做一個(gè)有道德的人感想3篇
道德是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。做一個(gè)有道德的人不但能使人問心無愧,心胸坦蕩,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的整體素質(zhì)。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的做一個(gè)有道德的人心得體會,歡迎欣賞。
做一個(gè)有道德的人心得體會一:
日前,在工作閑暇之余,我閱讀了幾篇老一輩革命家們寫的一些文章,又一次深深的認(rèn)識到文章中提到的一些精神、一些方法、一些原則對于當(dāng)下的生活,依然有著極深刻的指導(dǎo)和教育意義。
當(dāng)今社會,在不同行業(yè)充斥著一些沒有道德血液的人們所做的一些沒有道德的事情,無論是三聚氰胺,還是瘦肉精,無論是藥家鑫現(xiàn)象,還是“暴力拆遷”現(xiàn)象,很多時(shí)候,都是由于道德缺失所造成的。
毛澤東同志在1939年發(fā)表的《紀(jì)念白求恩》中就提到:什么是真正的共產(chǎn)主義精神。真正的共產(chǎn)主義精神就是毫不利己專門利人的精神,就是對工作的極端的負(fù)責(zé)任,對同志對人民的極端的熱忱。而不是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁,對工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。
我們每一個(gè)勞動者,都應(yīng)該向白求恩同志學(xué)習(xí)。以從事的職業(yè)為榮,在工作的過程中做到精益求精,在所處的行業(yè)里見賢思齊,力爭做一個(gè)佼佼者。
我們每一個(gè)人,更要學(xué)習(xí)白求恩同志的那種精神,學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
也只有這樣,我們才能真正成為一個(gè)有道德的人。
做一個(gè)有道德的人心得體會二:
在社會快速發(fā)展的今天,作為一名老師,我非常高興學(xué)校舉辦的“做一個(gè)有道德的人”這一項(xiàng)活動。培養(yǎng)孩子道德教育的意識,在當(dāng)今社會越來越強(qiáng)烈也愈來愈重要,把孩子們培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有高尚道德情操、有高度社會責(zé)任感,有愛心、善心的學(xué)生是我們的共同心愿。
我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,根據(jù)目前學(xué)校教育普遍存在的問題進(jìn)行自我調(diào)整,創(chuàng)設(shè)自己的教育理念,為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。目前在應(yīng)試考試的壓力下,在一些人都拼命地追求升學(xué)率的大環(huán)境中,學(xué)校堅(jiān)持以德育教育為首,開展了一系列的道德教育活動,并且確有成效,實(shí)在是難能可貴,這是孩子們的福氣,也是孩子們的幸運(yùn)。
現(xiàn)實(shí)生活中,無論是孩子們的身體還是意志得到的鍛煉機(jī)會太少,因?yàn)殡娔X、電視剝奪了孩子們太多的時(shí)間。學(xué)校能針對這種情況,推出每周都有的社團(tuán)活動,真是太及時(shí)了。它既保證了孩子體育鍛煉的時(shí)間,增強(qiáng)了孩子們的動手能力,又鍛煉了孩子們的毅力,培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我班學(xué)生黃詩雅以前體質(zhì)太弱,性格也比較內(nèi)向,對學(xué)習(xí)、學(xué)校、班級缺乏應(yīng)有的熱情,通過參加各項(xiàng)的社團(tuán)活動,我發(fā)現(xiàn)她變化很大,顯得比以前更精神、更有活力了,也喜歡上學(xué)了,和同學(xué)感情更深了,聽她媽媽說,孩子每天回家以后,總是津津樂道地講解在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動。
學(xué)校開展了很多項(xiàng)德育教育活動。比如“孝敬父母,體驗(yàn)親情”、“關(guān)愛留守兒童”等活動,以此來培養(yǎng)孩子愛心、善心、助人為樂之心,現(xiàn)在獨(dú)生子女正是缺乏這種品質(zhì)。學(xué)校的文明禮貌教育也做得很到位,活動也豐富多彩,比如,每周一升旗、每月一手抄報(bào),都有不同的主題,通過班隊(duì)會、演講、讀書、宣傳等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛社會、愛他人、愛家庭、愛父母等教育。
學(xué)校開展的家長開放日和學(xué)習(xí)型家庭教育活動,不但密切了學(xué)校與家長的關(guān)系,也使學(xué)校教育與家庭教育同步進(jìn)行,互相促進(jìn)、共同發(fā)展。學(xué)校的德育教育效果是明顯的,相信在師校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天會更加美好!
做一個(gè)有道德的人心得體會三:
意大利著名詩人但丁曾經(jīng)說過:“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。”現(xiàn)在,我讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書,更深刻的體會到了道德的價(jià)值。
一個(gè)有道德的人》這本書中描述了許多故事。又感人的道德故事,如:《撥打電話》、《小鬼當(dāng)家》、《恩師如父》……又使人敬佩的自我完善的故事,如:《微笑的力量》、《我好可愛》、《心靈的強(qiáng)者》……共有38篇文章。
《做一個(gè)有道德的人》這本書中,分成六章,分別是完善自我、溫馨家庭、快樂校園、和諧社會、親親家園和文明網(wǎng)絡(luò)。我最喜歡的一章就是溫馨家庭了!溫馨家庭的道德體現(xiàn)在三個(gè)方面:孝敬長輩、健康生活、勤勞節(jié)儉。一共講了六個(gè)故事。最使我感動的是那孝敬長輩一章中的《撥打電話》,《撥打電話》中描述了喬葉去朋友家做客時(shí)發(fā)生的一件事。那天喬葉在朋友家小坐,發(fā)現(xiàn)朋友給父母打電話時(shí),撥了兩遍號碼,心里十分不解,便問:“為什么要撥兩遍號碼呢?”朋友笑了笑,回答道:“你不知道,我爸爸、媽媽都是接電話非常急的人,只要聽見鈴響,就會跑著去接。有一次,媽媽為了接電話小腳趾踢到了桌腳,腫了很長時(shí)間。從那時(shí)起,我就和兩位老人約定:接電話的時(shí)候不準(zhǔn)跑,我撥電話的時(shí)候撥兩遍,先撥一遍,給他們充足的時(shí)間。”喬葉聽后十分感動。是啊,正如歌德所說:“我們體貼老人,要像對待孩子一樣。”像喬葉這樣的多撥一遍電話,事雖小,卻是子女對父母的最好的孝順。
生活中,也有許多體現(xiàn)了道德的小事,比如:幫家長干活;把撿到的東西交給警察;在別人困難時(shí)幫助別人……我也曾看見過一個(gè)道德的鮮明的對比:那天,我出去玩,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶,手里拿著東西,吃力的走向單元門,一個(gè)叔叔從她身邊跑過,把老奶奶的東西全都撞掉了,然后頭也不回地走了。這時(shí),跑來兩個(gè)少先隊(duì)員,不僅幫老奶奶撿起了東西,還幫老奶奶把東西拎回了家。我們要向那兩位少先隊(duì)員學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。
道德是一把鑰匙,能把心靈最美的一面展示出來;道德是一扇窗,能看見我們心中的閃光點(diǎn);道德是一個(gè)厚厚的大門,關(guān)住了我們心中不好的念頭;道德也是一盞明亮的大燈,指引我們在迷茫的社會大海中遨游。這都是《做一個(gè)有道德的人》這本書告訴我的,這本書真好啊!你們是不是也想買來看看呢?