教育四個(gè)不為心得體會(huì)3篇

教育四個(gè)不為心得體會(huì)3篇

　　“四個(gè)不為”彰顯黨性覺(jué)悟。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，我們每一個(gè)人都扮演著不同角色。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的教育四個(gè)不為心得體會(huì)，希望可以幫助到大家。

　　篇一：教育四個(gè)不為心得體會(huì)

　　開展”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)，是努力實(shí)現(xiàn)黨的根本宗旨和體現(xiàn)以人為本思想的有效途徑，是建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政服務(wù)體系的必然要求，是積極索從源頭上預(yù)防和治理腐敗的重要措施。順應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展的需要，反映了人民群眾的愿望，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局。下面我談幾點(diǎn)個(gè)人認(rèn)識(shí)：

　　一是抓認(rèn)識(shí)，在深化認(rèn)識(shí)上下功夫，從提高黨的執(zhí)政能力高度進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”的自覺(jué)性和責(zé)任感。進(jìn)一步堅(jiān)定信心，狠下決心，把加強(qiáng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”，作為我局工作職能的深化和延伸，作為推進(jìn)廉政建設(shè)和強(qiáng)化行政執(zhí)法的治本之策，努力把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)體現(xiàn)在提高各股室的工作效率、推進(jìn)政策和決策的實(shí)施上，體現(xiàn)在增強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)、提高行政決策和管理服務(wù)的水平上，不斷推進(jìn)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”活動(dòng)的開展。

　　二是抓學(xué)習(xí)，在提高干部綜合素質(zhì)上下功夫，切實(shí)以干部能力促機(jī)關(guān)效能。進(jìn)一步抓好政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、管理知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng);進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的“三服務(wù)”精神，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干，提高解決實(shí)際問(wèn)題和“三服務(wù)”的水平。改革選人用人方式，使人盡其才，才盡其用，建設(shè)一支高素質(zhì)的適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)要求的機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍。

　　三是抓制度，在建章立制上下功夫，做到標(biāo)本兼治、注重長(zhǎng)效。建立和完善《學(xué)習(xí)制度》、《崗位目標(biāo)責(zé)任制》、《首問(wèn)責(zé)任制》、《辦公公示制》、《限時(shí)服務(wù)制》、《一次性告知制》、《服務(wù)承諾制》、《效能考評(píng)制》、《責(zé)任追究制》等一系列配套制度，設(shè)立效能建設(shè)意見(jiàn)箱，公布投訴電話，聘請(qǐng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”監(jiān)督員，為檢查考評(píng)”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”定硬尺子。

　　四是抓結(jié)合，堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與重點(diǎn)工程建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合，用效能建設(shè)促進(jìn)和推動(dòng)其他建設(shè)，用其他建設(shè)的成果檢驗(yàn)效能建設(shè);使各個(gè)活動(dòng)融會(huì)貫通，相互提高;堅(jiān)持把”轉(zhuǎn)方式、正風(fēng)氣、提效能”與當(dāng)前工作、自己的實(shí)際、上級(jí)的要求相結(jié)合，講實(shí)際、求實(shí)效，不就活動(dòng)抓活動(dòng)，空對(duì)空的形式主義，不做表面文章。

　　五是抓獎(jiǎng)懲，運(yùn)用考評(píng)結(jié)果鼓勵(lì)干事的，規(guī)誡混事的，處罰亂事的。充分利用投訴電話、投訴信箱、網(wǎng)上投訴等形式，廣開言路，暢通渠道，主動(dòng)接受社會(huì)的監(jiān)督。對(duì)群眾投訴要有一件，查一件，堅(jiān)決制止行政“遲作為”、“不作為”、“亂作為”現(xiàn)象;通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，深入開展民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)，完善民主測(cè)評(píng)機(jī)制。同時(shí)，適時(shí)召開行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)，充分聽取意見(jiàn)和建議。

　　篇二：教育四個(gè)不為心得體會(huì)

　　“村看村、戶看戶，群眾看干部。”“方針路線確定后，干部就是決定因素。”一個(gè)地方的干部，想不想干事，能不能干部，會(huì)不會(huì)干事，不僅事關(guān)干部隊(duì)伍整形象，反映當(dāng)?shù)卣L(fēng)民風(fēng)，更關(guān)乎地區(qū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。“干部盡責(zé)，事業(yè)興旺”。當(dāng)前，湖南正處于全面深化改革，建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵期和功堅(jiān)期，既有執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，又面臨著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的危險(xiǎn)，該如何帶領(lǐng)全省人民闊步前行，率先實(shí)現(xiàn)“中部崛起”，過(guò)上幸福、美滿的生活?作為“中流砥柱”，更需要全省各級(jí)干部身先士卒，躬行實(shí)踐，奮發(fā)有為。徐守盛書記的“四個(gè)不為”，不僅是對(duì)全省干部的殷殷期待和深情囑托，更是各級(jí)干部為官?gòu)恼幕緶?zhǔn)則。

　　“四個(gè)不為”體現(xiàn)宗旨意識(shí)。從新民主主義革命到推翻“三座大山”的統(tǒng)治，從建立新中國(guó)到“兩個(gè)百年”目標(biāo)的提出，無(wú)數(shù)革命烈士拋頭顱、灑熱血，一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼，為得就是中華民族屹立世界之林，圖得是人民幸福、安康。我黨自成立之日，就決定了其宗旨是全心全意為人民服務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，一名領(lǐng)導(dǎo)干部，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，讓黨的事業(yè)薪火相傳，理應(yīng)有所為，有所不為。牢固樹立為人民服務(wù)的信念，想問(wèn)題、做決策、辦事情，始終堅(jiān)持人民群眾利益高于一切，為人民群眾多辦好事、實(shí)事，這不僅是黨章要求，更是一名共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)。

　　“四個(gè)不為”踐行群眾觀念。群眾路線是我們黨的法寶，是我們獲取動(dòng)力的源泉。實(shí)踐證明，黨的根基在人民，血脈在人民，力量在人民，只有依靠人民群眾，從人民群眾中汲取不竭力量，才能匯聚經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的正能量。當(dāng)前，有的干部漠視民意，無(wú)視民情，不管民生，對(duì)群眾的訴求不理不顧，對(duì)群眾的困難不聞不問(wèn)，更有甚者，不犧損害群眾利益，做違法亂紀(jì)的勾當(dāng)。“四個(gè)不為”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒、警示我們，“群眾利益無(wú)小事”“水能載舟，亦能覆舟”，唯有把人民群眾放在心中最高位置，時(shí)刻關(guān)注民生、體察民情、反映民意，努力為群眾排憂解難，這樣才能贏得群眾的信任和贊揚(yáng)，我們的工作也才能得到最廣泛、最充分的群眾基礎(chǔ)。

　　“四個(gè)不為”彰顯黨性覺(jué)悟。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，我們每一個(gè)人都扮演著不同角色。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我們首先是一名共產(chǎn)黨員，是人民公仆。共產(chǎn)黨員的稱號(hào)決定了我們時(shí)時(shí)處處、一言一行都要嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定，時(shí)刻不忘黨的宗旨，切實(shí)履行黨員義務(wù)。人民公仆的稱謂更要求我們要不負(fù)重托，不辱使命，隨時(shí)為了人民的利益，奉獻(xiàn)一切。能不能在思想上武裝頭腦，堅(jiān)定理想信念，在工作上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，在生活中自重、自警、自省、自勵(lì)，不僅考驗(yàn)著個(gè)人的為人為官品德，更彰顯出一名共產(chǎn)黨員的黨性覺(jué)悟。堅(jiān)持“四個(gè)不為”，設(shè)定紀(jì)律“紅線”，做到不越雷池半步，以實(shí)際作動(dòng)作出表率，黨員的形象才會(huì)高大，為官?gòu)恼膊艜?huì)真正得到人民擁護(hù)和愛(ài)戴。

　　篇三：教育四個(gè)不為心得體會(huì)

　　“天下之事，慮之貴詳，行之貴力”。把新發(fā)展理念落到實(shí)處，讓全面小康圖景化為現(xiàn)實(shí)，就得有奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài)，就得有務(wù)實(shí)重干的作風(fēng)。

　　今年在全市開展懶政怠政“不想為、不能為、不敢為、不作為”專項(xiàng)治理活動(dòng)，旨在解決一些干部存在的作風(fēng)不嚴(yán)不實(shí)問(wèn)題，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化，強(qiáng)化各級(jí)黨員干部的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境和政治生態(tài)。

　　作風(fēng)建設(shè)是永恒課題。近些年，我市深入開展“三治三提”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，廣大黨員干部服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，辦事效率得到提升，機(jī)關(guān)作風(fēng)持續(xù)改善。但也有部分干部存在在其位不謀其政，思想滑坡消極懈怠、本領(lǐng)恐慌能力不足、責(zé)任缺失不敢擔(dān)當(dāng)、紀(jì)律松弛作風(fēng)渙散，“庸庸碌碌守?cái)傋?、平平安安占位子、渾渾噩噩混日?rdquo;等“不想為、不能為、不敢為、不作為”問(wèn)題，群眾反映強(qiáng)烈。“四個(gè)不為”問(wèn)題，是作風(fēng)建設(shè)路上的“攔路虎”、阻礙改革發(fā)展的“絆腳石”，必須予以清除。

　　堅(jiān)決整治“四個(gè)不為”，是推動(dòng)改革發(fā)展的需要。在許多地方和部門，改革之所以有序推進(jìn)，事業(yè)發(fā)展之所以風(fēng)生水起，得益于領(lǐng)導(dǎo)干部殫精竭慮地謀劃、各級(jí)干部“白加黑”“五加二”地工作。而在有的地方，改革發(fā)展之所以“濤聲依舊”、“只聽樓梯響，不見(jiàn)人下來(lái)”，正在于有令不行、有責(zé)不擔(dān)，“不想為、不能為、不敢為、不作為”問(wèn)題不同程度存在。開放招商、項(xiàng)目建設(shè)、中心城區(qū)發(fā)展，每向前一步，都會(huì)碰到復(fù)雜難題、觸及一些矛盾，沒(méi)有好的作風(fēng)工作如何順利推進(jìn)?

　　堅(jiān)決整治“四個(gè)不為”，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要。全心全意為人民服務(wù)、實(shí)實(shí)在在干活做事，是我們黨對(duì)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一貫要求，也是各級(jí)干部應(yīng)當(dāng)踐行的基本準(zhǔn)則。如果門難進(jìn)、臉難看的“機(jī)關(guān)病”不治，群眾就不會(huì)高興;如果踢皮球、打太極、事難辦、事不辦等情況存在，群眾就不會(huì)滿意;如果黨員干部刁難敷衍、不在狀態(tài)、庸懶散，群眾就會(huì)有怨言。

　　堅(jiān)決整治“四個(gè)不為”，是把作風(fēng)建設(shè)引向深入的需要。古人云，不破不立，不塞不流，不止不行。不破除“不想為、不能為、不敢為、不作為”不良作風(fēng)，就難以樹立全新氣象、嶄新面貌、優(yōu)良政風(fēng)。整治“四個(gè)不為”，就是在講認(rèn)真上下功夫，在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫，在立破并舉、扶正祛邪上下功夫，確保作風(fēng)建設(shè)力度不減、溫度不降、常抓不懈，進(jìn)而形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，把群眾期盼的良好作風(fēng)變成常態(tài)。

　　作風(fēng)決定作為，狀態(tài)決定形象。在這個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，全市上下都要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭開展懶政怠政“不想為、不能為、不敢為、不作為”專項(xiàng)治理活動(dòng)，把這項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓住成效，以各地區(qū)、各部門、各單位的風(fēng)清氣正，帶出整個(gè)城市的精氣神。