(shí)間(年月日)。(1分)
14.答出我國(guó)社會(huì)主義制度初步建立的時(shí)間和標(biāo)志。(1分)
15.請(qǐng)列舉探索建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期的三個(gè)模范人物。(1分)
【富裕強(qiáng)盛鄧小平】 材料四 1997年2月25日，江澤民在鄧小平追悼大會(huì)上說(shuō)，鄧小平“領(lǐng)導(dǎo)我們開(kāi)辟了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的新道路，在這條道路上，國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展起來(lái)，綜合國(guó)力愈益強(qiáng)盛起來(lái)，人民生活逐步富裕起來(lái)，社會(huì)主義顯示出前所未有的生機(jī)和活力。”
16.結(jié)合材料四，用身邊的史實(shí)證明我們的生活逐步富裕起來(lái)。(不少于三項(xiàng))(1分)
17.結(jié)合材料四和所學(xué)所知，用軍事史實(shí)證明我們的祖國(guó)愈益強(qiáng)盛起來(lái)。(不少于三項(xiàng))(1分)
材料五 2004年8月22日，胡錦濤在鄧小平誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上說(shuō):“鄧小平同志留給我們的最可寶貴的財(cái)富，就是他創(chuàng)立的鄧小平理論……。”
18.簡(jiǎn)要闡述鄧小平理論的主要內(nèi)容。(不少于三個(gè)方面)(3分)
【復(fù)興追夢(mèng)】 材料六 2014年5月4日，在北京大學(xué)紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)95周年座談會(huì)上說(shuō)：“五四精神體現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族近代以來(lái)追求的先進(jìn)價(jià)值觀。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)，都是我們今天依然應(yīng)該堅(jiān)守和踐行的核心價(jià)值……青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”
材料七 如右
19.簡(jiǎn)答五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義。(1分)
20.結(jié)合五四精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，聯(lián)系自己的實(shí)際，簡(jiǎn)要談?wù)?ldquo;人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”的道理或認(rèn)識(shí)。(1分)
八年級(jí)歷史下冊(cè)期末檢測(cè)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
第I卷(選擇題 共20分)
選擇題(每小題1分，共20分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C A C D B A B A B
題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B B D A A B D A B
第Ⅱ卷(非選擇題 共30分)
一、(本題8分)
1. C.古代埃及：金字塔、象形文字等。(1分)
D.古代巴比倫：《漢謨拉比法典》、楔形文字等。(1分)
E.古代印度：種姓制度、佛教等。(1分)
(每個(gè)國(guó)家名稱書(shū)寫(xiě)正確且須有“古代”二字;每個(gè)國(guó)家成就不少于兩項(xiàng)且書(shū)寫(xiě)正確。以上全部正確，每個(gè)國(guó)家1分，共3分)
2. ①造紙術(shù)。提供了經(jīng)濟(jì)﹑便利的書(shū)寫(xiě)材料，掀起一場(chǎng)人類文字載體革命。(1分)
②印刷術(shù)。大大促進(jìn)了文化的傳播。(1分)
?、刍鹚帯；鹚幬淦鞯氖褂?，改變了作戰(zhàn)方式。幫助歐洲資產(chǎn)階級(jí)摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進(jìn)程。(1分)
?、苤改厢?。促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展， 為歐洲航海家的航?；顒?dòng)，提供了條件。有利于礦業(yè)的開(kāi)采。(1分)
(四大發(fā)明須書(shū)寫(xiě)正確，“意義”只要含有基本意思即可。每項(xiàng)都正確1分， 共4分)
3. 人造地球衛(wèi)星、神舟飛船系列、秈型雜交水稻、天宮對(duì)接、蛟龍?zhí)栂聺撎胶?、天河一?hào)計(jì)算機(jī)等。
(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。只要符合題意且書(shū)寫(xiě)正確，三項(xiàng)即可。1分)
二、(本題6分)
4.① 錯(cuò)誤：拉丁美洲，改正：非洲;② 錯(cuò)誤：同盟國(guó)，改正：協(xié)約國(guó)。(都正確1分)
5.斯大林格勒戰(zhàn)役、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等。
(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。只要答出二戰(zhàn)中的五次戰(zhàn)役且書(shū)寫(xiě)正確，1分)
6.“法西斯頭子”：希特勒、墨索里尼等。
(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。只要符合題意且書(shū)寫(xiě)正確，答出兩個(gè)即可，1分)
“反法西斯領(lǐng)袖”：毛澤東、斯大林、羅斯福、丘吉爾、戴高樂(lè)等。
(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。只要答出四位且書(shū)寫(xiě)正確即可，如果答出其它比較知名的反法西斯將領(lǐng)亦可。1分)
7.1914年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā);1894年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(都正確1分)
8.應(yīng)告誡安倍晉三：戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，人類需要和平，不需要戰(zhàn)爭(zhēng);侵略者沒(méi)有好下場(chǎng)，侵略者必?cái)?像德國(guó)政府一樣，承認(rèn)歷史錯(cuò)誤，停止制造事端，不做麻煩制造者;牢記歷史教訓(xùn)，與鄰為伴，與鄰為友等。(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。只要答出上述其中兩層意思即可。如果答出其它言之有理的警示語(yǔ)言且兩條以上亦可。1分)
三、(本題16分)
9.公元前221年，秦始皇(嬴政)(時(shí)間、名稱都正確1分)
1911年，宣統(tǒng)(溥儀)(時(shí)間、名稱都正確1分)
10.成立興中會(huì)，宣傳革命思想;成立同盟會(huì)，確立革命綱領(lǐng);創(chuàng)辦《民報(bào)》，闡發(fā)三民主義等。(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一，答出上述其中兩個(gè)史實(shí)及作用即可。其它符合題意的史實(shí)及作用亦可。每個(gè)史實(shí)及作用1分，共2分)
11.井岡山革命根據(jù)地、延安。(全部正確1分)
12.遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役(都正確1分)
13.開(kāi)國(guó)大典或中華人民共和國(guó)成立、1949年10月1日(都正確1分)
14.1956年底、三大改造完成(都正確1分)
15.王進(jìn)喜、鄧稼先、焦裕祿、雷鋒等。(答案不唯一，答出符合題意的三位且書(shū)寫(xiě)正確。1分)
16.(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一，答出身邊的衣食住行或?qū)W習(xí)等三項(xiàng)史實(shí)即可。1分)
17.(此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。可從軍事科技、武器裝備、三軍實(shí)力等方面回答。
如：原子彈、氫彈、導(dǎo)彈;各種型號(hào)軍用飛機(jī)的制造、驅(qū)逐艦、核潛艇的制造、航母等;三軍實(shí)力僅以人民海軍為例：擁有水面潛艇部隊(duì)、潛艇部隊(duì)、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)等多兵種，擁有航母等。答出上述其中三項(xiàng)史實(shí)即可。1分)
18. (此題為開(kāi)放性題目，答案不唯一。主要參考：社會(huì)主義發(fā)展道路問(wèn)題──建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義;社會(huì)主義發(fā)展階段問(wèn)題──社會(huì)主義初級(jí)階段論;社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線──以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;社會(huì)主義建設(shè)戰(zhàn)略步驟問(wèn)題──“三步走”戰(zhàn)略;祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題──“一國(guó)兩制”等。符合上述其中三層意思，每層意思1分，共3分)
19.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始。(必須有“徹底” “反帝反封建”和“新民主主義革命開(kāi)始”三個(gè)關(guān)鍵詞。1分)
20.(此題為開(kāi)放性題目，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。只要結(jié)合了五四精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀并聯(lián)系自己的實(shí)際，具有積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度即可。1分)
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