8年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)點(diǎn)

8年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)點(diǎn)

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　　8年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)點(diǎn)(一)

　　自然資源總量豐富、人均不足(4月22日 世界地球日)

　　1、自然資源：在自然界中，對(duì)人類有利用價(jià)值的土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。

　　2、分類：

　　可再生資源——可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或能夠循環(huán)使用，如土地、森林、水和水能等。

　　非可再生資源——用一些就少一些，如礦產(chǎn)資源。

　　3、特點(diǎn)：總量大，種類多，但人均不足，相對(duì)短缺。

　　8年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)點(diǎn)(二)

　　土地資源

　　1、利用類型：耕地、林地、草地為農(nóng)業(yè)用地，建設(shè)用地為非農(nóng)業(yè)用地。

　　2、各類土地構(gòu)成比例不合理：耕地、林地少，難以利用的土地多，后備土地資源不足。

　　3、我國(guó)土地資源的特點(diǎn)：

　?、艃?yōu)勢(shì)：總量豐富、類型齊全，為我國(guó)因地制宜全面發(fā)展農(nóng)林牧副漁生產(chǎn)提供了有利條件;

　?、屏觿?shì)：人均占有量少、比例結(jié)構(gòu)不合理、分布不均、各種土地資源破壞嚴(yán)重。

　　4、分布地區(qū)

　?、鸥睾土值刂饕植荚跉夂驖駶?rùn)的東部季風(fēng)區(qū)。這里土地利用程度高，其中耕地主要分布在東部平原和低緩的丘陵地區(qū);林地主要分布在東北、西南、東南的山地。

　?、撇莸刂饕植荚谀昶骄邓坎蛔?00毫米的西部?jī)?nèi)陸地區(qū)。這里難利用土地多，土地資源的利用程度低，牧業(yè)在該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占主要地位。

　?、潜狈胶档嘏c南方水田的差異：北方地多水少，以旱地為主;南方水多地少，以水田為主。

　　5、存在的問題：水土流失、土地荒漠化、亂占耕地等。

　　6、基本國(guó)策：十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地。

　　8年級(jí)地理上冊(cè)第三章知識(shí)點(diǎn)(三)

　　水資源

　　1、水是寶貴的資源

　?、诺厍蛏系乃?7﹪是海洋水，淡水資源絕大部分為兩極和高山的冰川，其余大部分是深層地下水。目前，人類利用的淡水資源，主要是江河湖泊水和淺層地下水，僅占全球淡水資源的0.3﹪。

　?、扑C(jī)的原因：用水量增加、水污染、水浪費(fèi)。

　　2、水資源時(shí)空分布不均

　?、艜r(shí)間分配不均：夏秋季多、冬春季少且年際變化大。合理利用每一滴水：由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平均，為了合理利用水資源，有必要興建水庫(kù)、跨流域調(diào)水等工程(如：引黃濟(jì)青、南水北調(diào))。

　?、瓶臻g分布不均：南多北少，東多西少。特別是華北和西北地區(qū)缺水最為嚴(yán)重，我國(guó)水、土資源的配合不合理，進(jìn)一步加劇了北方的缺水狀況。

　?、谴胧孩俳鉀Q季節(jié)分配不均——興修水庫(kù)。②解決空間分布不均——跨流域調(diào)水。如引灤入津、引黃濟(jì)青、南水北調(diào)等。③節(jié)約用水，防治水污染。

　　⑷南水北調(diào)工程的三條計(jì)劃線路：①東線方案：在江蘇揚(yáng)州市把長(zhǎng)江水抽進(jìn)京杭運(yùn)河，用閘控制，逐級(jí)提升，過黃河后，自北自流，沿途供水，直達(dá)天津市。②中線方案：首先從丹江口水庫(kù)引水到華北平原，第二步在三峽巨型水庫(kù)建成后，利用高峽出平湖，筑渠輸水自流進(jìn)漢江。③西線方案：計(jì)劃提高金沙江、雅礱江、大渡河的水位，再開鑿一些巨大的隧洞，把長(zhǎng)江水引入黃河上游，補(bǔ)充西北的水源。

　　3、我國(guó)水資源的特點(diǎn)：⑴水資源短缺;⑵時(shí)空分布不均。