學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>心得體會>心得體會>

《水孩子》的心得

時(shí)間: 詩琪1201 分享

  《水孩子》為英國19世紀(jì)作家查爾斯·金斯萊所著的一部兒童文學(xué),亦為其兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作,首版于1863年。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《水孩子》的讀后感,歡迎閱讀,希望你喜歡。

  《水孩子》讀后感

  今天我讀了《水孩子》這本書,讀完之后心中有頗多的感處。

  故事講述的是:在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上,住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆,他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。他從來不知道自己的爸爸媽媽是誰,而自己的師傅對他打罵更是家長便飯。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對所有的困難,繼續(xù)對未來懷著美好的憧憬。有一次,湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢人家里掃煙囪,結(jié)果一不小心闖了禍,把湯姆嚇得一溜煙就跑了,后面的人緊追不舍。這時(shí),他遇到了仙女,在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子,一開始,湯姆的玩劣個(gè)性始終沒有改,經(jīng)常去戲弄水里的朋友,最后被懲惡仙女知道了,在仙女的教誨下,湯姆學(xué)會了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成

  了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  我心想,湯姆在這樣的環(huán)境下生長,淘氣、頑皮是不難想象的,我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女,在仙女的點(diǎn)撥下,湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子蛻變成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中,仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人,她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊,給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了,但是我們并沒有像湯姆那樣好好的珍惜(仙女)給我們的指導(dǎo),反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜(仙女)的教誨,我相信什么事情我們都可以做得很好,不再為自己的童年感到遺憾。我們要學(xué)會珍惜、感恩身邊的這些(仙女),他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星,總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引,讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。

  《水孩子》這本書非常好看,請和我一起在書中感受湯姆不平凡的命運(yùn)吧!學(xué)會珍惜、感恩我們身邊的引路人吧!

  《水孩子》讀后感

  我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母,從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工,每天都在煙筒里爬上爬下,還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候,無意中闖入了艾莉小姐的房間,被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了,艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了,正巧,老保姆路過,看到湯姆以為是小偷,就喊:“抓賊呀!抓賊呀!”大家都來抓湯姆,湯姆沒辦法,只好一直跑,跑到了森林里,一個(gè)好心的老婆婆收留了他,他睡著之后隱隱約約聽到了一個(gè)聲音對他說:“哦,你太臟了,快到河里洗一洗吧。”湯姆就夢游一般的走到河里,脫下衣褲來,進(jìn)到了河里。原來,他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。

  他在水里,經(jīng)常欺負(fù)別的水生物,別的水孩子提醒他,告訴他如果他再這樣,懲惡仙人會懲罰他的,但是他不聽,最后被懲惡仙人懲罰了,他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來懲惡仙人讓艾莉做他的老師,教他知識,最后懲惡仙人把艾莉送走了,湯姆很想再見見艾莉,懲惡仙人說只有到達(dá)發(fā)光的墻,穿過打不開的白色大門,到和平地,找的護(hù)持婆婆港,護(hù)持婆婆會告訴湯姆去外世的路,這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會困難重重,而且會有很多危險(xiǎn)。

  我覺得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子,他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前,不怕危險(xiǎn),不怕困難,遇到困難也不害怕,而是勇敢的面對他所面對這些困難,我覺得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí),所我敬佩他這種精神。

  《水孩子》讀后感

  前段時(shí)間,媽媽帶我去湖州書店買書,銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》,說很好看,我就買回家了。

  這本書的內(nèi)容大概是這樣的:

  在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性,不會讀書寫字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰,天天受師傅格林先生的虐待。有一天,在仙女的引導(dǎo)下,他跳進(jìn)水里,變成了一個(gè)水孩子。在清水的洗滌之下,湯姆不僅僅洗去了身上的污泥,他的心靈也受到了一次純潔的洗禮,最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨,勇敢地去見了師傅格林先生,終于變成了一個(gè)善良、可受的好孩子。

  讀了這本書,我深深的明白了,比仇恨更利害的“武器”是包容,比毀滅更有用的“途徑”是幫助,所以我們要做一個(gè)善良、可愛的好孩子。

  有一次,我的語文試卷發(fā)了下來,一看,竟然八十多分,我的心立馬涼了一大截,真是不看不知道,一看嚇一跳!看完分?jǐn)?shù)的一瞬間,我在心里默默祈禱,千萬別讓我們帶回家簽字,因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說這次的試卷很簡單,我一定能考九十五分以上的??衫蠋熣f:“試卷一定要帶回家讓家長簽字。”我一聽便傻了,放學(xué)后,我走進(jìn)家門,感覺有一種無形的壓力壓著我。突然,媽媽說:“寶貝,你怎么無精打采的?”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說給媽媽聽,可我怕媽媽難過,就將已到嘴邊的話吞了回去,寫作業(yè)時(shí),我一直在猶豫說不說,一直到臨睡前,隨手拿起的一本《水孩子》看,看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話,便想:為什么他敢我就不敢呢?于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字,媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒說,只是笑了笑說:“這次失敗,并不代表著永遠(yuǎn)失敗,下次努力吧!”

  讀了這本書讓我明白了,只要正確地去面對自己的不足之處,從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善、改正自己,幫助他人,最后一定會成為一個(gè)善良、可愛的孩子。

  《水孩子》讀后感

  大家肯定聽說過胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱呼,但你聽說過水孩子嗎?

  在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對他很粗暴,天天打湯姆。

  水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設(shè)法找到了其它水孩子,生活得很快樂。

  一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚,卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉(zhuǎn)身游走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第345號煙囪監(jiān)獄里,只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。

  后來,湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉(xiāng)之彼端”。雖然師傅原來天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬險(xiǎn)找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開始了幸福的生活。

  一開始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,他會擦破胳膊和膝蓋的皮,煤灰還會迷到他的眼睛,進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個(gè)好孩子,他并不記恨師傅,盡管他曾經(jīng)虐待過湯姆。湯姆善良、寬容、樂觀,雖然他不識字,沒受過正規(guī)教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。

  這本書作者查爾斯·金斯利的寫作手法特別好,展開自己的想象,像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬……各種新奇的物種都在書中。

  并且,作者留了很多懸念在書中,如結(jié)尾幫助湯姆回到白蘭登島的仙女是誰,湯姆是怎樣變成水孩子的。讀的時(shí)候,我不禁陷入思考中,找不到答案就繼續(xù)看,在更多的線索中思考……

  合上《水孩子》,我意猶未盡,真希望故事沒有完結(jié)!

  《水孩子》讀后感

  湯姆是個(gè)很可憐的小孩。每天都要打掃煙囪,還要挨師傅的揍。早上起床的時(shí)候師傅又打了他幾下,要提醒他今天要表現(xiàn)好。他們就帶著東西上路了。到了村莊,湯姆很想當(dāng)一個(gè)看門人,還可以住那么大的房子。進(jìn)了房子以后,女管家讓他打掃煙囪。因?yàn)榇迩f很大,所以煙囪自然也少不了。煙囪亂七八糟的,他掃著掃著就迷路了。他緩過神來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)房間里。村里的人懷疑湯姆在房間里偷了東西,就把他當(dāng)成了小偷。湯姆要躲開追趕的人,就越跑越遠(yuǎn)。他想涼快涼快,就上小溪里洗澡。他覺得很舒服,就在水上睡著了。湯姆醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己像魚一樣,在水里游動(dòng)。身長像三個(gè)大拇指,他很驚訝。他不知道自己被仙女變成水孩子了。

  湯姆很想找一個(gè)伙伴,因?yàn)樗詺?,所以海里的?dòng)物都不敢靠近他。仙女也很難過,想告訴他要友好,不能捉弄?jiǎng)e人。但仙后不讓她說,想讓湯姆吸取教訓(xùn)。小溪里的動(dòng)物非常特別,有水猴子和水松鼠。有一天湯姆看見一只奇怪的動(dòng)物,長得奇形怪狀,湯姆給它做了個(gè)鬼臉,說:“你也太丑了!”它原來是只蜻蜓變的,湯姆很喜歡它,它們就成了好朋友。有了這次經(jīng)歷,湯姆不想捉弄?jiǎng)e的動(dòng)物了。突然,天上下起了大雨,天上出現(xiàn)了幾個(gè)姑娘,她們領(lǐng)著手說:“我們尋找大海去!”湯姆大聲喊:“我也要去大海!”他在尋找大海的路上遇到了好多動(dòng)物,向他們打聽大海的方向。最后終于找到大海了,在海里找到了成千上萬的水孩子,跟他們一起快快樂樂的生活。


《水孩子》讀后感相關(guān)文章:

1.讀《水孩子》有感

2.海底兩萬里讀后感400字

3.讀《幸福地做教師》有感

4.學(xué)習(xí)啦網(wǎng)站地圖

5.水知道答案讀后感

《水孩子》的心得

《水孩子》為英國19世紀(jì)作家查爾斯金斯萊所著的一部兒童文學(xué),亦為其兒童文學(xué)創(chuàng)作的代表作,首版于1863年。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《水孩子》的讀后感,歡迎閱讀,希望你喜歡。 《水孩子》讀后感 今天我讀了《水孩子》這本書,讀完之
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 哈利波特與魔法石讀后感
    哈利波特與魔法石讀后感

    該書講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特收到魔法學(xué)?;舾裎执牡难?,前去學(xué)習(xí)魔法,之后遭遇的一系列歷險(xiǎn)。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《哈利波特與

  • 哈利波特與魔法石讀后感
    哈利波特與魔法石讀后感

    下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《哈利波特與魔法石》的讀后感,歡迎閱讀,希望你喜歡。 《哈利波特與魔法石》讀后感 一天,媽媽說給我買了一套新書,興

  • 女生日記讀后感
    女生日記讀后感

    該小說以日記的形式講述了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的過程,及其生理、心理的微妙變化。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《女生日記》的讀后感

  • 《魔法師的帽子》讀后感
    《魔法師的帽子》讀后感

    這部童話的主人公姆咪特羅爾,是芬蘭女作家托芙揚(yáng)松根據(jù)北歐民間童話傳說中一種林中精怪、小矮人創(chuàng)造出來的?;钴S在這本童話里的木民實(shí)際上是一群

4038716