黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容2017年1月份的(2)
黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容2017年1月份的篇4
按照鎮(zhèn)黨支部“XX一做”學(xué)習(xí)教育的要求和實施方案安排，為了明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)任務(wù)，確保學(xué)習(xí)教育實效，結(jié)合個人實際，現(xiàn)制定如下個人規(guī)劃：
一、學(xué)習(xí)規(guī)劃
1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是黨的總章程，也是黨內(nèi)的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩。(例：作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(普通黨員)，自己一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，將黨章抄寫一遍，逐條逐句進行通讀，進一步深刻認(rèn)識學(xué)習(xí)黨章的極端重要性，把學(xué)習(xí)黨章與學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法規(guī)結(jié)合起來，達(dá)到全面了解黨章的主要內(nèi)容，準(zhǔn)確掌握黨章的精神實質(zhì)，堅持用黨章的理論指導(dǎo)工作……)
黨規(guī)是對黨章的具體化。(例：認(rèn)真學(xué)習(xí)以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為主要內(nèi)容的黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚紅色基因….)
學(xué)系列講話。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，是一項重要政治任務(wù)。……
累計記寫學(xué)習(xí)筆記1萬字，撰寫心得體會5篇。
2、學(xué)習(xí)形式：
采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、聽取專題輔導(dǎo)等(例如：一要原原本本學(xué)...二要剖析學(xué)...三要創(chuàng)新形式學(xué)...等)。
3、學(xué)習(xí)時間安排：
對每項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間進行明確。(例如：(1)4月1日至20日，及時填寫黨員情況登記表，作答《咸陽市“XX一做”學(xué)習(xí)教育黨員情況登記問卷表》。(2)4月至5月認(rèn)真將《黨章》抄寫一遍。(3)從4月至11月，每兩個月按時參加一次黨支部組織的專題學(xué)習(xí)討論。5月份，主要圍繞“學(xué)習(xí)有關(guān)文件、增強學(xué)習(xí)教育自覺性”進行學(xué)習(xí)討論，7月、9月、11月……。(4)每季度參加黨支部組織開展的“向黨匯報、向組織報到、向黨旗宣誓”活動。(5)“七一”前夕，深入包抓的***鎮(zhèn)(農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等)基層單位黨支部講黨課。(6)對照黨章查找自己的差距和不足，撰寫黨性分析材料，落實黨性定期分析和民主評議制度。(7)...(8)…)
二、個人存在問題
對照“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)和“五個著力解決”重點問題，深入查擺自身問題，列出個人問題臺賬。(例如：通過對照檢查，發(fā)現(xiàn)自己還存在下列問題：(1)在理想信念方面，對政治思想建設(shè)不夠重視，理論學(xué)習(xí)不夠深入，主觀上產(chǎn)生了“學(xué)習(xí)是把軟尺子，工作才是硬指標(biāo)”的思想，對黨的理論學(xué)習(xí)放松了，對理想信念的深刻內(nèi)涵思考不夠，認(rèn)識不夠沒有嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。(2)在遵守黨的紀(jì)律方面，有自我約束不嚴(yán)現(xiàn)象。過緊日子的觀念有所淡化，追求生活品質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)，滋長了個人攀比思想，對社會上一些不正之風(fēng)有了從眾心理，有時放松了對自己的約束?！?
三、整改問題的具體措施
要堅持邊學(xué)邊查邊改，把整改工作與“三嚴(yán)三實”整改相銜接，開展“回頭看”，查漏補缺，對標(biāo)“補課”，根據(jù)個人問題臺賬，制定整改措施，明確整改時限。(例如：針對黨的意識淡化的問題，自己要通過學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格按照習(xí)近平總書記提出的“四個全面”和“五個扎實要求”，努力提高自己的愛黨護黨意識，對于詆毀黨的言論和行為，堅決予以抵制和糾正，維護黨的光輝形象。整改時限：8月底以前。)
四、做合格黨員承諾事項
結(jié)合崗位實際和自身實際，每名黨員作出不少于3項承諾，并明確承諾事項的完成時限。(例如：作為一名農(nóng)村普通黨員作出如下承諾：要帶頭服務(wù)群眾，虛心聽取群眾的意見和建議，及時向黨組織反映群眾的意見和要求，完成時限為6月底以前。)
黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容2017年1月份的篇5
一、總體要求
1，深化黨內(nèi)教育的重要實踐
開展“XX一做”學(xué)習(xí)教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！癤X一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
2，實現(xiàn)4個“進一步”
開展“XX一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。
要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，
進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;
進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;
進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;
進一步強化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，
為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。
3，著力解決5個問題
開展“XX一做”學(xué)習(xí)教育，要增強針對性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等;
著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;
著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
4，要做到5個“堅持”
開展“XX一做”學(xué)習(xí)教育，要
堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;
堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;
堅持問題導(dǎo)向，注重實效;
堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;
堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。
要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。
要給基層黨組織結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。
二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
1.學(xué)黨章黨規(guī)。
a，逐條逐句通讀黨章
著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。
b，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，
c， 學(xué)習(xí)黨的歷史、革命先輩和先進典型
學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進典型，
d，從周薄徐郭令案中汲取教訓(xùn)
從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，
發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。
著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，
a，學(xué)重要思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于
改革發(fā)展穩(wěn)定、
內(nèi)政外交國防、
治黨治國治軍的重要思想，
b，學(xué)新理念新思想新戰(zhàn)略
認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。
c，與馬列毛鄧等思想結(jié)合起來學(xué)
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容。
3.做合格黨員。
a，“4講4有”的合格黨員
著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，
做
講政治、有信念，
講規(guī)矩、有紀(jì)律，
講道德、有品行，
講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
b，做到5個方面
引導(dǎo)黨員
強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;
堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;
踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);
加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;
始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，
在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
三、主要措施
1.圍繞專題學(xué)習(xí)討論。
a，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)
把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。
按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。
黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。
b，4個能否
學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，
能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，
能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，
能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，
能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。
通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。
2.創(chuàng)新方式講黨課。
講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。
黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。
組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。
要鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。
注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展建黨95周年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。
年底前，黨支部召開專題組織生活會。
支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。
要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。
組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議。
黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。
以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。
對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。
黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。
結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。
黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻(xiàn)。
針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。
在農(nóng)村、社區(qū)，重點落實黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度;
在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;
在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;
在機關(guān)事業(yè)單位，促進黨員模范履行崗位職責(zé)，落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;
在學(xué)校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會。
在建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。
6.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“XX一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。
要召開黨委(黨組)會，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會要以“XX一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
“XX一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會領(lǐng)導(dǎo)下進行，由中央組織部牽頭組織實施，中央紀(jì)委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。
1.層層落實責(zé)任。
各級黨委(黨組)要把開展“XX一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實效。
省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排，加強具體指導(dǎo)。
縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)把關(guān)。
基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計劃，派員參加黨支部各項活動。
各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
2.強化組織保障。
加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“XX一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。
開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。
要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。
3.注重分類指導(dǎo)。
縣(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對流動黨員，流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則，把流動黨員編入一個支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。
4.發(fā)揮媒體作用。
針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。
引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運用各類媒體，宣傳“XX一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。
看了“黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容2017年1月份的”又看了：