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網(wǎng)絡(luò)編輯心得體會(huì)

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  網(wǎng)絡(luò)編輯是指利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù),從事互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)的人員。對(duì)于作為一名網(wǎng)絡(luò)編輯都有怎樣的心得體會(huì)呢?對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯有怎樣感想呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的網(wǎng)絡(luò)編輯心得體會(huì)范文,希望對(duì)你有用!

  網(wǎng)絡(luò)編輯心得體會(huì)范文

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是把自己在學(xué)校里面學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的社會(huì)工作至上,是檢驗(yàn)自己知識(shí)技能的一個(gè)過(guò)程。

  作為學(xué)生的我,帶著對(duì)學(xué)校生活的眷戀,開(kāi)始了我的網(wǎng)絡(luò)編輯工作。如今,實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,成為了一名正式的網(wǎng)編員工?;仡欉^(guò)去一年的工作,感觸很深,收獲頗多。

  初級(jí)階段——懵懂

  其實(shí)一開(kāi)始對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯這份工作并不熟悉,只是帶著一個(gè)未知的心態(tài)去面試,去嘗試。第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,畢竟不熟悉,怕自己做不來(lái)。但是在后面經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)還有同事的指導(dǎo),漸漸放松了自己,對(duì)于應(yīng)對(duì)工作也漸漸有了信心。

  剛開(kāi)始真的覺(jué)得任務(wù)量是完成不了的。一開(kāi)始的60篇任務(wù)也要到八點(diǎn)才能勉強(qiáng)完成任務(wù)。這對(duì)于剛開(kāi)始的自己是很大的打擊,下班回家的時(shí)候也想著自己到底能不能應(yīng)付得了這份工作,心里都在盤(pán)算著自己每天的任務(wù),平均分到一共的工作時(shí)間,應(yīng)該每篇文章應(yīng)該用幾分鐘來(lái)完成。這讓我對(duì)自己的工作能力有一度的懷疑。后來(lái)在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下,知道自己在編輯文章中有很多的誤區(qū),例如:瀏覽內(nèi)容時(shí)間過(guò)程,快捷鍵不夠熟悉等問(wèn)題,這些都是直接影響到我整體的工作效率。非常感謝組長(zhǎng)在那段時(shí)間中,一直坐在我的旁邊,觀察我的更文操作,及時(shí)的去提醒我的一些錯(cuò)誤和不好的習(xí)慣,沒(méi)想到后來(lái)的效率就突飛猛進(jìn),由原先的60篇要到晚上八點(diǎn)才能做好,到最后六點(diǎn)鐘下班前就能完成任務(wù)。

  在這個(gè)階段中,我覺(jué)得除了自己的努力之外,方法技巧也是一樣重要的。每一樣工作都有應(yīng)有的工作技巧,掌握技巧才能事半功倍。除此之外,自己的思考也是不可或缺的。都說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則貽”。師傅的指導(dǎo)只是把自己領(lǐng)進(jìn)門(mén),最后最重要的就是自己的思考。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了某一種入門(mén)技巧之后,就應(yīng)該懂得應(yīng)用并且思考還能不能用到別處去。別人教給你的畢竟是別人的經(jīng)驗(yàn),有些不一定是適合自己的,只有自己在工作中總結(jié)適合自己的方法技巧才是自己。

  中級(jí)階段——半桶水

  轉(zhuǎn)正之后就進(jìn)入了公司的優(yōu)化組學(xué)習(xí)。這個(gè)階段讓我認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)編輯并不是純粹的復(fù)制粘貼。雖然我們是偽原創(chuàng),但是必須從用戶(hù)的角度出發(fā),去整合內(nèi)容,并不是隨便整合內(nèi)容就是一篇文章。除此之外,還應(yīng)該添加一些技巧,例如增加核心關(guān)鍵詞,使得關(guān)鍵詞密度大,還有一些外鏈,目錄等技巧,增加關(guān)鍵詞密度之余有優(yōu)化用戶(hù)的體驗(yàn)度等的一些SEO技巧,這樣在優(yōu)化的這個(gè)階段當(dāng)中,收獲良多。

  現(xiàn)階段——邊做邊想

  雖然現(xiàn)階段已經(jīng)擔(dān)任了一個(gè)組的組長(zhǎng),但是自己依然有很多不懂的地方,有很多需要提升的地方。例如,挖掘熱點(diǎn)話(huà)題,挖掘高流量詞匯,管理組員的方法,運(yùn)營(yíng)方面的知識(shí)學(xué)習(xí)。這些都是現(xiàn)階段的需要學(xué)習(xí)提升的內(nèi)容。在這個(gè)階段,我覺(jué)得個(gè)人不能安于現(xiàn)狀,不能只滿(mǎn)足于每天完成規(guī)定的任務(wù),指導(dǎo)組員的工作,而且應(yīng)該比前兩個(gè)階段要多加思考。思考一些更加深層次的東西。從公司的角度出發(fā),做好本職工作之外,還能不能做得更好,想得更多。用更加嚴(yán)格的要求去要求自己。

  雖然有過(guò)動(dòng)搖,有過(guò)不自信,但是現(xiàn)在慢慢有了對(duì)自己工作的理解。其實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)編輯并不容易,并不是簡(jiǎn)單的復(fù)制粘貼的工作,而且需要從用戶(hù)的角度出發(fā),給用戶(hù)想要看的內(nèi)容的一份工作,讓用戶(hù)在偌大的網(wǎng)絡(luò)世界中,能夠快速找到自己想要的東西,并且是對(duì)自己有用的,滿(mǎn)足他們知識(shí)閱讀的需求。


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