初中生社會實(shí)踐心得感言
中學(xué)生社會實(shí)踐活動開展的好壞，在中學(xué)生成長過程中起到重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生社會實(shí)踐心得感言，供你參考!
初中生社會實(shí)踐心得感言篇1
為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動，加強(qiáng)青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學(xué)生的生活。我們學(xué)校以黨的十七大精神為指南，以“三個代表”為準(zhǔn)繩，以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù)，全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神，開展了一系列社會實(shí)踐教育活動活動，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節(jié)，到革命烈士墓掃墓。
在清明節(jié)這天，我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前，人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭，然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨后，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū)，全校師生一一駐足瞻仰，表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動，學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國，為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命，先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦妫幌侇^顱、灑熱血，推翻了舊社會，換來了新中國的誕生，使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績，接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，以實(shí)際行動向祖國，向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節(jié)，組織學(xué)生植樹。
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需并提供庇護(hù)，沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話：建設(shè)生態(tài)文明，要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然，并主動開展生態(tài)建設(shè)。林業(yè)生態(tài)建設(shè)，承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé)，肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展，是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要，是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。全民植樹造林，共建生態(tài)文明，是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù)，是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識，行動起來，積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。
大家紛紛表示，開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識，而且種下一棵樹，就等于種下了一個綠色的希望。希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境，積極行動起來，讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學(xué)生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。隨著老師一聲令下，同學(xué)們興致勃勃，干勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學(xué)們爭先恐后，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實(shí)，確保樹能成活。雖然溫度不高，但人人都是滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長時間，展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。同學(xué)們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖
揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈，文化沉淀深厚，是一個歷史名城。“煙花三月下?lián)P州”。三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。一進(jìn)入春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。在“五一”時，我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終于來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著，聽導(dǎo)游說，我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán)，導(dǎo)游告訴我們，揚(yáng)州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風(fēng)吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字：徐園。這兩個字的確有一些來頭，還有一個小故事呢:從前，有一個人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。有一次，他想為自己題名，但是誰都不愿意幫他寫，他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠嫴?。他請書法家到自己家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風(fēng)徐來，春色滿園。”這時書法家正在興頭上，所以欣然答應(yīng)。寫到最后一個“園”時，一陣微風(fēng)吹過來，書法家一下子清醒了過來，明白徐園的真正目的不是請自己喝酒，而是騙自己的字?？梢呀?jīng)寫了這么多了，也不好拒絕，最后的“園”字寫寫得像狂草。去掉外面的框，里面像一個老虎的“虎”字，意思是：你只不過是一只籠中之虎。
隨后，我們來到了二十四橋。二十四橋處處有二十四：橋長24米，橋?qū)?.4米，共有臺階24個，臺階寬24厘米，兩邊各24根漢白玉雕柱，高、寬各2.4米……相傳，唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚，見到24個清麗婉約的仙女，身披羽紗，手托玉簫，飄上一座小石橋，那舒緩優(yōu)美的旋律，便從24支簫管中緩緩地流淌出來。聽者如癡如醉，吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。杜牧有詩云：“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。”天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、二十四橋，都倒映在清澈的湖水中，構(gòu)成了一副美麗的圖畫。特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體，形成了一個完整的圓。但是橋的臺階很小，很滑，如果不注意就有可能摔倒，走的時候要小心一點(diǎn)。
初中生社會實(shí)踐心得感言篇2
為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在實(shí)踐中培養(yǎng)和提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，加快推進(jìn)余杭的三個文明建設(shè)，使余杭成為“生活品質(zhì)之城”。在當(dāng)?shù)亟逃姓块T和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心支持下，我指導(dǎo)學(xué)校團(tuán)委以各團(tuán)支部為單位，開展了以“文明二高人 清潔余杭行”為主題的暑期社會實(shí)踐活動。
一、準(zhǔn)備工作充分
本次實(shí)踐活動從五月中旬就開始醞釀，到七月初活動全面鋪開，期間的準(zhǔn)備工作安排周詳，細(xì)致縝密，準(zhǔn)備工作做的十分到位。把余杭目前正在開展的“清潔余杭 共建共享生活口質(zhì)之城”活動和我們學(xué)校開展的“我是二高人”活動結(jié)合起來，制定了本次活動的方案。前期準(zhǔn)備緊緊圍繞著實(shí)踐主題：組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和余杭區(qū)委、區(qū)政府開展的“清潔余杭 共建共享生活品質(zhì)之城”的活動精神，讓他們對本次活動有了更深層次的了解;學(xué)校和區(qū)環(huán)保區(qū)、區(qū)圖書館聯(lián)合起來為學(xué)生做了相關(guān)培訓(xùn)，讓他們掌握了一些基本知識，這些對他們以后的生活都起了一定的積極作用。同時我還指導(dǎo)學(xué)生還圍繞實(shí)踐主題，設(shè)計了相關(guān)的調(diào)查問卷，編寫了宣傳“清潔余杭”的倡議書，印制了大量的宣傳資料，為活動的順利開展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動豐富多彩
我指導(dǎo)團(tuán)委緊緊圍繞著“文明二高人 清潔余杭行”這一社會實(shí)踐主題，組織開展了各類豐富多彩“四個一”實(shí)踐活動。
7月7日，我組織全校的社會實(shí)踐小分隊隊長在校階梯教室舉行了隆重的暑期社會實(shí)踐啟動儀式。教育局團(tuán)委、區(qū)圖書館、區(qū)環(huán)保局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了此次出征儀式，各位領(lǐng)導(dǎo)在儀式上給予廣大志愿者以充分的肯定，并提出了一些要求和希望。出征儀式結(jié)束后，各志愿小分隊就隨后，分散到人民廣場、中都超市丘山大街等人流比較集中的地方開展宣傳活動，發(fā)放倡議書，組織調(diào)查問卷等等，通過各種方式進(jìn)行宣傳，宣傳活動也在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)陸續(xù)展開。
7月7日開始，我組織志愿者進(jìn)區(qū)圖書館，為市民朋友借閱書刊提供咨詢，給少兒館的小朋友講故事，耐心地幫他們解決各種困難，提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量，從精神上提升余杭的品質(zhì)。
同一時間，各個實(shí)踐小分隊在小隊長的帶領(lǐng)下，到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社區(qū)特別是重點(diǎn)治理的村里去參與實(shí)踐活動。在那么炎熱的天氣條件下，他們兢兢業(yè)業(yè)，以無限的青春激情投身到實(shí)踐活動中去，幫助村民清潔衛(wèi)生死角、宣傳基本環(huán)保知識、出相關(guān)的宣傳海報等等，工作十分出色，受到服務(wù)單位的一致好評。
為了更為深入地了解余杭的衛(wèi)生狀況，我還同環(huán)保局聯(lián)系組織學(xué)生一同參與實(shí)地調(diào)研，撰寫調(diào)查報告。
在暑假期間，廣大師生體驗(yàn)、感受了城市和鄉(xiāng)村建設(shè)、交通、通信領(lǐng)域的新變化、新發(fā)展，看到了祖國的蓬勃發(fā)展，社會主義事業(yè)的欣欣向榮。我指導(dǎo)各團(tuán)支部根據(jù)所見所聞，進(jìn)行了廣泛的交流和討論，共同感受家鄉(xiāng)的重大變化，決心為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動成效顯著
我指導(dǎo)團(tuán)委組織開展的以“文明二高人 清潔余杭行”為主題的暑期“四個一”社會實(shí)踐活動得到了社會各界的廣泛關(guān)注和一致好評，為二高贏得良好的社會聲譽(yù)?；顒舆^程中，同學(xué)們切切實(shí)實(shí)的為廣大人民做了一些實(shí)事、好事。通過對清潔余杭的宣傳教育，讓廣大市民對這一活動有了更為深刻的認(rèn)識和理解。媒體也將視線的焦點(diǎn)投向了我校的社會實(shí)踐活動。余杭電視臺、《城鄉(xiāng)導(dǎo)報》等媒體也多次對我校的實(shí)踐活動開展情況進(jìn)行了采訪報道。在團(tuán)區(qū)委余杭青年網(wǎng)站也有我校小分隊的活動報道，同時各實(shí)踐基地也寄來感謝信，對我校志愿者社會實(shí)踐活動給予極大肯定。通過暑期的社會實(shí)踐活動，同學(xué)們加深了對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。
暑期社會實(shí)踐已經(jīng)落下帷幕，但社會實(shí)踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)未結(jié)束。我驕傲，因?yàn)槲仪星袑?shí)實(shí)地讓他們走出象牙塔，走向社會，走上實(shí)踐道路，到社會的大課堂上去經(jīng)歷風(fēng)雨，見識世面，檢驗(yàn)自己，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)社會、服務(wù)國家、服務(wù)人民打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
初中生社會實(shí)踐心得感言篇3
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流，我得到的體會非常多。 那天，天空下著小雨，在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭
第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動，第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流，我得到的體會非常多。
那天，天空下著小雨，在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。而我們卻必須依靠自己的力量，馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅，并放置到社區(qū)的休閑亭中，提早開始準(zhǔn)備活動現(xiàn)場。
我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí)，埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題，即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識，但是，當(dāng)我們需要真正與別人交流的時候，依然會膽怯，依然會退縮。當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示，有些同學(xué)遇到會刁難的群眾時，就要收起自己原先的那份脾氣，必須做到“耐心”二字，一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。偶爾，有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去，一次又一次反復(fù)地演示。這是我們平時在學(xué)校中是鮮少碰到的，就算解答同學(xué)提出的問題是，我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。
在這次社會實(shí)踐中，我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活，但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，增強(qiáng)了口頭表述能力，與人交流,真正地走出課堂。去義務(wù)地幫助別人，讓別人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。
在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
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