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課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)

時(shí)間: 金蘭905 分享

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)

  設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決工程設(shè)計(jì)問題的能力起著十分重要的作用。以下學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié),希望對(duì)你有所幫助!

  課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)篇1

  本次課程設(shè)計(jì)的題目是LC正弦波振蕩器的設(shè)計(jì),主要應(yīng)用了通信電子線路三點(diǎn)式振蕩器電路內(nèi)容。通過查找資料,結(jié)合書本中所學(xué)的知識(shí),完成了課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容。把書中所學(xué)的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐相結(jié)合,有利于我們對(duì)課本中所學(xué)知識(shí)的理解,并加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。

  在課程設(shè)計(jì)之前,我們通過各個(gè)渠道查找資料后分析驗(yàn)證,經(jīng)過多次的修改和整理,作了如上的設(shè)計(jì)思路。雖然這次設(shè)計(jì)一開始是按照設(shè)計(jì)要求去完成的,但由于在實(shí)際操作中,出現(xiàn)了比較大的問題,導(dǎo)致以上的準(zhǔn)備資料,在實(shí)際操作中都未能派上用場(chǎng)。在這次的課程設(shè)計(jì)過程中,我懂得了很多,課程設(shè)計(jì)不光是讓我們?nèi)?ldquo;設(shè)計(jì)”,更重要的是培養(yǎng)我們的能力!通過本次課程設(shè)計(jì)使我對(duì)通信電子線路又有了進(jìn)一步的了解,增加了對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。

  其次對(duì)這個(gè)課題的理解問題。因?yàn)楦哳l的知識(shí)本來(lái)就不容易懂,所以查找資料和查閱基礎(chǔ)知識(shí),花了我們很長(zhǎng)的時(shí)間。這些都應(yīng)歸咎于自己基礎(chǔ)知識(shí)的匱乏。

  在這次的課程設(shè)計(jì)中,我們通過動(dòng)手實(shí)踐操作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)高頻原理的有關(guān)知識(shí),特別是動(dòng)手操作方面,加深了對(duì)LC正弦波振蕩器的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步鞏固了對(duì)高頻知識(shí)的理解,也對(duì)模塊的基本工作原理和調(diào)試儀器有了一定的了解。在設(shè)計(jì)時(shí)我們根據(jù)課題要求,復(fù)習(xí)了相關(guān)的知識(shí),還查閱了相當(dāng)多的資料,這也在一定程度上拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識(shí)。這次的高頻課程設(shè)計(jì)重點(diǎn)是通過實(shí)踐操作和理論相結(jié)合,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,提高科學(xué)的思維能力。在接觸課程設(shè)計(jì)之前,因?yàn)檫@門課程的難度很深度,我對(duì)高頻是敬而遠(yuǎn)之的心態(tài),所以基礎(chǔ)知識(shí)以及邏輯推理思維方面都是相當(dāng)欠缺。在對(duì)高頻的實(shí)驗(yàn)?zāi)K操作方法所知甚少和對(duì)調(diào)試知識(shí)幾乎一無(wú)所知的程度,最后通過不懈努力終于圓滿完成了課程設(shè)計(jì)的要求。

  課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)篇2

  數(shù)電課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程.回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在短短的兩個(gè)星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識(shí)。通過這次數(shù)電課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計(jì),難免會(huì)遇到過各種各樣的問題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

  這次數(shù)電課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多問題,最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在王老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)??傮w來(lái)說,這次實(shí)習(xí)我受益匪淺.在摸索該如何設(shè)計(jì)程序使之實(shí)現(xiàn)所需功能的過程中,特別有趣,培養(yǎng)了我的設(shè)計(jì)思維,增加了實(shí)際操作能力.在讓我體會(huì)到了設(shè)計(jì)的艱辛的同時(shí),更讓我體會(huì)到成功的喜悅和快樂. 這次數(shù)電課程設(shè)計(jì),雖然短暫但是讓我得到多方面的提高:1、提高了我們的邏輯思維能力,使我們?cè)谶壿嬰娐返姆治雠c設(shè)計(jì)上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對(duì)組合邏輯電路與時(shí)序邏輯電路的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)一些常見邏輯器件的了解。另外,我們還更加充分的認(rèn)識(shí)到,數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性2,查閱參考書的獨(dú)立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要,我們?cè)谠O(shè)計(jì)電路時(shí),遇到很多不理解的東西,有的我們通過查閱參考書弄明白,有的通過網(wǎng)絡(luò)查到,但由于時(shí)間和資料有限我們更多的還是獨(dú)立思考。3,相互討論共同研究也是很重要的,經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,比如電路設(shè)計(jì)中的分頻器的設(shè)計(jì),開始并不理解分頻器的原理,但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后,理解了分頻器的基本原理后,很快的設(shè)計(jì)了電路原理圖。

  課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)及總結(jié)篇3

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期對(duì)《C++程序設(shè)計(jì)》的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了基本的理論知識(shí),了解到了C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的思想,這些知識(shí)都為我的課程實(shí)踐和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在為期近兩周的C++課程設(shè)計(jì)中,我體會(huì)頗多,學(xué)到了很多東西。我加強(qiáng)了對(duì)C++程序設(shè)計(jì)這門課程的認(rèn)識(shí),并且復(fù)習(xí)了自己以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這些都使得我對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)!總之,通過這次課程設(shè)計(jì),我收獲頗豐,相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的好處。像職工信息表這樣的程序設(shè)計(jì),經(jīng)歷了平時(shí)在課堂和考試中不會(huì)出現(xiàn)的問題和考驗(yàn)。而這些問題,這并不是我們平時(shí)只靠課本,就可以輕易解決的。所以,鍛煉了我們挑戰(zhàn)難題,學(xué)會(huì)用已掌握的知識(shí)去解決具體問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題和解決問題的能力。特別是學(xué)會(huì)了在Visual C++中如何調(diào)試程序的方法。當(dāng)然,老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的,他們給了我許多提示和幫助,教會(huì)了我編譯復(fù)雜程序的方法。

  在老師和同學(xué)的幫助下,通過自己的努力,終于完成了這次職工信息表的簡(jiǎn)單課程設(shè)計(jì)。我經(jīng)過這段時(shí)間的編程,對(duì)其中的艱辛,我是深有體會(huì)。從剛開始的選擇程序、理解程序到后來(lái)的調(diào)試程序以及改進(jìn)程序這個(gè)過程中,我遇到了各種各樣的困難和挫折。但是我堅(jiān)定信念,對(duì)自己充滿了信心,想盡一切辦法克服重重困難。

  通過課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握了對(duì)程序的設(shè)計(jì)和編寫,從中體會(huì)到了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的方便和巧妙。懂得了在進(jìn)行編寫一個(gè)程序之前,要有明確的目標(biāo)和整體的設(shè)計(jì)思想。另外某些具體的細(xì)節(jié)內(nèi)容也是相當(dāng)?shù)闹匾?。這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經(jīng)驗(yàn)都是在編程的過程中獲得的寶貴財(cái)富。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我以后的編程會(huì)有很大的幫助的,我要好好利用。

  雖然這次課程設(shè)計(jì)是在參考程序的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的,但是我覺得對(duì)自己是一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關(guān)程序內(nèi)容,也就是對(duì)它的程序改進(jìn)了一番改進(jìn),并有創(chuàng)新。但是我感覺自己的創(chuàng)新還不夠典型,總之還不是很滿意。另外由于時(shí)間的緊迫和對(duì)知識(shí)的了解不夠廣泛,造成了系統(tǒng)中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會(huì)繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,爭(zhēng)取能編寫出透射著自己思想的程序。這次課程設(shè)計(jì)讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己的不足,認(rèn)識(shí)到了動(dòng)手能力的重要性。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力鍛煉自己,提高自己,讓自己寫出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎(chǔ)!

  總而言之,這次C++程序設(shè)計(jì)實(shí)踐讓我收獲很大。

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