小學(xué)教師兩學(xué)一做心得體會_小學(xué)教師兩學(xué)一做工作總結(jié)
黨校教師必須要在“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育中明確自己的身份和定位，要有趕超進位、奮勇向前的使命擔(dān)當(dāng)，要熱愛自己從事的崇高事業(yè)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼男W(xué)教師兩學(xué)一做心得體會，希望可以幫助大家。
小學(xué)教師兩學(xué)一做心得體會范文篇1：
近平首次并提出了“四個全面”，吹響了治國理政的“集結(jié)號”，令人精神振奮、熱血沸騰。四個全面中，全面建成小康社會是黨的提出的總目標，而全面深化改革與全面推進依法治國，則如大鵬之兩翼、戰(zhàn)車之兩輪，共同推動全面建成小康社會奮斗目標各項工作奮力前進。這個過程中，全面從嚴治黨則是各項工作順利推進、各項目標順利實現(xiàn)的根本保證。
黨的以來，新一代黨中央集體高度重視黨的建設(shè)與治理。打“老虎”、拍“蒼蠅”行動;黨的群眾路線教育實踐活動;“三嚴三實”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動;堪稱史上最嚴黨紀《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的修訂實行……無不體現(xiàn)著新一代領(lǐng)導(dǎo)集體全面從嚴治黨的決心。
任何政黨和黨員都面臨被腐蝕的危險，全面從嚴治黨不可能一蹴而就，也不可能一下子就完全取得壓倒性的勝利。往往是壓一壓就下去了，一不壓就會反彈?？v觀世界各國可以看出，凡是執(zhí)政黨松散、腐敗的國家和地區(qū)，其政權(quán)就不穩(wěn)固、容易被推翻;凡是執(zhí)政黨紀律嚴明、一心為民的，的國家和地區(qū)，其政權(quán)就會相對穩(wěn)定，其發(fā)展速度就是非常快，比如說中國?？梢哉f，從嚴治黨是所有執(zhí)政者都面臨的共同問題，從嚴治黨只有進行時，永遠在路上。
黨中央決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”的“兩學(xué)一做”專題教育活動，很好的體現(xiàn)了我們黨運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論對治黨規(guī)律進行的科學(xué)與真實的總結(jié)，體現(xiàn)了黨中央對“黨的建設(shè)和治理永遠在路上”冷靜清醒的認識和實事求是的精神。“兩學(xué)一做”是黨中央審時度勢，全面從嚴治黨的的又一重大的新舉措。全黨必須勠力同心，認真貫徹落實“兩學(xué)一做”專題教育活動。
一是要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，樹立嚴格的規(guī)矩意識。知為行之始，學(xué)習(xí)是實踐的先導(dǎo)。各級黨政機關(guān)要積極引導(dǎo)，采取豐富多樣的學(xué)習(xí)方式深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)。各級黨政機關(guān)可以邀請專家對黨章黨規(guī)的進行解讀，可以組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展專題講座、知識競賽、專題學(xué)習(xí)以及個人自學(xué)等活動對黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，也可以開展對黨章黨規(guī)貫徹落實聯(lián)系實際的討論會、案例分析會等形式多樣的活動加強對黨章黨規(guī)的警示學(xué)習(xí)，還可以舉行學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的交流活動，讓大家分享心得，強化學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的感受。從而實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)實現(xiàn)對廣大黨員的“敲警鐘、扯袖子、咬耳朵”，讓廣大黨員時刻牢記對黨的承諾，時刻樹立嚴格的規(guī)矩意識。
二是深入學(xué)習(xí)系列講話精神，持高度一致。各級黨政機關(guān)要充分認識和把握系列重要講話的重大意義、豐富內(nèi)涵和思想精髓，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央最新精神上來。。要把習(xí)的系列重要講話分專題摘編成冊，分發(fā)給每一位黨員干部，讓廣大黨員干部精讀細讀、原原本本的讀。與此同時，要在各級黨政機關(guān)開展“多次專題學(xué)習(xí)會、撰寫多篇心得體會、開展多次學(xué)習(xí)報告會、主要領(lǐng)導(dǎo)講授多次黨課、多次樹立學(xué)習(xí)典型”的“五個多活動”。讓習(xí)的系列重要講話精神深入每一位黨員的骨髓。
三是做合格的共產(chǎn)黨員，為社會主義事業(yè)建設(shè)貢獻力量。每一位中國共產(chǎn)黨員都是我國社會主義事業(yè)建設(shè)的中流砥柱，都是我國全面建成小康社會的中堅力量。我們應(yīng)該時刻謹記黨的誓言，將現(xiàn)階段工作實際與《黨章》“對表”，不辱使命;要以重要系列講話精神為指導(dǎo)，勇做“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”的好黨員;要將“三嚴三實”的精神要求時刻貫穿于自己的工作、生活、學(xué)習(xí)中來，將自己打造成為具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)摹八蔫F”好黨員;要努力學(xué)習(xí)楊善洲精神，盡力修煉高德榮品質(zhì)，做一名偉大的社會主義好戰(zhàn)士，同全國各族人民一道共赴全面小康，駛向中國夢的彼岸!
小學(xué)教師兩學(xué)一做心得體會范文篇2：
在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢匯聚力量、凝聚人心，關(guān)鍵就在于激發(fā)黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神，各司其職、各盡其責(zé)，干事創(chuàng)業(yè)。
首先，要不斷加強學(xué)習(xí)，練就擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰捅绢I(lǐng)?！拔覀冴犖槔镞呌幸环N恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”，1939年毛澤東同志在延安開展學(xué)習(xí)運動時提出的“本領(lǐng)恐慌”概念，時至今日依然發(fā)人深省。知識大爆炸，全球一體化，各種新知識、新事物、新問題層出不斷，知識的更新?lián)Q代也更快更頻繁，老思維、老辦法、老經(jīng)驗已不能完全適應(yīng)時代的要求，這種“本領(lǐng)恐慌”就顯得更為突出。解決“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習(xí)。要樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念，讓學(xué)習(xí)成為一種責(zé)任、一種自覺、一種習(xí)慣、一種品格，自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷更新知識、提升素質(zhì)、提高為民服務(wù)能力，緊跟時代的步伐、適應(yīng)社會的發(fā)展變化，履職擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)，避免被時代和社會所淘汰。
其次，要不斷強化擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識和提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷刖辰?。指出，“?dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)?！庇袨椴拍苡形?，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。面對工作中的問題和矛盾，不能視而不見、繞道走，要敢于迎難而上、攻堅克難，以強烈的責(zé)任心、事業(yè)心、使命感激勵我們履職盡責(zé)，讓擔(dān)當(dāng)成為我們內(nèi)在的一種自覺、一種習(xí)慣，一種責(zé)任、一種追求。
再次，要堅持立足本職，腳踏實地、認真履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)。在其位就要謀其政、盡其責(zé)，要從小事做起、從身邊做起，不會就學(xué)、不懂就問，不好高騖遠、眼高手低，做好分內(nèi)的事。要把自己所從事的工作、所在的崗位當(dāng)成一種事業(yè)去經(jīng)營、追求，兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，努力做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，做一件、成一件、件件“漂亮”。
最后，要謹守廉潔從政的底線。廉潔是從政底線。要以黨章為總規(guī)矩、總章程，以《準則》《條例》為行為準則和紀律規(guī)范，自覺把紀律和規(guī)矩挺在前面，以更高的標準、更嚴的要求約束自己，廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家;要堅持自重、自省、自警、自勵，干干凈凈干事，清清白白做人;要算好事業(yè)賬、經(jīng)濟賬、家庭賬、人生賬，自覺養(yǎng)成遵紀守法、依章依規(guī)議事辦事的習(xí)慣，不越矩、不越權(quán)。
小學(xué)教師兩學(xué)一做心得體會范文篇3：
作為一名教師，最重要的任務(wù)就是使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。我學(xué)習(xí)了兩學(xué)一做這個教育課程后，受益匪淺，從中選出這幾個“建議”談?wù)勎业南敕ā?/p>
一、教師，珍惜兒童對你的信任
“教師面對的是兒童極易受到傷害的，極其脆弱的心靈，學(xué)校里的學(xué)習(xí)不是毫無熱情地把知識從一個頭腦里裝進另一個頭腦里，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸?！逼鋵?，師生之間的關(guān)系應(yīng)該是平等的，融洽的，教師應(yīng)該學(xué)會蹲下來看學(xué)生，使他們感覺到你對他是公平的，信任的。每個孩子都有他的可貴之處，在教師的眼里學(xué)生沒有好壞之分。在學(xué)生做好的大時候，我們應(yīng)該給他們更多的鼓勵;在學(xué)生做的不好的時候，我們更要關(guān)心和指導(dǎo)他們向正確的方向前進，使他們在認識的道路上更進一步。不要加以指責(zé)，在每個人的心靈深處都有很脆弱的地方，孩子也是一樣。其實他們也很痛苦，作為教師就是要時刻給他們啟發(fā)和鼓舞，使他們看到自己的進步，使他們有自豪感和尊嚴感。
二、教學(xué)相長，取長補短
“如果你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)兒童練習(xí)本的字跡端正秀麗，錯別字很少，那么這就是個明顯的征兆：在這個班級里學(xué)生可以學(xué)到許多東西”
想一想，我這幾個月的教學(xué)其實真是這樣的，“練習(xí)本”就是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一面鏡子，也反映著一名教師的教學(xué)效果。對于新教師而言，學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是今后有良好教學(xué)效果的基礎(chǔ)，我所缺乏的也就是這一點，要時刻培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正得到適合自己的學(xué)習(xí)方法，使得他們在今后的學(xué)習(xí)中能更省力更有效。
要對同事們的經(jīng)驗加以研究和觀察，并進行自我觀察，自我分析，自我進修和自我教育。在此基礎(chǔ)上逐步形成自己的教育思想。
“學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗，并不是把個別的方法和方式機械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)取得某種信念.”
三、教師的教育素養(yǎng)
“關(guān)于學(xué)校教學(xué)大綱的知識對于教師來說，應(yīng)當(dāng)只是他的知識的事業(yè)中的起碼常識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時候，教師才可能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！逼鋵崳脒_到這樣的境界，我想，最重要的一點就是不斷地充實自己，完善自己?！白x書，讀書，再讀書，——教師的教育素養(yǎng)的這個方面正是取決于此”想想自己，在這方面做得確實不好，每天不停地忙于備課、上課、批改，管理班級，總是抱怨沒有時間讀書，但閑暇時又懶得動，而那些教育書籍卻安安靜靜地躺在書架上，早已落滿了灰塵。只有在需要的時候，才想起找一點書來，看看有沒有可以借鑒的文章，有沒有可以參考的教案，此時，想一想實在是可悲!可憐!現(xiàn)在覺得自己還年輕，自己所掌握的知識還足以能“應(yīng)付”小孩子，然而面對飛速發(fā)展的今天，可以說孩子們的視野更加開闊了，我們不得不時刻要求自己要走在前面，那么惟有讀書才能武裝我們的頭腦，才能讓我們擺脫“坐吃山空”的尷尬境地。而讀書的這種意識更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的需要和對知識的渴望。
年輕的我對于教師這個行業(yè)還存在著比較稚嫩的想法，而學(xué)習(xí)對于我來說是補充自己，使自己成熟的一個最好的方法，我要不斷地學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，使自己能成為一名名師。
小學(xué)教師兩學(xué)一做心得體會范文篇4：
按照省委組織部關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研的通知，我們于3月2日在街道四樓會議室召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題調(diào)研動員部署會，參加人員是全體國家干部、機關(guān)單位支部負責(zé)人、村(社區(qū))支部書記，總共參加人數(shù)是85人。近期，組織人員專題學(xué)習(xí)研究、提前謀劃部署。圍繞問題導(dǎo)向和目標導(dǎo)向，對標合格黨員標準，在全市各領(lǐng)域不同層次，展開了廣泛深入調(diào)研，為扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
明確任務(wù)，及早行動。市委組織部組織人員專題學(xué)習(xí)研究，結(jié)合黨員標準分不同領(lǐng)域統(tǒng)一設(shè)定了《全市黨員學(xué)習(xí)教育思想狀況調(diào)查問卷》，從黨員基本情況、學(xué)習(xí)教育情況、政治意識、擔(dān)當(dāng)作為、思想狀況、孝老愛親等方面進行設(shè)置，力求全面掌握全市黨員隊伍整體情況。制定下發(fā)了《關(guān)于做好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研工作的通知》，明確時間任務(wù)、調(diào)研內(nèi)容和形式。組織召開了全市各領(lǐng)域調(diào)研工作任務(wù)分工部署會，下發(fā)調(diào)查問卷3000多份，動員各縣區(qū)和各領(lǐng)域黨工委，認真落實主體責(zé)任，組成調(diào)研組，以座談會、走訪征求意見等形式廣泛進行調(diào)研。
突出重點，問診把脈。走訪調(diào)研采取自上而下同步推進的方式進行，市縣組成若干調(diào)研組，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊，深入到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、機關(guān)、社會組織、學(xué)校分層召開座談會、下發(fā)調(diào)查問卷，確保調(diào)查覆蓋面達到全市黨員總數(shù)的5%。重點圍繞黨員隊伍整體學(xué)習(xí)教育、思想狀況、作風(fēng)表現(xiàn)等方面開展，特別是目前反應(yīng)比較集中的落實中央“八項規(guī)定”和自治區(qū)、市出臺的“若干規(guī)定”、反腐敗等情況，摸清學(xué)什么、怎樣學(xué)、怎樣做的問題，把廣大黨員的關(guān)切點、群眾的期盼點找準找實，為制定好《出國留學(xué)網(wǎng)市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實施方案》問診把脈。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育具體做法我提三點要求：
1、發(fā)放調(diào)查問卷1553份，收回調(diào)查問卷1553份，做到了黨員全覆蓋。
2、班子成員帶隊，分成8個調(diào)研組，分別對分管單位、駐點村65個支部進行調(diào)研，查找黨員在教育管理和思想作風(fēng)上存在的問題。
3、調(diào)查摸底，做好黨員大排查，一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業(yè)黨員的清查工作;三是做好社區(qū)黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調(diào)查工作。做到黨員在支部，活動有支部
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