學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 心得體會(huì) > 心得體會(huì) > 初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文

初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文

時(shí)間: 戚苗998 分享

初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文

  初學(xué)鋼琴的小朋友,這個(gè)世界以保護(hù)孩子興趣、愛(ài)好教學(xué)的老師很多,但難的是一直堅(jiān)持著,把它作為一份理想,在此分享心得體會(huì)優(yōu)秀范文。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文,歡迎大家閱讀。

  初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇1

  鋼琴?gòu)椬嘀薪?jīng)常有"P"這樣的標(biāo)注,表示弱的意思。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在我們看到的PIANO這個(gè)英文單詞,最初就是意大利文的“弱”,也就是說(shuō)鋼琴是一種體現(xiàn)溫柔的音樂(lè),把這個(gè)“弱”表現(xiàn)好了,鋼琴就彈的差不多了。和大多數(shù)初學(xué)者一樣,我只能用輕,用漂,用浮這樣的辦法去表現(xiàn)弱,要我弱,我就小點(diǎn)勁兒,不彈到底,手指的力量浮在琴鍵的面兒上,無(wú)疑,這樣的弱只會(huì)是虛弱,軟弱,病態(tài)的弱。我想,正確的弱的彈奏應(yīng)該是溫柔而又堅(jiān)定,飽滿并且充實(shí)。說(shuō)來(lái)容易,要真正做到,還要花心思練啊。

  開(kāi)始為了學(xué)琴方便,選擇頂樓鄰居,是少年宮的老師。

  老師琴藝很好,人也很好,教初學(xué)的小孩也很有一套。

  學(xué)了大概8節(jié)課,學(xué)會(huì)好幾首曲子,安的興趣也很濃厚。

  但是慢慢發(fā)現(xiàn)安手法不穩(wěn)定,手臂僵硬,抬手腕姿勢(shì)難看。

  經(jīng)朋友推薦一位已經(jīng)退休的楊老師不錯(cuò),聯(lián)系前往。

  楊老師很健談,說(shuō)安安的老師是興趣式教法,且現(xiàn)在大部分老師都是如此。

  她說(shuō),她這種教法已不多,會(huì)讓孩子終生受益,即使多年不碰琴了,也不會(huì)忘記。

  可能楊老師更注重練就扎實(shí)的基本功。

  于是我信心滿滿的給安換老師了。

  雖然學(xué)費(fèi)翻番,雖然進(jìn)度緩慢,雖然老師嚴(yán)厲。。。

  我們還是在努力堅(jiān)持,從練習(xí)體會(huì)手臂完全放松,到手臂懶懶沉沉的拿到琴蓋上,再到吊指、高抬指。

  已經(jīng)學(xué)了十一節(jié)課,還沒(méi)開(kāi)始曲子。但是安的指法越來(lái)越熟練,手型也非常漂亮。

  不得不提及老師的嚴(yán)厲,我和安爸曾經(jīng)想過(guò)放棄,覺(jué)得孩子受委屈。

  因?yàn)榘苍跅罾蠋熯@里經(jīng)歷了最嚴(yán)厲的批評(píng),非常大聲的批評(píng)。

  原來(lái)安安是一個(gè)大聲說(shuō)話就會(huì)哭的孩子,歷經(jīng)幾年的幼兒園生活后,基本能正確面對(duì)老師的批評(píng)說(shuō)教了。

  一次鋼琴課,去的有點(diǎn)晚,等了兩個(gè)姐姐學(xué)完才輪到安,這時(shí)安已經(jīng)又累又餓了。

  坐到琴凳上后,安的手有點(diǎn)不安分。老師高聲說(shuō)了安一句,安就掉眼淚了。

  楊老師就開(kāi)始噼里啪啦的大聲教訓(xùn)了安一頓,哭的沒(méi)有道理、紙做的之類(lèi)的話。

  說(shuō)實(shí)話,我真的是坐不住也很生氣,安從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的架勢(shì),也沒(méi)受過(guò)這么嚴(yán)厲的批評(píng)。安還是哭著上完課。

  此后連續(xù)兩節(jié)課,安安心存恐懼,一來(lái)老師家就哭。老師又批了安兩次,并告訴安以后再哭就不讓媽媽陪學(xué)了。

  再往后,安安有兩次在老師門(mén)外還是忍不住掉淚,但是擦干眼淚進(jìn)去后沒(méi)再哭。

  老師夸獎(jiǎng)安聰明有靈性,學(xué)完后給安小兔子玩具、糖果、手鏈之類(lèi)的,討安開(kāi)心。

  安爸說(shuō)別讓安學(xué)了,楊老師脾氣太暴躁了,沒(méi)有耐心??墒俏疫€是堅(jiān)持,算是豐富孩子的經(jīng)歷吧。

  將來(lái)到社會(huì)上,什么樣的人都會(huì)遇到,也得讓孩子有一定的承受力才行。

  其實(shí)也可以理解老師,每天教好幾個(gè)學(xué)生,有的學(xué)生再練的不好,新課沒(méi)法繼續(xù)。是個(gè)身心都累的職業(yè)。

  從那以后,安不再掉淚,雖然內(nèi)心還是很害怕楊老師,但是上課非常專(zhuān)注,接受新知識(shí)也很快。

  學(xué)琴的問(wèn)題解決了,還有練琴的問(wèn)題。

  每天都是練完琴再出去玩,有幾次嘗試玩回來(lái)再練,安自己也發(fā)現(xiàn)不行,玩回來(lái)就又累又困。

  于是每天定好吃完飯先看會(huì)書(shū)或者玩會(huì)游戲再開(kāi)始練琴,一般在七點(diǎn)左右開(kāi)始,沒(méi)有很死板的定時(shí)間。

  開(kāi)始練習(xí)時(shí)間嚴(yán)格按老師要求來(lái),發(fā)現(xiàn)根本不行。安還小,讓她練的久了,就煩躁坐不住。

  不停的問(wèn)還有多長(zhǎng)時(shí)間,還有幾遍。后來(lái)就把手機(jī)擺在那里,告訴她數(shù)字變成幾的時(shí)候就到點(diǎn)了。

  結(jié)果安練一遍看一遍手機(jī),或者練兩遍看一遍手機(jī),手機(jī)快被摁爛了。。

  于是我改變策略,孩子練的好又何必要練滿時(shí)間呢,快到孩子的爆發(fā)點(diǎn)了趕緊停。

  這樣安練的很開(kāi)心,每天也愿意練。只是可憐了我這當(dāng)娘的,天天回家陪練。

  好多好看的電影啊,著急的個(gè)我啊。

  初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇2

  我就是那個(gè)一年前寫(xiě)了《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的老師。時(shí)間真的過(guò)得非??欤徽Q?、一瞬間我就已經(jīng)在杭州快一年了。曾經(jīng)的我一路從紹興到了福建求學(xué),四年的大學(xué)真的讓我成長(zhǎng)了很多、學(xué)習(xí)了很多。然后我又回到了浙江,而此時(shí)我選擇了杭州。我想留在這個(gè)城市,用我的教育方式、方法來(lái)讓更多的學(xué)生愛(ài)上鋼琴,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  正如當(dāng)初我寫(xiě)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)候很多給我留言的家長(zhǎng)、老師說(shuō)的一樣,那時(shí)候我才剛剛畢業(yè),當(dāng)然會(huì)好好對(duì)學(xué)生,從學(xué)生興趣出發(fā)。不過(guò)我真的沒(méi)有讓他們失望,如今的我已經(jīng)教學(xué)一年了,我卻還是一如既往地在像一年前那樣做。

  一年來(lái)我真的很努力很認(rèn)真地在對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生。我總覺(jué)得學(xué)生的興趣才是最重要的,家長(zhǎng)并不一定是為了培養(yǎng)一個(gè)朗朗。很多家長(zhǎng)需要的是孩子有一項(xiàng)讀書(shū)以外的興趣愛(ài)好,也是一項(xiàng)技能。我很榮幸也很幸運(yùn)所碰到的孩子和家長(zhǎng)都是抱著這樣的心態(tài)的。家長(zhǎng)的心態(tài)其實(shí)是直接影響到孩子今后的發(fā)展的。

  不是每一個(gè)孩子都考得上上海音樂(lè)學(xué)院附小的,也不是每一個(gè)孩子都要走專(zhuān)業(yè)路線的,更不是每一個(gè)孩子都要成為朗朗的。很多家長(zhǎng)抱著考級(jí)、抱著加分、甚至抱著比賽、抱著走專(zhuān)業(yè)路線來(lái)學(xué)習(xí),并不能說(shuō)他錯(cuò)了。但只是開(kāi)始的開(kāi)始孩子都只是因?yàn)閷?duì)鋼琴好奇,覺(jué)得它聲音好聽(tīng)而想學(xué),想自己也會(huì)。但是一旦成為了一種責(zé)任、成為了一項(xiàng)有目的的學(xué)習(xí)那么就跟讀書(shū)沒(méi)有什么差別了,這樣孩子又成為了讀書(shū)的工具。

  我不主張家長(zhǎng)逼迫孩子,所以我的學(xué)生無(wú)論他(她)是要去參加比賽還是考級(jí)還是要走這條專(zhuān)業(yè)路線我都會(huì)在學(xué)到一定程度以后征求他(她)的意見(jiàn)。學(xué)鋼琴?gòu)囊婚_(kāi)始的時(shí)候我不會(huì)給他們施加太多太多壓力和負(fù)擔(dān)。我主張學(xué)生在開(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)習(xí)鋼琴。

  現(xiàn)在快一年了我的學(xué)生也越收越多,很多都是學(xué)生家長(zhǎng)介紹的,而我的學(xué)生學(xué)得都很開(kāi)心。他們說(shuō)我就像他們的朋友一樣。嚴(yán)格的時(shí)候像老師,溫和的時(shí)候像朋友。我覺(jué)得作為一個(gè)年輕的老師能夠得到這么多家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定我已經(jīng)很欣慰了。

  A 從最初的最初我到杭州收到的第一個(gè)學(xué)生是雙雙,(也就是那個(gè)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》里面的主角偉偉的表姐。)她真的很聰明,也非常有天分,在我的教學(xué)過(guò)程中她從來(lái)就是把我當(dāng)成是一個(gè)朋友,然后彈得格外認(rèn)真。因?yàn)樗朐谝粋€(gè)朋友面前展示自己。她的缺點(diǎn)也因此會(huì)暴露出來(lái),我總是努力去表?yè)P(yáng)她但又會(huì)給予她缺點(diǎn)方面的建議和方法。只是從讀小學(xué)以來(lái)雙雙一直都很忙。她讀的是私立的小學(xué),而雙雙自己在外面的培訓(xùn)班也幾乎是把周六周日以及周一至周五的每個(gè)傍晚都占滿了。所以她外婆讓她放棄了鋼琴。

  B 偉偉是《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》的主角,她現(xiàn)在一直在學(xué),而且學(xué)的、得很有勁頭。從她身上我真的看到了興趣以及熱愛(ài)的光芒。這光亮真的非常強(qiáng)大。以至于她在不久之后能夠超越她的表姐。

  C 蓉蓉,這是一個(gè)很有靈氣的孩子,學(xué)軍小學(xué)一年級(jí)的孩子卻有著成人的思想。非常榮幸的是我能夠成為她的鋼琴老師,她的媽媽也是一個(gè)非常好的媽媽。她生活在一個(gè)輕松愉快的家庭。她的毛病是節(jié)奏感很差,而且很懶。但是悟性非常高。不過(guò)針對(duì)她自尊心極其強(qiáng)烈這一點(diǎn)我倒是覺(jué)得學(xué)鋼琴的她似乎是鋼琴給予了她更多的自信和滿足。

  D 寶寶,就讀于行知小學(xué)二年級(jí)。她是我所收的學(xué)生里面最讓我頭疼的。識(shí)譜能力特別差、手型沒(méi)有支撐力度、節(jié)奏感不好、領(lǐng)悟能力差、反應(yīng)很慢、彈琴磨蹭、而且還不愿意練琴。這是讓我花最大最大心思進(jìn)去的一個(gè)學(xué)生。因?yàn)榛旧蠈W(xué)生有的缺點(diǎn)她都存在了。起初的時(shí)候我以為這個(gè)學(xué)生對(duì)鋼琴?zèng)]興趣,所以有打算讓家長(zhǎng)放棄別逼著她學(xué)下去??墒钦娴母佑|了以后,我發(fā)現(xiàn)她非常喜歡鋼琴,甚至舍不得別人說(shuō)一句:不然你別學(xué)了!慢慢地我在一點(diǎn)一滴中明白了也掌握了她的心思?,F(xiàn)在的她練琴非常有主動(dòng)性,而且各方面提高很快。暑假她要考3級(jí)了。我對(duì)她非常有信心?,F(xiàn)在的我很喜歡寶寶。

  E 可樂(lè),這真的是一個(gè)帶給人可樂(lè)的女孩,在少年宮讀幼兒園馬上要讀小學(xué)一年級(jí)了。對(duì)鋼琴濃厚的興趣讓我都覺(jué)得有點(diǎn)驚訝。她不止一次地說(shuō):以后我也要做一個(gè)鋼琴老師。學(xué)習(xí)的速度也是驚人的,來(lái)我這里短短二個(gè)多月已經(jīng)在彈小湯2冊(cè)了。我很喜歡這個(gè)對(duì)鋼琴具有創(chuàng)造力的可樂(lè)。記得上個(gè)月她還把自己作的一首曲子彈給我聽(tīng)呢!

  F 可可,這是一個(gè)成人,今年跟我同齡,卻非常想學(xué)鋼琴,而且?guī)缀跷艺f(shuō)的要求她都能夠盡力地去完成。甚至有時(shí)候讓我驚訝于她的自學(xué)能力。她是我見(jiàn)過(guò)的最想學(xué)好鋼琴的學(xué)生。

  G 笑笑,這也是一個(gè)成人,已經(jīng)跟了我很久了。比我年紀(jì)還要大,卻能夠堅(jiān)持得下來(lái)。而且她的決心讓我覺(jué)得佩服。記得她剛跟我說(shuō)要學(xué)琴的時(shí)候,我建議她去琴行練習(xí),先別買(mǎi)琴??墒撬烨安鸥衣?lián)系,三天后就打電話給我讓我?guī)退ミx鋼琴。然后前后不到一個(gè)小時(shí)她就把一臺(tái)鋼琴買(mǎi)回家了。我真的佩服她的勇氣和決心,更佩服她的果斷。由此我也看到了成人學(xué)琴的興趣和熱情。

  H 含含,一個(gè)中班的學(xué)生,聰明、乖巧。在我面前永遠(yuǎn)不敢多說(shuō)一句話,似乎很怕我。但是卻很喜歡鋼琴,對(duì)于鋼琴她每次來(lái)學(xué)琴都會(huì)給我驚喜。雖然才開(kāi)始學(xué),但卻興趣一次比一次濃厚。

  I 樂(lè)樂(lè),學(xué)軍小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。開(kāi)始是在天目藝校學(xué)的,已經(jīng)考出了五級(jí),但是由于經(jīng)常彈小奏鳴曲所以導(dǎo)致對(duì)鋼琴全無(wú)興趣了。樂(lè)樂(lè)的爸爸非常著急,找到了我,好說(shuō)歹說(shuō)一定要我去教樂(lè)樂(lè),并且要我用唱歌來(lái)激發(fā)樂(lè)樂(lè)的學(xué)琴興趣?,F(xiàn)在對(duì)于樂(lè)樂(lè)我正在努力。

  J 欣然,崇文小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。學(xué)琴時(shí)間是很久了,但學(xué)鋼琴卻一年不到,因?yàn)橹皩W(xué)的是電子琴。電子琴已經(jīng)考出了十級(jí)。不過(guò)我教她的卻不是鋼琴而是聲樂(lè)。主要是欣然自己非常喜歡唱歌。她爸媽就像培養(yǎng)她的興趣。我呢是主修鋼琴的但是鋼琴和聲樂(lè)是同步學(xué)起的,并且學(xué)過(guò)四年舞蹈、三年畫(huà)畫(huà)。所以很多我都能教都會(huì)教。所以欣然爸媽非常喜歡我這個(gè)老師。包括欣然也是!每次上完課都要趴在窗口一直目送我并且說(shuō)著:老師再見(jiàn)!老師再見(jiàn)!

  K 倩倩,欣然的好朋友,文三街小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。是欣然爸爸介紹的,這個(gè)學(xué)生也是跟我學(xué)聲樂(lè)的,聲音條件非常好,但就是沒(méi)有任何音樂(lè)知識(shí),甚至沒(méi)有音高概念。現(xiàn)在她剛跟我在學(xué),我正在努力提升她的音高概念。

  現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生了。有些我也不能一一舉出來(lái)。像藝校里面的學(xué)生啦!培訓(xùn)班的學(xué)生了我暫時(shí)都沒(méi)有舉例。這里我只說(shuō)了幾個(gè)在我這里一對(duì)一教學(xué)的學(xué)生。

  我只想說(shuō),這近一年來(lái),我成功了。我真的像一年前的8月25日寫(xiě)《一個(gè)初學(xué)琴童的鋼琴恐懼癥》時(shí)說(shuō)的那樣在為了孩子的興趣和愛(ài)好而努力教學(xué)。這近一年來(lái)我很努力。而我的努力和付出都得到了回報(bào)。我真的很開(kāi)心。我為家長(zhǎng)的理解和學(xué)生的熱愛(ài)而開(kāi)心。這個(gè)世界做好事的人很多,但難的是一直做好事。我想說(shuō)的是:這個(gè)世界以保護(hù)孩子興趣、愛(ài)好教學(xué)的老師很多,但難的是一直堅(jiān)持著,把它作為一份理想。

  這一年來(lái)我經(jīng)歷了失去父親的疼痛,但我卻擁有了一顆真摯的心。我想今后的每一天我都會(huì)再接再厲爭(zhēng)取做得更好。一年了,我已經(jīng)成為了一個(gè)年輕老師中的有點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。但是我一直會(huì)保持一顆愛(ài)學(xué)生的心的。

  我一直在努力。。。。。。。。

  初學(xué)鋼琴心得體會(huì)優(yōu)秀范文篇3

  時(shí)間過(guò)得真快,上學(xué)期期末考試的曲目《香檳》、寫(xiě)的鋼琴心得至今仍記憶猶新。眨眼間,這學(xué)期的鋼琴課就要結(jié)束了。聽(tīng)說(shuō)下學(xué)期沒(méi)有鋼琴課了,突然好后悔沒(méi)有認(rèn)真地多學(xué)幾首曲子,好后悔去琴房練琴的次數(shù)太少,好后悔……一年的鋼琴課讓我從一個(gè)對(duì)鋼琴一無(wú)所知,甚至連音符都分不清的門(mén)外漢,到能在鋼琴上演奏出優(yōu)美的樂(lè)章的“文藝小青年”。在這段日子里,我品嘗過(guò)各種喜怒哀樂(lè),我的人生也因此增添了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  曾經(jīng)的我因?yàn)槭中偷牟粯?biāo)準(zhǔn)而努力練習(xí),曾經(jīng)的我因?yàn)閷?duì)曲子的生疏而去努力記住曲子的音符,曾經(jīng)的我因?yàn)楣?jié)奏感不強(qiáng)而邊練習(xí)邊努力數(shù)拍子……我的手機(jī)里錄畢業(yè)論 音最多的是在琴房彈奏的曲子,手機(jī)里的視頻都是陳老師在上課時(shí)的示范彈奏。這些錄音和視頻在我手機(jī)里一直沒(méi)有刪,我怕刪了之后,對(duì)于鋼琴課的記憶會(huì)變得模糊起來(lái),這些都是見(jiàn)證我的成長(zhǎng)之路的東西,我怎么能刪呢?

  還記得上學(xué)期剛接觸鋼琴,回課時(shí)陳老師夸我手型好看,我心里高興極了,對(duì)鋼琴也越發(fā)地喜愛(ài)起來(lái);還記得學(xué)習(xí)《幽默曲》時(shí)感到非常難練,于是一個(gè)星期內(nèi)跑了四次琴房,不斷的彈練,終于練得差不多時(shí)的那種成就感。至今的我仍舊回味著《沂蒙山小調(diào)》那優(yōu)美的旋律,真是繞梁三日,三日不絕于耳?!讹L(fēng)笛舞曲》是我學(xué)得最長(zhǎng)的一首曲子,那歡快的節(jié)奏,讓人的心情也隨之愉悅起來(lái),練習(xí)時(shí)我太注重速度的快慢,而忽視了曲子整體的連貫性,使我對(duì)曲子的把握也出現(xiàn)了偏差,在被陳老師指出來(lái)后,才恍然大悟。最后悔是沒(méi)能練習(xí)《蘇格蘭舞曲》,因?yàn)槟鞘浊右缫粋€(gè)八度,我的手太小,怎么使勁也跨不了,而且馬上要期末考試,便放棄了對(duì)《蘇格蘭舞曲》的練習(xí)。在期末考試的曲目中,我選擇了《扎紅頭繩》這首曲子,并非只是沉醉于那歡樂(lè)的旋律,還感嘆于這首曲子的文化內(nèi)涵?!对t頭繩》是《白毛女》中的一段插曲,描繪的是爺爺給孫女喜兒買(mǎi)了一個(gè)紅頭繩,喜兒在扎上紅頭繩時(shí)的那種激動(dòng)和喜悅。“人家的閨女有花戴……”忍不住唱起戲里的曲子,感嘆世事的變化,人生的滄桑,然而這首《扎紅頭繩》詮釋的確是最質(zhì)樸的情感、最純真的歡喜。也許我的彈奏不能很好地表現(xiàn)出樂(lè)曲的真諦,但是我卻是真正融入進(jìn)去了。

  也許我的心得沒(méi)有對(duì)于鋼琴?gòu)椬嗉夹g(shù)的理論性表達(dá),但是卻講述了我的整個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。感謝教育系給我這次寶貴的經(jīng)歷,感謝陳老師的諄諄教誨,讓我的大學(xué)生活如此豐富多彩,如果還能有機(jī)會(huì),我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)下去!

初學(xué)鋼琴心得體會(huì)相關(guān)文章:

1.個(gè)人學(xué)習(xí)鋼琴心得與技巧

2.鋼琴培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

3.鋼琴教學(xué)心得3篇

4.鋼琴培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

5.鋼琴學(xué)習(xí)心得3篇

6.鋼琴教學(xué)法心得體會(huì)3篇

3010189