參觀活動(dòng)心得體會(huì)3篇
參觀活動(dòng)是很好的鍛煉機(jī)會(huì),下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的參觀活動(dòng)心得體會(huì),希望可以幫助大家。
1:參觀活動(dòng)心得體會(huì)
上周,我作為家委會(huì)成員參加了太鐵一幼小六班的家長(zhǎng)參觀活動(dòng),真實(shí)地走進(jìn)了孩子的課堂,直接面對(duì)了孩子在園的表現(xiàn)以及老師們的教學(xué)狀況,感謝幼兒園提供了這樣一次相互交流的機(jī)會(huì),也感謝老師們辛勤的教育,感謝女兒在這一時(shí)刻讓我收獲到了她的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)參加這次活動(dòng),我深切感受到:
一是老師和家長(zhǎng)的相互理解進(jìn)一步增進(jìn)。這次活動(dòng)向家委會(huì)成員展示了太鐵一幼生動(dòng)的教學(xué)案例,使家長(zhǎng)委員們和老師、孩子零距離地體驗(yàn)到了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,體驗(yàn)到太鐵一幼的教育教學(xué)特色,使我們家委會(huì)成員對(duì)幼兒園教育理念有了更深入的了解。
二是老師們對(duì)孩子們充滿了愛(ài)和關(guān)懷。通過(guò)參加這次活動(dòng),在太鐵一幼的園區(qū)里我看到了老師們及園領(lǐng)導(dǎo)細(xì)心的呵護(hù)、無(wú)微的關(guān)懷、精心的照顧、耐心的引導(dǎo)、溫馨地游戲,這些無(wú)不令所有家長(zhǎng)嘖嘖稱贊,佩服之至。
三是豐富的區(qū)域教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了科學(xué)的、啟發(fā)式的幼兒教育理念,對(duì)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有很大益處。在活動(dòng)中,看到孩子們?cè)诓煌慕虒W(xué)活動(dòng)區(qū)域自由地繪畫(huà)、盡情地游戲、創(chuàng)造性地利用廢舊的物品做出數(shù)字、圖形,還充滿想象力地構(gòu)建自己的積木王國(guó),我切實(shí)感受到孩子的創(chuàng)造力和想象力得到了啟蒙,孩子求知的興趣變得更濃厚了。
四是更加深切地體會(huì)到陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程是多么的幸福。孩子是一本書(shū),是一本需要我們每一位家長(zhǎng)去認(rèn)真研讀的書(shū)。今天的工作忙不完,也許明天還能繼續(xù),但是孩子成長(zhǎng)的時(shí)光是永遠(yuǎn)不會(huì)倒退的。家長(zhǎng)應(yīng)該珍惜與孩子共同生活的每一天、每一時(shí)、每一刻,關(guān)注孩子所關(guān)注的,驚奇孩子所驚奇的,感受孩子所感受的,從內(nèi)心去解讀孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,把陪同孩子一起成長(zhǎng)作為最美最真的快樂(lè)享受。
牛皓然入園已經(jīng)七個(gè)多月了,我想衷心地對(duì)老師們說(shuō),孩子交給你們,我們放心,謝謝你們。作為家長(zhǎng),我們也非常重視把家庭教育搞好,把家庭建設(shè)成為孩子健康成長(zhǎng)的溫馨家園,努力使家庭教育和幼兒園教育形成合力。我相信,幼兒園也是孩子溫暖可愛(ài)的家,在這里,孩子的每一天都是開(kāi)心快樂(lè)的!
2:參觀活動(dòng)心得體會(huì)
龍華烈士陵園由鄧小平同志題寫(xiě)園名,位于龍華寺西側(cè)。這里原為國(guó)民黨淞滬警備司令部舊址和龍華革命烈士就義地,解放后,作為革命烈士紀(jì)念地予以保護(hù),20世紀(jì)90年代初與上海烈士陵園合并建設(shè),素有“上海雨花臺(tái)”之稱。烈日炎炎的暑期,我們小隊(duì)來(lái)到了這里。
一進(jìn)龍華烈士陵園,看到由鄧小平爺爺所提的幾個(gè)大字“龍華烈士陵園”,頓覺(jué)一種莊嚴(yán)沉寂之感油然而生。原本正嬉笑著的我們,一下安靜嚴(yán)肅了起來(lái)。歷史的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,大家不禁感受到了先烈們“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”的英雄氣概。
懷著崇敬的心情,我們慢慢看過(guò)一座座栩栩如生的雕像,一塊塊刻滿了英雄志氣的字碑,又讓我們感到“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的澎湃激情。走進(jìn)看守所,目睹著烈士們以“囚犯”的身份所待的監(jiān)牢,感覺(jué)就是陰森恐怖,到處是一股發(fā)霉的味道,到現(xiàn)在都久久不散。陰暗潮濕的牢房中間只有一條狹長(zhǎng)的通道,兩旁的牢房里更是暗無(wú)天日。一件小房間里竟要有六個(gè)床鋪,上面只有一層薄薄的席子,有的甚至沒(méi)有!
瞻仰一路,我們得知:被關(guān)在此的革命先輩們是很少被獄卒們放出來(lái)“放風(fēng)”的。烈士們?cè)诖孙柺苷勰ィ硇氖艿酱輾?,卻還是毫不畏懼,堅(jiān)貞不屈。這是處在安逸和平年代的我們無(wú)法體會(huì)的,對(duì)在溫室里長(zhǎng)大的我們青少年而言,這種精神非常值得學(xué)習(xí)和繼承。我們?yōu)榱沂吭谌绱谁h(huán)境下的錚錚鐵骨而深感崇敬和自豪,對(duì)他們的付出換來(lái)我們今天的幸福生活而無(wú)比感激!
走出陵園時(shí),凝視“丹心碧血為人民”這幾個(gè)大字,心里對(duì)它有了更深的了解,心頭涌上來(lái)的是一種更為復(fù)雜和沉重的感情。是啊,這里的每一位烈士,都是一座不朽的豐碑,他們一心一意為人民的崇高精神,將像烈士幕前的長(zhǎng)明火一樣永遠(yuǎn)燃燒在每一個(gè)中國(guó)人心中。我們作為新一代祖國(guó)的棟梁,更應(yīng)繼承他們的遺志,為祖國(guó)的發(fā)展開(kāi)拓進(jìn)取,勇往直前!
3:參觀活動(dòng)心得體會(huì)
四月十五日上午,我作為大一班幼兒家長(zhǎng)代表有幸觀摩了他們開(kāi)展的區(qū)域活動(dòng),觀摩回來(lái)我感觸很深。
大一班老師經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),科學(xué)創(chuàng)編了燒烤區(qū)、讀書(shū)區(qū)、表演區(qū)、心情區(qū)、綠色植物區(qū)、美工區(qū)、泥工區(qū)等幾個(gè)區(qū)域,其中燒烤區(qū)是大一班的特色區(qū)域。
大一班的區(qū)域活動(dòng),從幼兒的年齡與需求出發(fā),通過(guò)創(chuàng)設(shè)多種區(qū)域活動(dòng),給三十多個(gè)幼兒提供了一個(gè)自由發(fā)展的空間,給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、愉快、自主的環(huán)境,很好地將教育目標(biāo)潛移默化地滲透到了區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中,讓所有的幼兒能夠在玩中最大限度地發(fā)揮自主性,大一班開(kāi)設(shè)的區(qū)域應(yīng)該是幼兒喜歡、需要的。
每個(gè)活動(dòng)區(qū)域投放的材料都給了幼兒充分想象和發(fā)揮的空間。在某些活動(dòng)區(qū),如:燒烤區(qū)向幼兒提供了“燒烤架”、燒烤的“魚(yú)丸”、“蟹棒”、“羊肉串”、“菜葉”、“錢(qián)幣”等一些活動(dòng)材料。幼兒模仿成人在“燒烤架”上給需要“食物”的幼兒制作好“食物”,然后根據(jù)“食物”的價(jià)格,如:“魚(yú)丸”2元1串,模擬生活進(jìn)行買(mǎi)賣交易,在活動(dòng)中幼兒將數(shù)學(xué)知識(shí)滲透到了活動(dòng)中,幼兒還可以認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的“錢(qián)幣”。燒烤區(qū)還提供了一些“棒棒糖”、“口香糖”、“方便面”等一些食品,也同樣標(biāo)有價(jià)格,都可以進(jìn)行買(mǎi)賣交易;美工區(qū)向幼兒提供了橡皮泥,孩子們自己動(dòng)手制作自己喜歡的東西;美工區(qū)向幼兒提供了一些盒子、紙、膠水、水彩筆等,幼兒可以用繪畫(huà)、剪紙等藝術(shù)手段來(lái)表現(xiàn)出自己的最愛(ài),從而大大提高了幼兒的自主發(fā)揮性;語(yǔ)言區(qū),幼兒可以為自由發(fā)揮創(chuàng)編自己喜歡的兒歌以及故事。這些活動(dòng)能夠從小培養(yǎng)幼兒的自主、自立精神,發(fā)揮其潛能,展示其個(gè)性,為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。
大一班創(chuàng)設(shè)了多種多樣、豐富多采的區(qū)域活動(dòng),有的重點(diǎn)學(xué)習(xí)粗淺知識(shí),有的重點(diǎn)簡(jiǎn)單技能的練習(xí),有的讓幼兒滿足興趣、好奇心等。區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展為幼兒提供了一個(gè)很好的活動(dòng)場(chǎng)所,讓孩子們得益很多,它有很多隱性的教育價(jià)值。更重要的是區(qū)域活動(dòng)使孩子在幼兒園狹小的空間里能夠釋放心里,他們找到了寬松、自由、溫馨的活動(dòng)空間,每個(gè)孩子可以根據(jù)自已的興趣和愛(ài)好選擇活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行探索、學(xué)習(xí),從而體驗(yàn)自己童年的快樂(lè)、成功和自信。
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