圍棋的基本規(guī)則有哪些
圍棋的基本必備規(guī)則有哪些
棋如人生，人生如棋，面對(duì)我們短暫而有限的人生，珍視自己的心靈，時(shí)刻抵制各種紛至沓來(lái)的誘惑，始終保持昂揚(yáng)的斗志，下面是小編為大家整理的圍棋的基本規(guī)則有哪些，希望對(duì)您有所幫助!
圍棋的基本規(guī)則有哪些
1、為了讓大家盡快的對(duì)圍棋有一個(gè)很好的了解，我就直接從圍棋的下棋開(kāi)始，廢話不多說(shuō)，讓你看完就可以下棋，至于水平就需要自己慢慢提高了。
首先是猜先。這時(shí)圍棋開(kāi)始時(shí)一個(gè)必須的步驟，因?yàn)閲宓南仁终加泻艽蟮膬?yōu)勢(shì)。
2、先由一方握若干白子暫不示人。
1)另一方出示一顆黑子，表示“奇數(shù)則自己方執(zhí)黑，反之執(zhí)白”
2)出示兩顆黑子則表示“偶數(shù)則自己方執(zhí)黑，反之執(zhí)白”。握白子的人公示手握白子之?dāng)?shù)，先后手自然確定。
3、從上面的猜先中就可以看出只黑棋者為先手，可以先落子。
圍棋的落子并不是隨意的，古人以圍棋作為虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)就是因?yàn)閲宓莫?dú)特玩法，我們比的是誰(shuí)占的地盤多誰(shuí)就是勝者，所以我們的目的就是盡量多的占領(lǐng)棋盤上有限的地盤。
古語(yǔ)云：金角銀邊。這個(gè)意思就是說(shuō)角落的位置是最好占領(lǐng)的，其次是邊，所以一般落子首先搶占角，然后是邊，最后向中間延伸。
4、圍棋棋子的“氣”。
氣就是棋子能夠向外延伸的線路，為了方便大家理解，我已經(jīng)做好的圖片，下面就是圍棋氣的詳細(xì)內(nèi)容。
5、吃子的方法。
知道如何落子，下面就要了解我們?nèi)绾螌?duì)方的子吃掉。圍棋中把子能夠生存的線路成為氣，如果一個(gè)棋子沒(méi)有氣也就是死棋，需要在棋盤上拿掉。也就是說(shuō)，我們要想吃掉對(duì)方的子就必須將對(duì)方棋子所有的氣都堵上。
特別注意的是：沒(méi)有氣的地方是不能放棋子的，除非放上棋子可以吃掉對(duì)方的棋子才能落子。只要有氣的位置就可以放子。
6、劫的認(rèn)識(shí)。
劫是圍棋中非常常見(jiàn)到的一種現(xiàn)象，一般我們都是在最后的時(shí)候進(jìn)行搶“劫”，將其占為己有。通過(guò)劫我們要了解的就是被提調(diào)的棋子不能馬上提回來(lái)，需要在其他位置下一步棋且這個(gè)位置沒(méi)有被對(duì)方填上時(shí)才能落子吃回。
學(xué)圍棋對(duì)孩子有什么幫助
學(xué)習(xí)圍棋能夠培養(yǎng)兒童的心算能力
在每一盤棋的中后盤，水平較高的小選手都需要不斷通過(guò)判斷盤面形勢(shì)來(lái)決定下一階段的走棋方式，而判斷盤面形勢(shì)的方法就是心算，將自己幾塊棋與對(duì)方幾塊棋的目數(shù)進(jìn)行計(jì)算和對(duì)比。較強(qiáng)的心算能力不但對(duì)圍棋的局勢(shì)把控有好處，更是我們今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)能力。
學(xué)習(xí)圍棋能夠培養(yǎng)兒童的邏輯推導(dǎo)能力
圍棋是一項(xiàng)智力游戲，要走好一步棋就必須思考這步棋所導(dǎo)致的一系列盤面變化。這是基于棋理的推導(dǎo)過(guò)程，與數(shù)學(xué)中的按照定理、公理進(jìn)行推導(dǎo)證明極其相似，能夠?qū)?lái)的數(shù)學(xué)邏輯方法的熟練掌握打下一定的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)圍棋能夠提高兒童對(duì)排列組合、因式分解等數(shù)學(xué)應(yīng)用的掌控能力
在下棋過(guò)程中，特別是進(jìn)入到激烈的中盤戰(zhàn)斗時(shí)，往往在貌似很多的選擇中，只有一種才是通向勝利的道路。通過(guò)使用排列組合進(jìn)行分類判斷，在數(shù)種方案中選擇一種正確的答案，這難道不是數(shù)學(xué)解題中同樣需要具備的素質(zhì)嗎?
圍棋被人們稱為“思維的體操”，自布局至終盤，其間的棋之死活、形勢(shì)優(yōu)劣和終局勝負(fù)，無(wú)一不和數(shù)學(xué)有關(guān)。不但傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化，更將文化與教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，綜合提高了我們小學(xué)生的各方面素質(zhì)。
鍛煉了邏輯思維能力
圍棋是變化最多也最復(fù)雜的棋類項(xiàng)目，每一步都會(huì)有很多種不同的走法，帶來(lái)的結(jié)果也肯定不一樣，孰優(yōu)孰劣，都需要你仔細(xì)斟酌，作出判斷，選擇最優(yōu)解。就跟做復(fù)雜的數(shù)學(xué)題一樣，得考慮多種情況，舍棄無(wú)效的，選擇最終的答案。
鍛煉了抗壓能力
近年來(lái)，圍棋在課外班中是有很高熱度的，在每次考級(jí)升段的比賽中，都會(huì)有很多小棋手一起參賽，級(jí)別越高晉級(jí)比例就越低，這種為了出線而進(jìn)行的面對(duì)面的作戰(zhàn)，你說(shuō)能沒(méi)有壓力嗎?只有鍛煉了強(qiáng)大的意志，穩(wěn)定心態(tài)，才能最終取得好成績(jī)。
圍棋有什么優(yōu)點(diǎn)
下圍棋能提高孩子的計(jì)算力
下棋時(shí)，每落一子，就會(huì)有很多不同的變化，但哪一種是最佳下法，除了判斷，還需要精確的計(jì)算。高手甚至可以計(jì)算100步以上。因此孩子通過(guò)下棋可以在不知不覺(jué)中提高計(jì)算力。
下圍棋能提高孩子的記憶力
孩子在下圍棋中要提高水平，必須記住一些定式.死活常型，甚至一些對(duì)局譜。通過(guò)多次練習(xí)，孩子的`記憶速度也會(huì)加快，記憶的深度和廣度也會(huì)得到拓展。因此下圍棋能提高孩子的記憶力。
下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
下棋有輸贏，要贏對(duì)手，就必須有強(qiáng)烈的取勝欲望。因此下圍棋能培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從小培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，可以磨練他們的品性，有了挫折意識(shí)，以后遇到的困難便不會(huì)知難而退。
學(xué)圍棋有什么用
圍棋是鍛煉孩子競(jìng)爭(zhēng)的能力，抗挫的能力，獨(dú)立的能力，圍棋是輸贏游戲，必須爭(zhēng)取勝利，輸棋是再正常不過(guò)了，天外有天人外有人。鍛煉孩子面對(duì)輸贏的平常心理，賽場(chǎng)上必須自己獨(dú)立面對(duì)，沒(méi)有人能幫，經(jīng)?？吹接泻⒆釉谫悎?chǎng)上哭著出來(lái)。現(xiàn)在特別是孩童時(shí)代，這種鍛煉機(jī)會(huì)還真不多。
圍棋活動(dòng)可以陶冶性情，鍛煉人的.專注力，圍棋是個(gè)文雅的活動(dòng)，對(duì)弈中要講文明、懂禮貌、尊重對(duì)手，勝不驕、敗不餒。頑強(qiáng)的拼搏精神不到最后都要爭(zhēng)取勝利，反敗為勝的案例太多了。圍棋高手大多有臨危不亂功力，文明高雅的風(fēng)度。
圍棋文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，變化無(wú)窮。蘊(yùn)含了很多中國(guó)文化及中國(guó)哲學(xué)思想的道理，學(xué)棋久了會(huì)從中悟到很多人生道理。
有一個(gè)陪伴終生的業(yè)余愛(ài)好也是幸事，以棋會(huì)友，因?yàn)閲宓南矏?ài)可以結(jié)交很多棋友，因此會(huì)有很多業(yè)余活動(dòng)可參加，使業(yè)余生活更豐富(當(dāng)然任何一種愛(ài)好都有這個(gè)作用)。
小孩子如何開(kāi)始圍棋學(xué)習(xí)
1、首先，培養(yǎng)孩子對(duì)圍棋的興趣是關(guān)鍵。
孩子在4周歲至7周歲之間極其好動(dòng)，難以長(zhǎng)時(shí)間坐下來(lái)去思考每一步棋的走法，甚至坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘，心里就想去玩其它方面的東西。這時(shí)，老師、父母不用著急，可用引導(dǎo)的方法去引導(dǎo)孩子對(duì)圍棋的興趣。
2、父母應(yīng)成為孩子學(xué)圍棋的啟蒙老師。
大部分父母可能都沒(méi)有系統(tǒng)地下過(guò)圍棋，但是，父母可以與孩子一同到圍棋學(xué)校去。父母的理解能力要比孩子強(qiáng)，回來(lái)后，可與孩子練習(xí)圍棋中的基本定式與棋譜，讓孩子感覺(jué)圍棋、認(rèn)識(shí)圍棋、鍛煉智力，去當(dāng)好孩子的啟蒙老師。
3、讓孩子在學(xué)圍棋中找到快樂(lè)。
對(duì)于孩子學(xué)圍棋，不但要讓孩子在快樂(lè)地學(xué)圍棋，而且要孩子在學(xué)圍棋中找到下圍棋的快樂(lè)，不能讓孩子感到學(xué)圍棋是一種負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)非常重要。學(xué)棋的過(guò)程有時(shí)是枯燥無(wú)味的，長(zhǎng)久以后，有的孩子就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái)。因此只有在下圍棋中找到了快樂(lè)，孩子在圍棋中才肯去思考，去堅(jiān)持。