參觀改革成果心得體會(huì)3篇

　　改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的參觀改革成果心得體會(huì)，希望可以幫到大家。

　　篇一：參觀改革成果心得體會(huì)

　　二十世紀(jì)九十年代深圳的快速掘起，對中國的思想觀念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較大促動(dòng)，那么深圳為什么能夠快速發(fā)展呢?帶著這些問題認(rèn)真學(xué)習(xí)了《深圳十大觀念》，通過學(xué)習(xí)對自己的思想觸動(dòng)很大。每一個(gè)觀念的背后，都有許多難忘的故事;每一個(gè)觀念的傳播，都伴隨著自覺的口口相傳。工作和生活在這片熱土上的人們，更可以在身邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真實(shí)的深圳故事，也許并不驚天動(dòng)地，卻可以在大家的心中激起共鳴——那是屬于深圳人的生動(dòng)故事、屬于這座城市的溫暖片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成海，讓我們看到了觀念的蓬勃力量。

　　從兩方面領(lǐng)悟十大觀念：一方面，牢記使命，勇于實(shí)踐，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛中殺出了一條血路，不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢，走出了科學(xué)發(fā)展的新路，創(chuàng)造了世人稱道的發(fā)展成就;另一方面，將中國特色社會(huì)主義理論內(nèi)化為廣大人民群眾的價(jià)值追求，創(chuàng)新觀念，引領(lǐng)實(shí)踐，培育了一批適應(yīng)改革開放、體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)觀念，喊出了時(shí)代強(qiáng)音，振奮了人民群眾的精神和斗志

　　“時(shí)間就是金錢，效率就是生命”它折射出“發(fā)展就是硬道理”和“效率優(yōu)先”這兩個(gè)核心理念，成為最有代表性、最能反映特區(qū)成立早期深圳精神的觀念。這一觀念的出現(xiàn)是中國特色社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)破殼的標(biāo)志，是深圳精神的邏輯起點(diǎn)。

　　“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”這個(gè)口號旗幟鮮明地倡導(dǎo)一種新的價(jià)值觀和發(fā)展觀，就是減少爭論，多干實(shí)事，“堵嘵舌者之利口，壯實(shí)干家之聲色”，呼應(yīng)了“發(fā)展才是硬道理”的時(shí)代主題。

　　“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”2014年3月，中共深圳市委工作會(huì)議上提出了“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”，提出深圳未來的發(fā)展仍然要向改革創(chuàng)新要發(fā)展動(dòng)力、要發(fā)展優(yōu)勢、要發(fā)展資源、要發(fā)展空間。

　　“讓城市因熱愛讀書而受人尊重”從2014年開始，深圳市每年11月舉辦“讀書月”。在這座城市的最中心位置，屹立的是世界一流的書城和圖書館。熱愛讀書，讓我們這個(gè)城市更加文明，更加時(shí)尚。深圳因?yàn)闊釔圩x書而受人尊重。

　　“鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗”從一個(gè)城市對于失敗的態(tài)度，更能體會(huì)到這個(gè)城市的力量。“鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗”是深圳精神、深圳力量的體現(xiàn)。“鼓勵(lì)”和“寬容”無疑將再造一個(gè)激情燃燒的改革年代。

　　“實(shí)現(xiàn)市民文化權(quán)利”文化是人類的精神家園，對公民文化權(quán)利的尊重，也就是對人本身的價(jià)值的尊重。2014年11月首屆深圳讀書月期間，深圳在全國率先提出“實(shí)現(xiàn)市民文化權(quán)利是文化發(fā)展根本目的”的理念。

　　“送人玫瑰，手有余香”這句源于古印度諺語的話，早已成為深圳義工的獨(dú)特理念，深圳人耳熟能詳。

　　“深圳，與世界沒有距離”這是深圳申辦世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的一句口號，后來廣為傳播，契合了深圳人具有世界眼光的追求。

　　“來了，就是深圳人”這句簡單質(zhì)樸的口號散發(fā)著濃濃的草根味道，表達(dá)著居住在這個(gè)城市里的人們內(nèi)心一種深深的對歸屬感的呼喚，也代表著深圳的包容性格以及移民城市的獨(dú)特氣質(zhì)。

　　觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念不更新，就不會(huì)有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的行動(dòng)，就難以完成好區(qū)委、區(qū)政府賦予人力資源和社會(huì)保障工作者的特殊使命。沒有觀念的轉(zhuǎn)變，就不會(huì)有問題的一一解決;沒有觀念的更新，就不會(huì)有東川新發(fā)展。

　　思想不解放、觀念不更新，就沒有開闊的眼界和開放的思維。解放思想、更新觀念，就是要堅(jiān)決革除自我封閉、自我陶醉的陳舊思想，堅(jiān)決克服萬事不求人、樣樣自己干的落后思想，消除封閉、兩眼向內(nèi)、畫地為牢的狹隘觀念，認(rèn)真解決小打小鬧、條塊分割、自成體系、惡性競爭等問題，以世界的眼光和開闊的視野，更好地把發(fā)展與開放統(tǒng)一起來，更加注重從國內(nèi)外形勢的相互聯(lián)系中把握發(fā)展方向，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步擴(kuò)大開放領(lǐng)域，優(yōu)化開放環(huán)境，拓展發(fā)展空間，增強(qiáng)發(fā)展活力。

　　篇二：參觀改革成果心得體會(huì)

　　11月16日，商貿(mào)管理系黨支部組織全體黨員參觀了太倉市電站村新農(nóng)村建設(shè)成果，增強(qiáng)支部學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神的實(shí)效性。幾年來，電站村黨支部按照中央提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的20字方針，根據(jù)村的實(shí)際情況，確立了富民、強(qiáng)村、生態(tài)、文明、和諧工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)農(nóng)村各方面的建設(shè)，帶領(lǐng)村民堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)全面推進(jìn)，電站村的村容、村民的收入發(fā)生了明顯的變化，加快了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。特別是在扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面，一切從改善農(nóng)民生產(chǎn)、生活條件出發(fā)。新農(nóng)村的新，新在了環(huán)境，新在了農(nóng)村發(fā)展能夠體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的要求，體現(xiàn)了和諧社會(huì)的要求。村里通了水泥路，家家戶戶建起了小別墅，房前房后種滿了各種各樣的果樹，金秋時(shí)節(jié)，果實(shí)掛滿枝頭。電站村的變化是黨的富民政策的具體體現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)偉大目標(biāo)的縮影。參觀活動(dòng)，讓大家親眼目睹了我市新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就。

　　參觀結(jié)束后，我系全體黨員在電站村會(huì)議室與電站村工會(huì)負(fù)責(zé)人、卉賢小學(xué)校長進(jìn)行了深入的交流，通過交流使大家進(jìn)一步認(rèn)識到，黨的十七屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》，對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的意義。在交流會(huì)上商貿(mào)管理系黨總支書記顧曉偉同志要求每一位黨員教師要身先士卒，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識和教育部、教育廳的相關(guān)文件、會(huì)議精神，努力抓好常規(guī)教學(xué)工作，積極投身課改洪流，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)需要、企業(yè)適用的高素質(zhì)技能型人才而努力奮斗。要向卉賢小學(xué)的同仁學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)，建設(shè)大愛校園。顧曉偉書記還表態(tài)：要讓我們的學(xué)生支部與卉賢小學(xué)結(jié)對子，共同繪制這美好的藍(lán)天。

　　離開了電站村，商貿(mào)系黨支部一行還實(shí)地考查了太倉金倉湖生態(tài)項(xiàng)目赤足公園，通過現(xiàn)場辦公我系旅游專業(yè)已與金倉湖生態(tài)項(xiàng)目組達(dá)成共識——金倉湖生態(tài)公園作為我系旅游專業(yè)的校外實(shí)習(xí)基地，為我系旅游專業(yè)提供認(rèn)識實(shí)習(xí)、整周實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)定崗實(shí)習(xí)，為我系同學(xué)提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)。

　　篇三：參觀改革成果心得體會(huì)

　　5月3日，十八里聯(lián)校在黃樓店小學(xué)召開了全鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場會(huì)。整個(gè)議程分三大塊：第一塊是師生綜合素養(yǎng)展示，第二塊是現(xiàn)場觀摩課堂教學(xué)，第三塊是聽取李永利校長的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、王瑞忠校長對以后課堂教學(xué)的發(fā)展方向以及孫石山局長的關(guān)于家常課的講座，令在場的校長和老師對小學(xué)課堂教學(xué)以后的發(fā)展充滿了希望和信心。

　　這次現(xiàn)場會(huì)我仔細(xì)查看各種資料，認(rèn)真聽取老師的講課，觀看師生的才藝展示、陽光大課間等，我們看出，農(nóng)村孩子并不笨，他們的天賦是有的，只要我們引領(lǐng)到位，農(nóng)村孩子一樣能做的更好。在場的人無不為黃樓店小學(xué)的師生所感嘆，為他們豎起大拇指，他們的實(shí)干精神，他們把事情做細(xì)，把看似平常的事情做出學(xué)問來，慢慢培養(yǎng)出學(xué)生的良好習(xí)慣。他們對學(xué)生的耐心、愛心、奉獻(xiàn)精神是我們農(nóng)村小學(xué)的楷模，是我們鎮(zhèn)教育教學(xué)的精英。

　　從這次的現(xiàn)場會(huì)中有很多領(lǐng)悟和收獲，歸納為以下幾個(gè)方面：

　　1、形成讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的有效課堂，是我們教師的努力目標(biāo)。

　　2、“教學(xué)”應(yīng)理解為“教學(xué)生學(xué)什么”、“怎樣教學(xué)生學(xué)”。也就是把學(xué)的方法技巧告訴學(xué)生，讓他們通過這種方法獲取知識，獲得成功，享受到整個(gè)學(xué)習(xí)過程的快樂。

　　3、正確看待新課堂教學(xué)改革過程中存在的問題。 第一、觀摩時(shí)，要批判地吸收，不以點(diǎn)帶面。第二、課改時(shí)，要遵循發(fā)展的規(guī)律，做到有計(jì)劃、有層次，自然遞進(jìn)。

　　4、課堂的質(zhì)量決定學(xué)校的生命。老師在課堂教學(xué)中的敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、求實(shí)精神值得我們所有的老師去學(xué)習(xí)。

　　黃樓店小學(xué)的課堂教學(xué)改革成果的展示，讓我對提高課堂教學(xué)有效和實(shí)效有了更深的認(rèn)識和提高，在今后的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真反思自己的教學(xué)工作，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，全力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，使每一科每一節(jié)課，都真正落實(shí)本次活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，提升課堂教學(xué)的有效和實(shí)效性。