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2017一帶一路意義心得體會(huì)

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2017一帶一路意義心得體會(huì)

  “一帶一路”是指“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng),大家對(duì)于一帶一路意義有什么樣的心得體會(huì)呢?下面是小編整理的2017一帶一路意義心得體會(huì),歡迎借鑒。

  2017一帶一路意義心得體會(huì)篇1

  共建“一帶一路”符合國(guó)際社會(huì)的根本利益,彰顯人類(lèi)社會(huì)共同理想和美好追求,是國(guó)際合作以及全球治理新模式的積極探索,將為世界和平發(fā)展增添新的正能量。當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)高度關(guān)聯(lián)。中國(guó)將一以貫之地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,構(gòu)建全方位開(kāi)放新格局,深度融入世界經(jīng)濟(jì)體系。

  推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)既是中國(guó)擴(kuò)大和深化對(duì)外開(kāi)放的需要,也是加強(qiáng)和亞歐非及世界各國(guó)互利合作的需要,中國(guó)愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù),為人類(lèi)和平發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。新加坡東亞研究所所長(zhǎng)鄭永年認(rèn)為,絲綢之路既是中國(guó)古老文明的一部分,也是當(dāng)代中國(guó)文明在國(guó)際政治舞臺(tái)上自信和復(fù)興的有效方法,是大國(guó)崛起所依托的時(shí)代精神。

  “一帶一路”構(gòu)想與“中國(guó)夢(mèng)”的理念相輔相成。推動(dòng)沿線(xiàn)各國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略相互對(duì)接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。在思想上,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名普通公民,我時(shí)刻通過(guò)各種途徑關(guān)注國(guó)家和國(guó)際的動(dòng)態(tài) 在學(xué)習(xí)上我,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科專(zhuān)業(yè)課課程和選修課程,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有效率,高質(zhì)量地完成課業(yè),我還廣泛涉獵其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷開(kāi)拓視野,為日后邁向工作崗位做準(zhǔn)備。

  在工作上,時(shí)刻都不忘本身的職責(zé)所在,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的工作。

  生活中,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長(zhǎng),平時(shí)積極與老師、同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處,盡自己所能來(lái)幫助與需要幫助的人。

  課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校、院系組織的社團(tuán)活動(dòng),積極鍛煉身體,豐富自己的業(yè)余生活。 在今后的日子里,我會(huì)注意克服本身的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。 以上是我近期在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活上的情況。

  2017一帶一路意義心得體會(huì)篇2

  “一帶一路”是以同志為的黨中央根據(jù)變化了的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境,著眼于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而提出的經(jīng)略周邊、聯(lián)通世界的戰(zhàn)略構(gòu)想,反映了我們黨對(duì)我國(guó)未來(lái)發(fā)展格局的運(yùn)籌帷幄和對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的深刻洞察,具有重大的經(jīng)濟(jì)、政治、外交意義。“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想為進(jìn)一步提高我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平提供了寬廣的戰(zhàn)略平臺(tái),對(duì)內(nèi)能夠形成區(qū)域合作新格局,對(duì)外則能夠構(gòu)建區(qū)域合作新模式,從而為促進(jìn)區(qū)域合作發(fā)展指明了方向。

  形成區(qū)域合作新格局

  從國(guó)內(nèi)發(fā)展來(lái)看,“一帶一路”建設(shè)將為全面深化改革和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造前提條件,在區(qū)域合作新格局中尋找未來(lái)發(fā)展的著力點(diǎn)和突破口,可謂是“一子落而滿(mǎn)盤(pán)活”。

  首先,能夠在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)低迷的背景下,以點(diǎn)帶面,從線(xiàn)到片,逐步形成區(qū)域大合作格局。新的合作格局將進(jìn)一步深化市場(chǎng)融合、豐富市場(chǎng)形式、擴(kuò)充市場(chǎng)功能、完善市場(chǎng)機(jī)制,并顯著提升交易的廣度、深度和規(guī)模,進(jìn)一步提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力和動(dòng)力。

  其次,能夠促進(jìn)我國(guó)全方位開(kāi)放,一方面促進(jìn)區(qū)域貿(mào)易發(fā)展,從靜態(tài)上帶來(lái)“貿(mào)易創(chuàng)造效應(yīng)”和“貿(mào)易轉(zhuǎn)移效應(yīng)”,從動(dòng)態(tài)上實(shí)現(xiàn)“市場(chǎng)擴(kuò)張效應(yīng)”和“促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)”;另一方面通過(guò)改善對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu),促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),為東部地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展“騰籠換鳥(niǎo)”奠定基礎(chǔ),為西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)做好鋪墊。

  最后,能夠引領(lǐng)國(guó)內(nèi)不同區(qū)域逐步走向均衡發(fā)展?fàn)顟B(tài),通過(guò)“世界上最長(zhǎng)、最具發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”的有機(jī)串聯(lián)并發(fā)揮作用,通過(guò)海上互聯(lián)互通、港口城市合作機(jī)制以及海洋經(jīng)濟(jì)合作等途徑,改變中國(guó)西部地區(qū)一直以來(lái)遠(yuǎn)離中心市場(chǎng)的局面,進(jìn)而扭轉(zhuǎn)發(fā)展的區(qū)位劣勢(shì),同時(shí)也使東部地區(qū)在原有發(fā)展基礎(chǔ)上更好地優(yōu)化資源配置,而東西部的整體協(xié)同又能夠在國(guó)內(nèi)不同區(qū)域形成既有內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力又有外部拉動(dòng)力的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

  2017一帶一路意義心得體會(huì)篇3

  自“一帶一路”倡議提出以來(lái),學(xué)者從理論構(gòu)建、歷史變遷、區(qū)域與國(guó)別、具體合作方式等多個(gè)角度對(duì)這一議題展開(kāi)了研究,并取得了一定的成果。談起從事“一帶一路”相關(guān)研究的心得,學(xué)者們紛紛提到了“實(shí)地考察”在研究中的重要性。記者了解到,西安、蘭州、烏魯木齊等國(guó)內(nèi)城市及阿富汗、巴基斯坦、烏茲別克斯坦、緬甸等國(guó)家的許多地區(qū),近年來(lái)都有專(zhuān)家學(xué)者前往調(diào)研。

  與當(dāng)?shù)亟⒅苯勇?lián)系

  清華大學(xué)教授何茂春已經(jīng)陸續(xù)考察了“一帶一路”沿線(xiàn)的許多國(guó)家。他認(rèn)為,“‘一帶一路’實(shí)踐性非常強(qiáng),需要田野考察,這種考察應(yīng)當(dāng)是走進(jìn)談判桌,走進(jìn)國(guó)際會(huì)議,走進(jìn)具體的項(xiàng)目,走進(jìn)工業(yè)園區(qū)的。”企業(yè)、投資者走出國(guó)門(mén)的每一步都要尋找商機(jī)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。這就要求學(xué)者走出去,決策者走出去。另外,社會(huì)科學(xué)有很強(qiáng)的實(shí)踐性,不單純是從理論到理論、從書(shū)本到書(shū)本、從數(shù)據(jù)到模型的研究,要和具體的政策、法律、投資環(huán)境結(jié)合起來(lái)。

  南京大學(xué)歷史系教授劉迎勝在1989—1992年間數(shù)度參加由聯(lián)合國(guó)教科文組織發(fā)起的“絲綢之路:對(duì)話(huà)之路綜合考察”,并將其學(xué)術(shù)研究和考察成果寫(xiě)入了著作《絲綢之路》之中。他認(rèn)為,實(shí)地考察與單純依靠文獻(xiàn)資料從事研究有很大的不同。他參加了該考察計(jì)劃中的綜合考察與國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議兩項(xiàng),重走了古代的東西交通線(xiàn),考察的陸、海兩路與當(dāng)今的“一帶”和“一路”基本重合。內(nèi)容包括在有關(guān)遺址現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)主持發(fā)掘?qū)<椰F(xiàn)場(chǎng)講解、提問(wèn);在各國(guó)參觀重要?dú)v史性建筑與博物館、圖書(shū)館所藏有關(guān)文物與古文卷抄本和檔案;與當(dāng)?shù)夭煌瑢?zhuān)業(yè)學(xué)者展開(kāi)當(dāng)面交流討論。“由此所得到的知識(shí)與信息,與僅僅守在書(shū)齋里閉門(mén)造車(chē)完全不同。”

  另外,劉迎勝表示,從連接古今絲綢之路的層面上看,實(shí)地考察也有著深遠(yuǎn)意義。“到沿線(xiàn)國(guó)家實(shí)地考察,與當(dāng)?shù)貙W(xué)者建立直接聯(lián)系,了解他們對(duì)古代東西往來(lái)的想法,重構(gòu)古老東方各國(guó)各民族間的學(xué)術(shù)共同體是使古老絲路重新輝煌的重要一環(huán),也是當(dāng)今‘一帶一路’學(xué)術(shù)研究的應(yīng)有態(tài)度。”

  細(xì)微調(diào)研分不同層次

  實(shí)地考察該走訪(fǎng)哪些地點(diǎn),學(xué)者們有著不同側(cè)重點(diǎn)。劉迎勝參與的“海上絲綢之路”、“草原絲綢之路”與“游牧—阿勒泰之路”三次考察,均由政府正式安排,參觀過(guò)有關(guān)遺址、少數(shù)民族社區(qū)、博物館、大學(xué)等,學(xué)術(shù)考察占大部分。何茂春在考察過(guò)程中主要接觸當(dāng)?shù)氐恼块T(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、智庫(kù)、國(guó)際組織、高校學(xué)者等。同時(shí),由于“一帶一路”的商業(yè)性質(zhì),他的考察還包括市場(chǎng)調(diào)研、參觀工業(yè)園區(qū)和農(nóng)業(yè)示范園區(qū);走進(jìn)社會(huì)中介組織開(kāi)座談會(huì);到碼頭、物流中心、道路施工地點(diǎn)實(shí)地察看;拜訪(fǎng)孔子學(xué)院等中國(guó)在外的示范項(xiàng)目;參加海外華人的聚會(huì)等。

  何茂春認(rèn)為,一般在海外的實(shí)地調(diào)研目標(biāo)可以歸納為五點(diǎn):了解當(dāng)?shù)禺a(chǎn)能,探明走出去有多大的市場(chǎng)需求;了解中國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù)有哪些優(yōu)勢(shì);觀察其他國(guó)家在“一帶一路”上的做法;探明海外風(fēng)險(xiǎn)及風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避辦法;調(diào)研的過(guò)程也是文化交流之旅,詳盡了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、風(fēng)俗等。

  中巴經(jīng)濟(jì)走廊是“一帶一路”的旗艦示范項(xiàng)目,存在巨大發(fā)展機(jī)遇。圍繞中巴經(jīng)濟(jì)走廊的兩個(gè)旗艦項(xiàng)目——瓜達(dá)爾港區(qū)/自由區(qū)與卡西姆港燃煤電站,中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院研究員劉英在匯集實(shí)地考察資料的基礎(chǔ)上,寫(xiě)成了內(nèi)容翔實(shí)的《中巴經(jīng)濟(jì)走廊實(shí)地調(diào)研報(bào)告》。該報(bào)告就建設(shè)中存在的安全隱患等問(wèn)題提出了有針對(duì)性的分析及建議。劉英認(rèn)為,安保問(wèn)題、巴內(nèi)部政局等問(wèn)題帶來(lái)的挑戰(zhàn)也對(duì)項(xiàng)目有著重要影響,中巴雙方政府、對(duì)口機(jī)構(gòu)等在具體項(xiàng)目落實(shí)上都應(yīng)有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé),保障中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)的安全。

  切實(shí)感受“一帶一路”帶來(lái)的機(jī)遇

  劉英表示,“‘一帶一路’給合作國(guó)家當(dāng)?shù)貛?lái)了發(fā)展機(jī)遇。”《中巴經(jīng)濟(jì)走廊實(shí)地調(diào)研報(bào)告》就提到:中方剛剛參與建設(shè)瓜達(dá)爾港時(shí),港口機(jī)械全部因年久失修而無(wú)法使用,儲(chǔ)油罐全部生銹,垃圾堆滿(mǎn)了港口。如今瓜達(dá)爾港口面貌煥然一新,中國(guó)在當(dāng)?shù)卦艘粋€(gè)職業(yè)培訓(xùn)中心,為將來(lái)港口和自由區(qū)運(yùn)營(yíng)所需要的工作人員提供必要的基礎(chǔ)培訓(xùn)。

  “通過(guò)實(shí)地考察,我深感絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家人民意識(shí)到他們?cè)羞^(guò)令人自豪的燦爛文化,有過(guò)獨(dú)立自主與周?chē)澜缃煌臍v史,既是絲綢之路的受益者,也對(duì)絲綢之路的發(fā)展貢獻(xiàn)很大。”劉迎勝說(shuō),“一帶一路”倡議的提出是適時(shí)的,符合中國(guó)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的需求,也有利于在新的歷史條件下與中國(guó)往來(lái)國(guó)家的發(fā)展。

  何茂春表示,在實(shí)地調(diào)研中,他屢屢敬嘆中國(guó)企業(yè)的海外生存能力。很多公司與政府、部落組織之間的關(guān)系良好,不僅能夠參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),還能夠拿到國(guó)家級(jí)的建設(shè)項(xiàng)目。他提出,“在‘一帶一路’沿線(xiàn),企業(yè)‘走出去’需要國(guó)家政府部門(mén)牽線(xiàn)搭橋,更需要國(guó)家在對(duì)外援助上加大力度,為企業(yè)爭(zhēng)取更多的項(xiàng)目源。”

  2017一帶一路意義心得體會(huì)篇4

  通過(guò)學(xué)習(xí)了解,我對(duì)“一帶一路”有了更加深刻的了解一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng),是在20XX年9月和10月由主席分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想.“一帶一路”不是一個(gè)實(shí)體和機(jī)制,而是合作發(fā)展的理念和倡議,是依靠中國(guó)與有關(guān)國(guó)家既有的雙多邊機(jī)制,借助既有的、行之有效的區(qū)域合作平臺(tái),旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào),高舉和平發(fā)展的旗幟,主動(dòng)地發(fā)展與沿線(xiàn)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作伙伴關(guān)系,共同打造政治互信、經(jīng)濟(jì)融合、文化包容的利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體。

  當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化,國(guó)際金融危機(jī)深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn),世界經(jīng)濟(jì)緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化,國(guó)際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整,各國(guó)面臨的發(fā)展問(wèn)題依然嚴(yán)峻。共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會(huì)信息化的潮流,秉持開(kāi)放的區(qū)域合作精神,致力于維護(hù)全球自由貿(mào)易體系和開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。共建“一帶一路”符合國(guó)際社會(huì)的根本利益,彰顯人類(lèi)社會(huì)共同理想和美好追求,是國(guó)際合作以及全球治理新模式的積極探索,將為世界和平發(fā)展增添新的正能量。

  當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)高度關(guān)聯(lián)。中國(guó)將一以貫之地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策,構(gòu)建全方位開(kāi)放新格局,深度融入世界經(jīng)濟(jì)體系。推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)既是中國(guó)擴(kuò)大和深化對(duì)外開(kāi)放的需要,也是加強(qiáng)和亞歐非及世界各國(guó)互利合作的需要,中國(guó)愿意在力所能及的范圍內(nèi)承擔(dān)更多責(zé)任義務(wù),為人類(lèi)和平發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

  新加坡東亞研究所所長(zhǎng)鄭永年認(rèn)為,絲綢之路既是中國(guó)古老文明的一部分,也是當(dāng)代中國(guó)文明在國(guó)際政治舞臺(tái)上自信和復(fù)興的有效方法,是大國(guó)崛起所依托的時(shí)代精神。“一帶一路”構(gòu)想與“中國(guó)夢(mèng)”的理念相輔相成。推動(dòng)沿線(xiàn)各國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略相互對(duì)接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

  在思想上,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名普通公民,我時(shí)刻通過(guò)各種途徑關(guān)注國(guó)家和國(guó)際的動(dòng)態(tài)在學(xué)習(xí)上我,認(rèn)真學(xué)習(xí)每一科專(zhuān)業(yè)課課程和選修課程,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有效率,高質(zhì)量地完成課業(yè),我還廣泛涉獵其他專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷開(kāi)拓視野,為日后邁向工作崗位做準(zhǔn)備。在工作上,時(shí)刻都不忘本身的職責(zé)所在,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)老師安排的工作。生活中,我樸素節(jié)儉,嚴(yán)于律己,寬于待人,尊敬師長(zhǎng),平時(shí)積極與老師、同學(xué)交流溝通、融洽和睦地相處,盡自己所能來(lái)幫助與需要幫助的人。課余時(shí)間,我積極參加學(xué)校、院系組織的社團(tuán)活動(dòng),積極鍛煉身體,豐富自己的業(yè)余生活。在今后的日子里,我會(huì)注意克服本身的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。


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